改变生活作文结尾(7篇)
年级:
小学 初中 六年级
  • 1000字 六年级 想像作文
    六年级:刘鹏作文网专稿未经允许不得转载点评:文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生很好的印象。文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕改变生活进行。美中不足的是:文章结构过于松散,未集中抒发感情。没有举出具体事例阐释改变生活,显得有些空洞无说服性。作者应将文章写得更紧凑些。点评老师:苏璐璐
  • 800字 初二
    如果我能改变生活,我不是现在这个背地里哀伤的人;如果生活不能改变我,我就还是当年那个不懂的忧伤的孩子;如果我能改变生活,我不是现在这个心理复杂的人;如果……这么长时间了,记不清是谁在毕业典礼上说:其实你不快乐。当时我自己都不相信,原来笑地太多了,连自己都认为自己快乐了。可是没有一个谎言永世不揭穿……-- THE END --
  • 750字 初二 叙事
    如果生活不能改变我,我就还是当年那个只懂得笑的孩子;如果我能改变生活,我不是现在这个背地里哀伤的人;如果生活不能改变我,我就还是当年那个不懂的忧伤的孩子;如果我能改变生活,我不是现在这个心理复杂的人; 如果…… 这么长时间了,记不清是谁在毕业典礼上说:其实你不快乐。当时我自己都不相信,原来笑地太多了,连自己都认为自己快乐了。可是没有一个谎言永世不揭穿……
  • 900字 六年级
    让我们转变生活视角吧,尽情地享受生活带给我们的快乐!六年级:刘鹏点评:文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生很好的印象。文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕改变生活进行。美中不足的是:文章结构过于松散,未集中抒发感情。没有举出具体事例阐释改变生活,显得有些空洞无说服性。作者应将文章写得更紧凑些。点评老师:苏璐璐
  • 500字 五年级
    第三节课是传递美,《开学第一课》请来了于丹老师。于丹老师说:生活就像一锅开水,人就像鸡蛋、萝卜和茶叶。鸡蛋进了沸水,全身都会变成硬邦邦,萝卜进了沸水,全身就会变成软塌  塌,而茶叶进了沸水,则会把沸水变成芬芳的茶水。前两者是被生活改变的人,后者是改变生活的人。有时候,美需要传递,传递美也是在改变生活。看完《开学第一课》,我的感触很大,我知道坚持的力量究竟有多大,也得到了道德的震憾。
  • 550字 读后感
    比起“我”与外婆,我终于知道我们有多幸福,天天躺在空调房里,玩着手机,衣来伸手,饭来张口。还天天抱怨作业太多,写不完,学习压力太大了。天天被父母宠成小皇上、小公主,真是生在福中还不知福。现在的抱怨声越来越多,许多人都这不愿意,那也不愿意,抱怨上班、上学,抱怨食物太难吃了。但是抱怨又有什么用?我们要学习文中的“我”与外婆,从不抱怨贫穷,而是非常乐观地面对生活,加倍地去努力改变生活。读完这篇文章,我知道了,我们不能总去抱怨生活太难,而是要尽自己的努力去改变生活
  • 450字 四年级 叙事
    自从有了QQ,两个人即使居住在地球的两侧,也不用再为了一个问候写信,需要等待几个礼拜才能传达到,只需短短几秒即可面对面的进行对话;想要共享文件,也不需要使用优盘复制好千里迢迢的送过去;发送图片也不需要花费那么多胶片。有了QQ,一切都变得那么的方便。科技改变生活是真理啊!科技,改变生活。网络,改变世界。让我们好好学习,创造出新科技,改变人们的生活!四年级:潘逸洲作文网专稿 未经允许不得转载
改变生活结尾