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550字 初二 议论文果然，老师便让我站起来，之后，就开始批评我，批评我上课不应该说话，批评我不认真听讲，批评我应该受到惩罚。说罢，便看见老师伸出手，接着就是两声“啪！啪！”。两记重重的耳光就落在了我脸颊上，顿时一阵麻木的痛。我并没有哭，因为，我知道，是我错了，我不应该上课说话，挨打，是应该的，这是对我做错事情的警告！那手掌落在脸颊上的声音，还久久回荡再我的耳旁……从那一刻，我才明白，什么叫做自强！
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650字 五年级最后，请不要在我早上起床时，傍晚吃饭时，晚上睡觉时因为我的拖拉，我的粗心，我的顽皮而频繁地批评我。难道你不知道吗，早上批评我，会使我闷闷不乐，整天的心情都不好。吃饭时批评我，会让我胃口大减，影响消化。晚上睡觉时批评我，会让我无法安心入睡，还有可能失眠呢！所以，妈妈，请你变得更温和一点，更宽容一点，这样我们都不会因为分歧，因为争执而不快乐。你就像路灯，一路照亮我，让我安全地驶离港口，但如果你能采纳我的意见，路灯会更加闪亮！
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600字 高一 散文我听后，假装没理妈妈，但我被他逗笑了自己“哼”了一声，妈妈也没在意，转身上班去了。之后，我也想了好多，每当我损坏加重的物品，他都说没事，而当我不礼貌对人或吃多了时，他就会批评我。这难道不是为了我吗？批评我是为了让我做一个有礼貌的人，是为了让我身体好，这才是我的妈妈。一个批评我的好妈妈，她向我诠释了什么叫做母爱。
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500字 六年级 记叙文从您表扬我作文写得好的那一刻起，您对我的要求比班上的所有人都要严格。我有时看错题、写错字、您就会毫不给面子地批评我。我那时一道题写错两个字，您就火冒三丈地把那个字写出来批评我，有的同学写错好几个，您都不批评，我写错一个字，您就非常严格地批评我，并教育我写错字的重要性。李老师，您对我可谓是用心良苦啊，对我使用了批评式的爱与鼓励式的爱，用两种爱督促着我进步、提高我的作文水平。李老师，谢谢您！
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900字 高一 叙事当我交考卷时，忽然良心发现，我快步走到老师身边，轻声对老师说：“老师，能再给我一张卷子吗？我这次考试有掺”水分“。”稳定心中砰砰直跳，生怕老师会批评我。出乎意料的事发生了，老师不仅没有批评我，反而还笑眯眯的对我说：“非常好！”我又考了一次，结果考了“85”分，我想：这才是我真正的分数。我回到家，以为考了“85”分爸爸妈妈会批评我，谁知爸爸妈妈听了我的讲述不仅没批评我，还哈哈大笑，我真是“二丈和尚——摸不着头脑”。接着，他们异口同声的说：“爸爸妈妈没白教你。”这件事虽然过去了很久，但时常还激励着我，做人一定要诚实、守信，这样长大了才会有所作为。
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550字 高二 写人我听后，假装没理妈妈，但我被他逗笑了自己“哼”了一声，妈妈也没在意，转身上班去了。之后，我也想了好多，每当我损坏加重的物品，他都说没事，而当我不礼貌对人或吃多了时，他就会批评我。这难道不是为了我吗？批评我是为了让我做一个有礼貌的人，是为了让我身体好，这才是我的妈妈。一个批评我的好妈妈，她向我诠释了什么叫做母爱。县里高二:田瑞亭
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1200字以上 二年级妈妈，我有很多心里话想和你说，今天，我就写在作文上． 妈妈，我很感谢你，我小的时候你很关心我｀培养我，我才有今天．我考试考得不好，你就批评我，我就顶嘴．我知道我是不对的．你批评我的原因就是想为我好，你才批评我的．我挑食，你叫我吃青菜，说有维生素．我就是不听，偏偏要吃炸的东西，后来生病的还是我．我不仅惹你生气，还让你担心．你教我不回做的题目教到很晚很晚，你想让我学会，我却没有听一分钟，就不想听了．后来倒霉的还是我，不仅题目不会做，还被老师批评了一顿．我一定再也不会这样了． 妈妈，我想对你说谢谢．
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600字 六年级 叙事想想以前，我是怎么样对待我的母亲的，她那么爱我，那么疼我，我却没有在她累了的时候给她捶捶背`揉揉肩；没有帮家里扫过地`洗过碗；更加没有给自己洗过衣服；爸爸批评我的时候，妈妈帮我说好话；妈妈批评我的时候我却顶嘴`惹她生气，还惹得她打我。现在想想，我终于知道该怎么办了。最后的最后，我想对疼我爱我的妈妈说上一句：
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650字 六年级 记叙文其实，妈妈不用批评我已知道了，她的无声的语言比批评我，骂我还难受，她竟然鼓励我，所以我竟默默无语以对了…我知道，我生性好玩，没考好，是我没下功夫学的结果…。我的母亲在我气馁的时候鼓励我，在我骄傲的时候告诫我，在我伤心的时候安慰我。但她从来不会让我看到她的苦恼、悲伤。哭泣。母亲是伟大无私的。我爱我的母亲！
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500字 四年级 写人”虽然我觉得我不能跟差的比但我还是很委屈。放学了，老师把我叫了过来说：“才一开学你就不完成作业？”之后老师打了我几巴掌，此时我心里就可以恨老师了。从今以后老师我躲着你，原本积极举手的我变得不敢举手，老怕被老师打，老师你的鼓励是我学习的力量，但是老师你偶尔批评我也可以，我知道你批评我是教育我，但是这次我真的很伤心啊！