礼貌待人作文结尾(8篇)
年级:
小学
体裁:
记叙文
  • 800字 六年级 叙事
    如果你没有礼貌,别人会对你有意见,或许会影响友谊,或许会导致大家吵架,希望大家以后要“沉默是金,礼貌待人”哦!如果我们没有有礼貌的朋友,我们都不会注意礼貌哦。谢谢这些可爱而有礼貌的朋友啊!她们是真真正正地想和大家交朋友,她们那友好的语气能不感动我吗?处处礼貌待人,处处就给人好印象!希望大家礼貌待人哦!
  • 1000字 高三 记叙文
    ”由此,法国人对礼貌待人的执着追求可见一斑。我想,以咖啡价格的不同来提醒人们注意礼貌,真是一个不错的构思。这家名叫“席拉的小店”的咖啡店用这种特别的方式告诉了人们应该以礼貌待人,以优雅的方式与人相处。一杯“礼貌咖啡”,既给大家带来一个温馨舒适的氛围,又巧妙地让大家体会到了“礼貌”的乐趣,一个民族的优雅也被体现得淋漓尽致。
  • 450字 高一 议论文
    文明,应当从身边的点点滴滴做起。爱护环境、尊敬老师、团结同学、礼貌待人……做一个真诚友爱、斯文尔雅、礼貌待人的好学生。讲文明自古就是我国的传统美德,不需要高深理论,就从小事做起。让文明在心中发芽、开花、结果,让它的清新传遍每一个地方,每一个角落,让所有人都个文明的人。让我们一起携起手来,让文明之花开遍校园,让文明伴我而行,让文明永远在我心中。
  • 650字 五年级 叙事
    我们一定要做一个有礼貌的人。礼貌待人,能减少相互间的矛盾。如果大家都礼貌待人,下面的争吵就不会发生了。不过,司机也是有错的,应该好言相劝,而不在于气势汹汹。你扯一下,我扯一下,会破成什么样子?车破了,也不能去扯车皮呀!不过,如果你是旁观者,你一定会觉得两者都有错。于是,“500元钱”的事也就没了下文。江苏苏州梅堰实验小学五年级:樊瑜璐
  • 900字 初一 应用文
    从现在 我们会养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、 做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的 学生。春天是播种的季节, 只有用辛勤的劳动播下希望的种子, 新的一年,新的一学期,我们九班的全体同学们将会牢记目标,更加团结一心,勤奋学习,用优异的成绩来回报老师,感恩学校。 
  • 900字 高一 议论文
    时间总是马不停蹄地向前走,现如今的二十一世纪还存在着一些不文明的现象。在我看来,“礼”被赋予了更多含义:是对父母的孝顺,对老师的尊敬,还有对祖国的热爱。留心观察,会发现一些不和谐的音符。清晨,向老师问好的声音聊聊无几。升国旗时,乐声比歌声“宏亮”,这就属于对祖国的“不礼貌”。生活中大多数还是好的一面,无论是地铁、火车、公交车上都能看到好心人彬彬有礼地让座,这是一种礼貌待人的诠释。虽然社会仍在持续发展、改变,但不要忘记礼貌待人是人生的基本准则。
  • 650字 五年级
    一天,一位小学生在与小伙伴们玩耍时,不小心将一位老奶奶撞倒在地。小学生连忙扶起老奶奶,说:“对不起,对不起,奶奶没事吧?我不是故意的,请您原谅我。”那位老奶奶微笑着说:“没关系,下次小心点就行了。”于是一场可能发生的纠纷就避免了。可见礼貌待人,可以化解人与人之间的矛盾,使相互间的关系更加和谐,社会生活更加美好。人在社会上生活,总要和别人交往。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的必备素养。礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,可以化解相互间的矛盾,可以使人与人之间的关系更加和谐,还可以发扬我们中华民族的优良传统。由此可见,文明礼貌是多么重要。五年级:李文静作文网专稿 未经允许不得转载
  • 900字 小学 议论文
    我们国家的领袖是十分注意讲文明礼貌的。他们给我们广大青上年树立了良好的榜样。伟大领袖毛泽东在日常生活中是十分注意和身边的服务人员礼貌相处的。每当服务员送茶水到他面前时,他总要放下手头的工作,站起来双手接。有时实在放不下,他就笑着向服务员点头表示谢意。毛主席礼貌待人,使身边的同志感到非常温暖快乐,就像生活在自己家里一样领袖人物在推动社会的文明进步,在礼貌待人方面,为我们树立了典范,值得我们去效仿,去学习。同学们,我们同是21世纪建设社会主义的生力军,共同担负着创造物质文明的的重责,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明!
礼貌待人结尾