- 年级：
- 高中
- 体裁：
- 记叙文
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1200字以上 高中 叙事“静气”说起来容易，做起来难，人非草木，孰能无情。每个人都有喜怒哀乐爱恶憎，在一定的环境中某种情绪总是要表露出来的，这就是人的本色。“静气”不可强求，静气源之于定力，我国的佛道儒，都特别强调修身先修心，佛之禅定，道之身定，儒之心定，都强调的是定力。“静气”需要修养，需要自己去历练和积累，“静气”不是与生俱来的，是每个人后天成长的产物，所以，有高有低。有位哲人说得好：浮躁的社会，心静者胜出。养一点静气，给自己一片晴朗的天空!万物静观皆自得，人生宁静方致远。
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800字这就是真正的静气：敢于处于他人眼中的孤独、寂寞而自享其乐。追求到真正的人生境界。这就是真正的静气：专注于自己醉心的花鸟，不被他人所趋，追求到真正的个人艺术；这就是真正的静气：执着于自己所热爱的，与大流不同的事业，不被谬论控制，追求到自己的人生价值……在纷繁忙碌的尘世间，面对功名、事业、大局，内心宁静，执着于自己内心的追求，方能成大器。这才是真正的静气。
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900字 初二“人贵有自知之明”，而要有自知之明就必须拥有一颗宁静的心。心湖静如止水，才能够静思自我。静思是认识自己的有效方式，生活越是嘈杂、忙乱，越是需要静思。静思时，你才能听到自己的心灵深处发出的声音；静思时，你才能看清真正的自己。时时倾听自己、走进自身、了解自己，你才会看清楚自己的优点与缺点、长处与短处、优势与劣势，静思时，你才会清楚自己是谁，想干什么，能干什么，从而不断充实自己、丰富自己、完善自己。静，使你清醒；静，使你深刻；静，使你明智；静，使你更有能力；静，使你更有韧性。所以生活需要静气。人人都应有静气，重在如何才具备静气。生活需要静气，学习更需要静气。
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1200字以上 高一 叙事“静”便要找到心灵的归宿。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。苏轼的豁达，其实是他“静”的投影。试想，一个人从京城高官，连续被贬至地方芝麻官，仍能造福一方，并且热爱生活，靠的是怎样一股静气。而这静气的来源，源于山水与美食。每每失意，苏轼便寄情山水，忠于美食，借此来排解烦躁的情绪，安抚焦躁的心。山水，便是他心灵的归宿。有了心灵的港湾，静气便会逐渐涵养，内心也会归于平静。佛门有一句话：“静心守志，可会至道，譬如明镜，垢后明存”。涵养几分静气，并非隐忍消沉，而是多一些从容，少一些浮躁；多一些智慧，少一些冲动。品味生活之美，感悟人生真谛。愿我们以静修身，共同成长，共同进步。
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900字 高一 写人像藤野先生一样，我的老师，她也并不为许多人所知道，她叫冯静，是三中一名普通的语文老师，人如其名，她很文静。一身静气，围绕我冷静地面对学习中的各种琐事；一身静气，劝慰我镇定地面对各种挑战；一身静气，陪伴我从容地走过，这一生漫长的道路。如今我能带走的，只有她的气息，虽然人不在一起，但我知道，她一直都在。平定县第一中学校高一:高璐
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1000字 高一 写人当自己经历了与老师的分别后，再一次读到课本上鲁迅先生的《藤野先生》的时候，我才真正设身处地体会到了他和老师分别的无奈，才体会到了他对老师深沉而厚重的感情。像藤野先生一样，我的老师，她也并不为许多人所知道，她叫冯静，是三中一名普通的语文老师，人如其名，她很文静。一身静气，围绕我冷静地面对学习中的各种琐事；一身静气，劝慰我镇定地面对各种挑战；一身静气，陪伴我从容地走过，这一生漫长的道路。如今我能带走的，只有她的气息，虽然人不在一起，但我知道，她一直都在。平定县第一中学校高一:高璐
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750字 议论文心静是一种人生涵养，心静需要从容不迫。若我们把心中的杂事、琐事都忘却；若我们有充分的准备；若我们遇到事情勇敢面对，不畏缩不前；若我们能在面对事情时深呼吸，用大脑钻探前路，我们何愁不能从容不迫？心中有许多心事，我们怎么可能静下心来去思考一件事？没有充分的准备，我们可能惊慌失措。不敢面对，更何况解决？不用大脑钻探前路，只是等待，不可能成功。没有等来的成功，只有走下去的辉煌。“临事有静气”，并不是一句简单的口号，它需要我们历经风浪，通过我们不断增加的社会阅历去真正理解它，然后使它与自己融合，成为自己的宝藏。临事有静气，笑着面对。悠然，从容。临事有静气议论文
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900字 高三 记叙文在我们班楼下的教室里，贴着这样一幅大字：“每临大事有静气”。其实，学会生存，在面对突如其来的危险，我们更应该做到“每临险境有静气”。因为父母亲人和老师不可能永远守护在我们身边，所以遇到危险，保持冷静清醒的头脑，运用自己的智慧自护自救是最重要的。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
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800字 六年级 记叙文重新回味这个故事，我依然会被汤姆森的聪明、顽强、冷静和独立精神所震撼，所感动。而看看我们自己，每每遇到困难与危险，多半只会慌乱与哭喊，然后等着别人来解救，现在想想实在惭愧。在我们班楼下的教室里，贴着这样一幅大字：“每临大事有静气”。其实，学会生存，在面对突如其来的危险，我们更应该做到“每临险境有静气”。因为父母亲人和老师不可能永远守护在我们身边，所以遇到危险，保持冷静清醒的头脑，运用自己的智慧自护自救是最重要的。
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800字 初三返校后许多同学都说我脾气好了不少，为人也更温和了。每每想和别人吵架时，我心中那大雪又会纷纷而下，飘落在我的心田，那重新出现的洁白又会使我翻江倒海的内心安宁下来。我也开始和同学讲道理，寻找解决方法，而不是无谓的争斗。要解决的纠纷少了，花在学习上的时间也多了，学习动力也更足了，成绩曲线救国般的好了起来。我这才幡然醒悟，那哪里是雪，分明是自然天地里自由自在的静气，它教人平和，教人宁静，教人沉下心来做独属自己的事情。所以，适时给疲惫不已的自己下一场雪；给踌躇不前的自己下一场大雪；给年轻气盛、躁动不堪的自己下一场纷纷扬扬的白雪！那雪白，助你涵养一份独属自己的静气。闭上眼，又是那茫茫雪白。