-
650字 六年级他对我说：“你傻啊！这是发泄情绪的一种方式，就算我扔他，它不也在欢快地流着吗？我听后，恍然大悟，也和哥哥打起了水漂夜晚，人们坐在小溪边，吃着点心围在一起聊家常，时而发出大笑声。可以说，小溪承载了许多人心中的欢乐。家乡的小溪，是我的“游乐园”；家乡的小溪，是我的知心朋友；家乡的小溪，是一首欢乐的乐曲……我爱家乡的小溪！
-
450字 三年级冬天，雪花飘到了小溪上，雪花就像一个个暖宝，为小溪保暖，每一片雪花好像在跟小溪说：“千万别着凉，千万别着凉，如果没了你们，鱼儿们就大麻烦了！”小鸟奇怪了，问：“小溪哥哥，你为什么不结冰呀！”小溪没有回答……家乡的小溪，你是一个温暖的避风港，是动植物们的生命之源，是家人的嬉戏之地。你是天使，给我们带来了许多欢声笑语。你真伟大，我爱你，家乡的小溪！
-
550字 四年级 记叙文冬天，小溪水进入了冬眠，它们有的结成冰块，把其它的小伙伴严严实实的裹起来，小鱼儿也不知去了哪里，再也找不到它们的行踪。这时，不甘寂寞的孩子们穿上厚厚的棉衣棉裤，偷偷地跑到小溪里滑冰。他们嘴里哈着汽水，鼻子冻得红红的，小手冰凉，可你要问他们冷不冷，小家伙们的头摇得跟拨浪鼓一样，让你不得不佩服他们的执着。这就是我们家乡的小溪，我爱家乡，更爱家乡的小溪。希望辅导班唐老师修改
-
450字 初三 记叙文充满倦意的身体，此时，也变得清爽，一缕溪流正缓缓的流进我的心田，洗尽一切的不悦与悲伤，让我静静地享受着心灵的片刻宁静。我依偎在长椅上，闭上眼睛静静的享受这一切，霞光染红了天际，小溪依旧在潺潺的流淌，而我把自己想象成一滴水，随着小溪的节奏与她一同流向天边。啊！家乡的小溪，你是我心灵的抚慰，情感的交融，你是我一生的知己——家乡的小溪！初三:王玉庆
-
450字 三年级秋天，溪边的树林一片金黄，秋风轻拂，一片片叶落飞舞着，就像一只只美丽的蝴蝶依偎在树妈妈的怀里。有的树叶飞到溪里，小鱼把它当玩具；有的跳到溪边，蚂蚁把它当小船渡溪游玩；甚至有的被路人当成杯子打水喝。冬天，我们这虽然没有北国冰雪的风光，但是，小溪里的水暖暖的，喝上一口甜甜的。我和小伙伴还会趁着水浅的时候到小溪里捉泥鳅，摸小鱼，捞小虾……家乡的小溪真美啊！我爱家乡的小溪！
-
500字 四年级 记叙文那柿子树下的野菊花万紫千红，千姿百态，它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，有的给小溪穿上了紫色的连衣裙，真是光彩夺目，美不胜收。冬天，小溪被一层闪闪发光的冰覆盖了，静静地躺在那儿，好像睡着了似的，小伙伴们就穿着棉靴在冰面上嬉戏，不时传来一阵阵欢笑声。这就是家乡的小溪，它让我们快乐地玩耍，让人们过着幸福的生活，我爱家乡的小溪。（合阳县城关小学 刘睿智）
-
550字 五年级天，已渐渐暗下，小溪又是另一番景色。清晰的流水声使周围的环境显得更幽静。小溪里不再那么生机了，鱼儿们已经进入了属于它们的甜美梦乡，我们也不再去溪边搅乱他们的美梦，让它们精力充足，明天再陪我们尽情嬉戏。下着绵绵细雨的午后，小溪边朦朦胧胧，我仿佛来到了仙境中似的。看啊！岸边那树上飘落下的树叶，那片片金色像是大树们脱落的“衣裳”，更像是远方驶来的归航。啊！家乡的小溪，你像一幅幅名贵的画，画出了着家乡的美好！啊！家乡的小溪，你像一首首优美的歌，唱出了家乡的多情！
-
450字 五年级没捉到小鱼就抓小蟹吧！反正不能空手而归，这样想着我又找了根木棍翻石头找小蟹了。在妈妈的帮助下，我成功捉到一只小蟹，把瓶子放好，一肚子黑墨的我又有了坏主意。手在水里一捞，朝妈妈一洒，哈哈洒到了，就在我开心之时，我也被一股突如其来的水打湿了，打水仗开始了。时间不早了，在妈妈的催促下我不情愿地往家走，。这是我家乡的小溪，是我最爱的家乡的小溪。