勤奋的人作文结尾(10篇)
  • 700字 六年级 读后感
    勤奋的人抓紧时间,懒惰的人浪费时间;勤奋的人珍惜时间,懒惰的人虚度时间;勤奋的人追赶时间,懒惰的人挥霍时间。大科学家爱迪生利用在车上卖报纸的空闲做实验,在发明电灯的过程中,他不分昼夜的坚持做实验,渴了,喝凉水;饿了,啃面包;困了,在桌上打个盹,他们都不愿意浪费一分一秒的时间。所有时间里的事物都一去不会回来了,珍惜时间吧!时间对人是公平的,朱自清的《匆匆》——这篇五百字左右的文章,给我力量,给我启迪。
  • 500字 五年级 散文
    其实每个人没有聪明与不聪明之分,天才是百分之一的天才细胞和百分之九十九的勤奋的,是不是?日复一日,年复一年,每次考试,勤奋的人每次都得了个好成绩,懒惰的人却考的不理想。这不是一个鲜明的比例吗?因为勤奋的人,懂得利用时间,合理安排时间,而懒惰的人把时间用错了地方,勤奋的人在这一天学到了许多,而懒惰的人却什么也没学到。同学们,勤奋者会得到一个好结果,而懒惰这的结果不想而知。大家要好好学习,成为一个品学兼优的好学生。
  • 450字 五年级 叙事
    其实每个人没有聪明与不聪明之分,天才是百分之一的天才细胞和百分之九十九的勤奋的,是不是?日复一日,年复一年,每次考试,勤奋的人每次都得了个好成绩,懒惰的人却考的不理想。这不是一个鲜明的比例吗?因为勤奋的人,懂得利用时间,合理安排时间,而懒惰的人把时间用错了地方,勤奋的人在这一天学到了许多,而懒惰的人却什么也没学到。同学们,勤奋者会得到一个好结果,而懒惰这的结果不想而知。大家要好好学习,成为一个品学兼优的好学生。
  • 650字 五年级
    其实懒惰也是胆小的,他从来都不去招惹那些勤奋的人,他也会没有办法,然而那些不勤奋的人却吸引着懒惰,所以他们就成了懒惰的寄主。但也并不是“无药可救”,只要你能坚持!很多时候,我也快坚持不住了,但为了我的父母,我的未来,我必须坚持。所以勤奋的密码就是坚持。坚持的同时还要有几分自信。天才并非天生就是才,决定他们的事后天的努力与勤奋。所以我们要努力更要勤奋!
  • 550字 初二 应用文
    第一天他跟华人朋友学简单的驾驶技术;第二天在朋友屋后的那块大草坪上模拟练习;第三天歪歪斜斜地开着车上了公路;第四天他居然驾车去公司报了到。时至今日,他已是“澳洲电讯”的业务主管了。这个故事告诉我们:在一个人吃喝不愁的时候,也要积极的去面对工作,别到了没饭吃的时候,才想到要好好工作。只有在平常的工作中表现勤奋的人,才会使人懂得珍惜。机遇只钟情于平时工作中表现勤奋的人
  • 550字 初三
    怎么做能成为勤奋的人呢?首先,我们要改变思维,学会学以致用,将知识运用到实践中去,大脑要保持不断的运转,其次,要学会坚持,真正勤奋的人往往都有一种不服输的精神。毕竟世上无难事,只怕有心人。我们要珍惜时间,不放过一分一秒,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,最后,我们要制定一个目标,慢慢地去实现它,要学会超越自我,而不是一味的超越别人。今天的勤奋,决定着明天的未来!
  • 700字 初二 议论文
    能够做到善问还远远不够。如果经常问别人为什么,就会导致个人失去主见并使他人产生厌烦。所以,勤奋的人必须有自己的思想,能够不拘一格、举一反三。思想就好比路标,引导你更快地接近成功。不少勤奋的人成为了思想家,在某一方面有自己独到的见解。勤奋更需要懂得一点思考。当然,即使可以拥有以上全部的品质,也只是勤奋了一半。勤奋需要合理作息,劳逸结合,生活简单、有序,珍惜时间……说来说去,勤奋还是要靠你的心,你的心意到了,自然足够勤奋。勤奋是善学的一种表现。
  • 900字 高二 记叙文
    鲁迅说:“时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤奋的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。”的确,在不同的人看来,同样的时间,不同的长短,不同的收获,不同的效应。同学们,让我们一起来珍惜时间,做勤奋的人吧!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章能过清新有趣的语言,描写了事实。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
  • 800字 四年级 记叙文
    第三个活动则是让同学们在教室里自由活动两分钟,同学们简直炸开了锅,东蹿西跳,扰得我不得安宁。突然,我眼睛一亮——有同学在玩手机,我忙屁颠屁颠的凑过去。就在我们都处于兴奋、狂暴状态的时候,一句“停”让我们心灰意冷:两分钟好短,短到不足眨一下眼。鲁迅说:“时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤奋的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。”的确,在不同的人看来,同样的时间,不同的长短,不同的收获,不同的效应。同学们,让我们一起来珍惜时间,做勤奋的人吧!
  • 800字 六年级
    其实我也知道爸爸并不是不爱我才这么说的,古言云:望子成龙,我知道爸爸还是爱我的,只是他这么说是为了极力的让我更家进步,更加向上前进,人是有思想的,我们人是高级动物,别人说你没用你就要做到自己很有用,千万不要让他看贬,让他知道他这么说是完全错误的,我们任何一个人都是有用的,只是别人还没有发现自己的优点,人不是天生就是十全十美的,人是有缺陷的,世界上有那一个人是没有缺陷的,当别人说你没用的时候你更应该去努力,让自己更家有用,让看贬你的人感到他当初说错了,绝对不应该因为别人说你没用你就自暴自弃,向敌人低头。就像我,我从一个小小的一件安装电脑的事,让别人认为我还是有用的,并不是懦夫——其实世界上根本没有什么懦夫,只有勤奋的人和懒惰的人,成功往往是勤奋的人所拥有的,而懒惰的人将会是一无所有的。希望大家做个勤奋的人,不要做懒惰的人,因为成功就在勤奋的后面!简评:注意语言的简洁。
勤奋的人结尾