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300字 五年级 状物我们为了建立我心中的红十字，就应该捐钱给无家可归的人，打碎我们存了好久的存钱罐，捐给无家可归和希望工程的人。鼓励全校一起建立我心中的红十字。把学习搞好，长大制造治疗各种疾病的药。就学习《名侦探柯南》的怪道机德一样，偷犯罪分子的钱，来帮助穷人。如果我们可以让全校人一起建立心中的红十字，让每个人捐钱，世界将会更美好。我们经常会看见路有一些乞丐，伸手要钱，有些乞丐是假装要钱的，我们不要理他们。但有些是真乞丐，你们一定要给他们一点零钱。
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250字优质护理服务虽然取得了一定成效，但可持续发展的长效机制尚未建立，仍存在一些亟待解决的问题。卫生部将要求各级各类医院在改革临床护理模式，实施责任制整体护理的同时，逐步建立符合护理专业特点的人事管理制度，探索实施护士的岗位管理，根据临床护理工作需要设置护理岗位，明确岗位职责和岗位条件，在此基础上建立和完善绩效考核制度，将护士护理患者和完成护理工作的数量、质量、技术难度、患者满意度等要素作为考核重点，并将考核结果作为护士收入分配、奖励评优、职称晋升的重要条件，体现多劳多得、优绩优酬、同工同酬，充分调动广大护士积极性，建立持续推进优质护理服务的长效机制。
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350字 五年级我们为了建立我心中的红十字，就应该捐钱给无家可归的人，打碎我们存了好久的存钱罐，捐给无家可归和希望工程的人。鼓励全校一起建立我心中的红十字。把学习搞好，长大制造治疗各种疾病的药。就学习《名侦探柯南》的怪道机德一样，偷犯罪分子的钱，来帮助穷人。如果我们可以让全校人一起建立心中的红十字，让每个人捐钱，世界将会更美好。我们经常会看见路有一些乞丐，伸手要钱，有些乞丐是假装要钱的，我们不要理他们。但有些是真乞丐，你们一定要给他们一点零钱。
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550字 六年级 日记自从我上一次在太空打败了外星人对地球的袭击之后，我多次被领导派到外太空执行任务。这次，领导给了我一个艰巨的任务，这个任务就是到月球建立人类自己的基地。据资料显示，月球的背面已经被外星人给占领了，之所以艰难，是因为着一个任务包含着两个内容，一是建立基地，二是还要打败外星人，因为建立起来基地之后，外星人必然要来搞破坏，为了我们人类的基地成功地建立起来，我必须打败外星人，一场昏天黑地的战争又
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600字 初一 议论文从成汤灭桀到武王伐纣，从刘邦等人的起义成功到李渊推翻隋朝、建立唐朝……一个又一个朝代的建立和兴起，几乎都伴随着“逆天者昌”这一规律。每一个朝代的建立者讨伐的对象自然是前朝的皇帝——被称为天子的人。“天子”顾名思义就是天的儿子，讨伐皇帝在百姓眼中就是“反天”，他们也就都是“逆天者”。大部分朝代都有兴盛的时期，所以逆天者终是会昌的。但是，“逆天者昌”的关键不在“逆天者”，而在于那摇摇欲坠的“天”。
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650字 议论文从成汤灭桀到武王伐纣，从刘邦等人的起义成功到李渊推翻隋朝、建立唐朝……一个又一个朝代的建立和兴起，几乎都伴随着“逆天者昌”这一规律。每一个朝代的建立者讨伐的对象自然是前朝的皇帝——被称为天子的人。“天子”顾名思义就是天的儿子，讨伐皇帝在百姓眼中就是“反天”，他们也就都是“逆天者”。大部分朝代都有兴盛的时期，所以逆天者终是会昌的。但是，“逆天者昌”的关键不在“逆天者”，而在于那摇摇欲坠的“天”。
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1200字以上为落实国务院办公厅《关于城市公立医院综合改革试点的指导意见》(国办发〔2015〕38号)要求，研究制定了《实施方案》。《实施方案》提出，充分发挥公立医院公益性质和主体作用，切实落实政府办医责任;深化支付方式改革并发挥其关键作用，建立科学合理的补偿机制;调整优化医疗服务体系格局，率先建立覆盖城乡的基本医疗卫生制度和现代医院管理制度，推动全市医药卫生体制改革向纵深发展。重点推进“2323”综合改革：即持续推进医药分开、继续深化管办分开，着力在医保调控机制、价格调节机制、财政投入机制改革上取得突破，持续推进人事薪酬制度改革和分级诊疗制度建设，发挥人才培养、学科发展和信息化建设支撑作用。
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350字 三年级 诗歌经过一段千辛万苦的旅程我们终于到了月球，我们在月球建立了许多探测仪，它们探测到月球有很多物质和地球的一样。然后，我们又在月球上建立了一些特制的平房，我们建立完平房后又坐飞船到了月亮里面看了看，又建立了几个探测仪。我们又从月球上带走了一些土，准备交给航天科学家研究。最后，我们坐月亮一号飞回地球。
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900字我们应当建立自我，生活中我们都是建立个体，都应该建立自我，正因为每个人的不同才有了生活的多彩，我们在生活中以群体居住在一起，但不意味着我们的一切行动都应该相同，每个人都应该建立起一个自我，让自己与他人与众不同，在面临大家意见一致时，心中若有自己的想法，也应该及时提出，不能因为害怕而掩埋自我。在大家都与世俗同流时，你应该当不被同化建立起自我保持举世皆浊我独醒，举世皆醉我独醒，的亲情意识建立自我，让自己变得更加与众不同。
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650字 初三 议论文校园是我们学生每天停留时间最多的地方，我们在这里像海绵一样吸取着知识的养分;老师像园丁一样辛勤地耕耘着。无论是学生还是老师，都希望在一个和谐的氛围内学习和教授知识。因此，构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。同学尊敬老师，老师爱护同学，这样才能构建和谐校园，建立和谐的师生关系。