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900字生活中我们常常面对有我和无我的考问，那么该如何去对待，有我和无我，那就应该在生活中坚持自我为中心，在自我中寻找无我。我们应当承认，自我正如蒙田所说，所有的缺点中最无可救药的，就是轻视我们自己，世间万物，每个人都是不同的，每个人都拥有自己的价值，承认自我认清自己的价值是实现自我价值的第1步，倘若自己不
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900字 五年级你有关系吗？你和他有关系吗？你们有关系吗？他们发生关系了吗？……看来这个人还真的离不开关系。对于“如何看待关系”，我是这样理解的：“关系”是个好东西。关系是无形资产，关系是联系人际的纽带，也是通向成功的捷径！关系，是人们在生产生活的过程中，根据群体或自己的利益关系，逐步建立起来的。它也是一种社会资源
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900字 初三 散文阳春三月，精神舒爽，和风怡人，鲜花遍野，緑草如茵，时常夹杂些桃花，有的簇拥村落，有的路头探望，也有的山腰独娇。看见这些桃花，我不觉想起了桃花园。《桃花源记》是中学时期的课程，我却没读过，只听老师这样讲，好像是说有一个游人在游玩时发现一个地方，芳草嫩绿，桃花芳香，鸟叫婉转，鸡鸣清悦，炊烟袅袅，绿水环乡
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900字 高三 读后感领导力不是天生的基因带来的能力，而是一系列可操作、可模仿、可践行的工具：沟通视窗，目标管理，倾听反馈。如果你想在互联网时代抢占先机，活得体面而有尊严，那么，领导力便是你的人生必修课。这是第一次读樊登先生的作品，刚开始我觉得困惑，如果领导力要真像文字一样可以简单地复制粘贴、然后运用自如的话，那么就不会
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900字 初一 议论文中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党以实现共产主义为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思
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900字 初二 读后感我的祖国——中华人民共和国简称中国。它是一个拥有五千年历史的华夏民族,是世界四大古国之一。我欣赏我的祖国，是因为中国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊；我热爱我的祖国，是因为它在毛泽东、邓小平、江泽民总书记的领导下，发生了翻天覆地的变化；我敬佩我的祖国，是因为在孙中山这位大总统的领导下，打响了
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900字 高中历史长河，奔流到海不复还，汉代使者苏武站在长河之中眺望未来中国，他将以外交官的身份看70年的变化与发展。沉重吾辈后人，建立中华人民共和国，建立社会主义制度，然面临走西方列强和各资本主义国家的包围，无感十分沉重，想起当年吾出使匈奴，却晚来归，吾在匈奴被囚禁半生，这新中国又何尝不是呢。西方各国对他的封锁
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900字明清帝国的专制统治设计思想：课程标准中规定要了解明清两朝加强专制统治的主要措施。根据此规定以及本课的具体内容和初一学生学习历史的具体情况，我设计了课前学生准备活动为搜集有关明清帝国更替的历史故事和有关明清文字狱的故事，这样既可发挥学生自主学习的精神，也会恰到好处地辅助课堂教学。对于本课的重点即明清加
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900字 六年级 议论文我国在目前这种东北虎接近绝灭的状况下，和俄罗斯的种群相连的两个地方——珲春及其周边地区、东完达山——成为了唯一拯救东北虎的希望。2001年珲春自然保护区（2005年升级为国家级）建立以来，老虎的活动范围和频率都呈现上升趋势。东完达山区虽然还没有建立自然保护区，但因为近年来人类活动干扰的减少，老虎活动
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900字 高中 议论文秦始皇是人们的心中印象不佳，被称为“中国古代第一暴君”，然而，我却对秦始皇赢政特别崇拜，你想听听理由吗？首先，秦始皇的大功是不可否认的，他先后灭掉了韩国、魏国、燕国、赵国、楚国和齐国这六个强国，结束了长达一百多年的战国之乱，要知道，处于战国时期的劳动人民的生活是多么的艰辛啊，他是当之无愧的“千古一帝