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600字 四年级 抒情母亲，我多么想上前抱住您，跟您说声“对不起”！我没有成为您所期望的样子，但是请相信我，我会努力的！我遐想着，始终不敢上前打扰。再美的遐想，说不出口的，做不出来的，终究只是遐想。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
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650字 六年级 记叙文由于夜幕降临,在江边,已经没有多少人了.四周显得特别宁静,船只已经开走了.只听见浪花一股一股地冲洗着我的脚丫.对啊,浪花就如那可爱的夕阳.今天结束,明天会有好的开始.浪花一股一股地前进,虽然一股浪花冲来立即会消失,但是浪花前仆后继,并没有放弃,它们仍会有一个好的开始.此时此刻,我的遐想是那么的美妙,我相信大自然也如遐想一样美好.
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600字 六年级 演讲稿由于夜幕降临,在江边,已经没有多少人了.四周显得特别宁静,船只已经开走了.只听见浪花一股一股地冲洗着我的脚丫.对啊,浪花就如那可爱的夕阳.今天结束,明天会有好的开始.浪花一股一股地前进,虽然一股浪花冲来立即会消失,但是浪花前仆后继,并没有放弃,它们仍会有一个好的开始.此时此刻,我的遐想是那么的美妙,我相信大自然也如遐想一样美好.
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900字 初一 日记遐想，我们的遐想，毕业班的遐想，最终都会破灭，不能实现。如果我们希望它会实现，那么只会在梦里实现了，只能在我们的梦里完成我们毕业班的梦，要是那样，我们是多么希望永远都不要醒来，谁也不要去惊醒那梦。现实的毕业班遐想的愿望实现不了，那么，我们就在梦里实现毕业班遐想的梦吧，我想，这样也是见美好的事情吧！毕业班的遐想，梦里的毕业班遐想。初一:喵星人同学
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500字 五年级 散文是呀，生活因为人们的无限遐想而变得丰富多彩。如果现实是一个干硬面饼，那么现实就是一个奶油蛋糕，如果现实是一块硬币，那么遐想就是一座金矿；如果现实是一杯凉开水，那么遐想就是一杯热果汁；如果现实是一株绿色的小草，那么遐想就是一簇彩的野花。人这东西如果“实在”到了家，不会遐想，不去遐想，也无非是一堆碳氢氮氧而已！
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500字 六年级 叙事正当我痴迷于这一角天空，对它进行无限遐想时，一束阳光猛地照到我的脸上，使我感到一阵眩晕。我回过神来，见草地上深深地映出公寓的影子。我又望了望天空中那片蓝天与一层层白云，心满意足地回到房间。造物多伟大啊！它创造出了如此奇妙的景象！虽然不如桂林那旖旎的风光，也不如宇宙中奇妙无比的星系那么引人注目，但它让我引起的遐想，给我的收获，却是桂林和宇宙所给不了的。
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600字 初二 议论文思绪拉回到现实，在春韵中再次遐想着青春，生命的潇洒在于我们的选择，我们的青春、梦想需要由我们自己选择，在这个不会平坦的泥泞路上我们唯有学会感悟、学会觉察，才明白时光偷走的不是我们的岁月，而是青春梦想。春光依旧，春韵依存，那卑微的小草都可以为了自己的选择顽强成长，我们又怎能不为自己的理想而奋不顾身呢？夜色拉下了序幕，我们依旧在仰望着同一片天空，追求着自己的追求，遐想着各自的青春。初二:忆紜
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1000字 六年级 写景想到这里，看着窗外那傲然挺立的小花，我的眼眶湿润了……在我们前进的道路上不管是荆棘丛生还是沼泽遍布，我们都要努力拼搏，义无返顾地勇往直前，不管结果怎么样，只要我们享受到了这个奋斗的过程，那我们就是幸福的、成功的，我们就赢得了真正的人生。一日之际在于晨，一年之际在于春。春天唤醒了一个个怒放的生命，会引发人们无尽的遐想。让我们一起去聆听春天、拥抱春天、追随春天，在这美好的春日里尽情地享受和遐想吧！六年级:尉迟风雨
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550字 初一 记叙文突然发现,稻谷哭了。幽幽的,却能听见!他们的眼泪洗刷了一切,也诉说了一切。不是害怕被人割,而是不能去其他的地方体验。永远地呆在这里,没有机会,也没有能力。 开始收割了,倒下了,却依旧望着远方……不是倔强,而是一种信念。 结束了,关于明天的遐想。也许不能实现,但是明白了,把握今天,是为了更好的明天。 明天的遐想,旅行依旧在进行……
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700字 初二 记叙文我遐想着，憧憬着，满怀信心地向前行驶着。因为我明白，这些挫折与磨难，疼痛与黑暗，相对于一个渴望光明，追求成功的人来说，都算不了什么。隐隐约约中，朦朦胧胧的，我看见光明在向我招手，胜利在对我微笑……于是我加快前进的步伐，向光明迈进。清晨的第一缕阳光将我从梦中惊醒，心中怀着对阳光的遐想，继续向前……