一波三折作文结尾(4篇)
年级:
小学 四年级
字数:
600字
体裁:
记叙文
  • 550字 六年级 日记
    你想使你的作文瞬间成为着作那是不可能的,就像人的一生你想瞬间成为总统那是不可能的一样,林肯虽然是一位鞋匠的儿子,但他不卑不亢,在讪笑和诽谤的共同夹击下,他走上了自信,潇洒,自由的道路,成为了一名伟大的总统。写好一篇作文就和人的一生一样,都需要奋进,会经历,一波三折,写作要有一波三折才能吸引别人,打动别人,激起读者阅读的欲望,人生也要有一波三折,这样才能经受更大的挫折和打击,攀上成功的顶峰。六年级:蔡叶子
  • 800字 小学 叙事
    按照蒋老师“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加一上适当感叹词。四、要动连着动文章要一波三折才好看,但现在的孩子生活都很平淡,你不能强求他们写出一波三折的内容,那就让他们学会一波三折地使用动词,就这是要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛:“他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)
  • 1200字以上 四年级
    陈老师为了我们有着充分的力量与激情上完这节课,她也煞费苦心,想着各种办法让我们提神。时不时叫同学发言,有几个同学还没缓过神来,就被无情地叫到名了。刚刚小鸟地鸣叫声好像激励着我们。瞬间课堂变得活跃起来。从热闹到寂静到活跃,真可谓一波三折。结束这堂课前,老师告诉我们春天犯困是个正常的事,春天该怎样让自己不犯困?如只要你在心中想着离下课不远了,你就竭尽全力,向下课发起挑战,这样就不会有着犯困的念头了。上课的一波三折使我牢记在心,春日的阳光是那么美好,但也是那样烦恼。
  • 1000字 六年级
    第五节课,教练说要把我背上的浮标拆掉,如果我能够轻松自如地游,那就是真的把蛙泳学会了。我对自己还挺有信心的,一下水就迫不及待地游起来。刚开始我游得非常好,可没想到,游到一半就沉了下去。还好,我比较高,只要把头一探,双脚一踩就可以在水中稳稳地站立了。我却好像受到了巨大的惊吓,拼命跑上岸,不停地喝水,呆呆地站着,心想:“我不学游泳了,看来水还是不喜欢我!万一它把我淹在水中怎么办?不学了,不学了,太难了!”教练好像看透了我的心思,说:“你要坚持,学游泳难免遇到一些挫折,也许一波三折会让人生更有意义!”我听了,思考了一会儿,心里也渐渐平静下来。我对自己说:“别慌,你一定行的!”我又重新开始练习,虽然我还是遇到了一些小挫折,但我再也没想过要放弃了。这节课结束的时候,我终于学会了游泳,可以在游泳池里游一个来回了。能做一条欢快的小鱼,我真快乐啊!的确,“一波三折”让我人生更有趣、更有意义!