- 年级：
- 小学
- 体裁：
- 记叙文
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450字 四年级 记叙文回到家，小朋友们来到我家，说：“我们去了很多美丽的地方去观景。”有一个小朋友说：“这个节日这么好，为什么还不快点设立这个节日？”我说：“我们一定要好好学习，长大了去各国观美景 ，还要带着爸爸妈妈。再说没有看到美丽的景色，我们还能了解大自然吗？”我喜欢观景节，更喜欢去了解大自然，以为我学到的知识会更多。同学们，是不是这个观景节很好呀！你愿不愿意每一个观景节都跟我一起去观美景？
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550字 六年级 写景不知不觉中，船已经到达了终点，我们结束了这次观景。是啊！我听见旁边传来许多赞叹的声音：哇，真漂亮啊！它就像一颗闪亮的珠宝，镶嵌在美丽的东方，黑夜将它衬托的熠熠生辉。塔中间的圆球散发的彩色光芒变幻无穷，可谓是五光十色。外面的世界有更多精彩，这次的观景让我感受到了从未感到的美。难忘上海，难忘外滩，难忘这次观景！
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450字 五年级 记叙文我们走过白石桥就来到了“湖心岛”，原来光秃秃的土山被小草染成绿色，就像一个孩子披上了绿色的风衣，我们顺着石阶登上了观景亭，观景亭是一座仿古建筑，琉璃瓦、 朱漆柱、 飞檐画栋，古色古香，给人一种威严庄重之感。站在观景亭放眼望去，别墅区的楼台倒映在湖面上，就像一幅风景画。太美了！不知不觉，中午到了，我们恋恋不舍的回家了，今天我玩儿的很开心！
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650字 四年级游客朋友们，我们的目的地到了，下面是大家自由活动时间。山里天气寒凉，大家要做好保暖。花草树木是我们的朋友，不但给我们带来丰富的视觉盛宴，更是天然的氧吧为我们送来健康，请大家一定一定爱护他们！另外，大家一定要牢记：走路不观景，观景不走路，安全第一！最后，祝大家玩的开心、快乐！我们一个小时后准时在这里集合！解散！
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600字 六年级 书信甚至，他还会帮你清洗残留的污渍哩！房间内的陈设就说到这儿了。由于我未来的家住得比较高，上下楼不方便，坐电梯嘛，太快太闷，一晃就到一楼，来不及观景。是一架直升飞机接送我，既能观景，速度又比较快，真是两全其美呀。生活在科技大发展时代就是不一样啊，一个字：爽；两个字：真爽；三个字：爽呆了！真期望那一天能早点呈现。
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700字 六年级 写景一支支碧绿的荷叶上都沾了一些小水珠，这些晶莹剔透的水珠在荷叶上随意地流动、翻滚，流入了我的眼里，翻进了我的心里……而挺立在荷花旁边的碧绿荷叶仿佛是专门来保护这些少女的威严的禁卫军。不知不觉的，宝贵的时间在我观景的过程中渐渐流逝，而我心里并不后悔，因为我又寻到了一个使人流连忘返的观景胜地——西南公园。广东 肇庆&&高新区一小六年级:周萌萌
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500字 五年级 叙事进去时，会经过以生态为主题的湿地廊桥。山水与生命，水资源现状。上层观景平台，可登高远眺湿的花园迷人的风景；下层科普长廊，有水底视角，虚拟许愿墙。看！那好大的一片黄灿灿的向日葵花海，朵朵向日葵扬起迷人的笑容。只要你漫步在向日葵园里，微风吹来，空气里满是甜蜜浪漫的气息，让人留恋忘返！每个公园都有它的特色，大侠谷以生态为题，茶溪谷让人很休闲的观景，云海谷以体育为题，创造出不同的特色
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450字 六年级 叙事望着滚滚的江水，想起了“天门中断楚江开，碧水东流至此回”；漫步在田园的乡间小路上，“童孙未解共耕织，也傍桑阴学种瓜”的情景在眼前浮现；在“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的春季，我看到“如花针，似牛毛”的春雨贵如油……我不经常看写景的书或文章，却善于观景，善于写景。我不知道是怎样的观察，使我把静态的画面结合动物让它活起来，当然我也不想知道。通过读书，观景，我会写了作文。读书是我精神的食粮，它教我知识，教我道理，教我分辨世间的善恶与美丑。我爱读书！我也更爱伴我左右的语文！指导教师：朱光
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700字 五年级 写景目标就在前方，眼前就是希望。我们继续往前走，经过两小时的长途跋涉，我们来到了亚洲第一悬空玻璃观景平台，步行观景平台上，让人会感到心惊肉跳。透过玻璃向下看，山下的景色尽收眼底，简直是一幅美丽的图画，让人心旷神怡：有巴掌大的房子，有带子宽的小河，有蚂蚁一样小的人，还有绿色的森林，广阔的田野，真是如诗如画如梦。随着时间的流逝，我恋恋不舍地离开了。这次游玩，我不仅看到了它美丽的景色，而且知道了它关口的险要。真不愧是闪亮之剑、精美之门、雄伟之关——剑门关！下次，若有时间，我一定会再来。
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600字 五年级我们还马不停蹄地调查了观景平台的卫生和垃圾分类等问题。观景平台非常干净，一尘不染。我想象着，课间休息时，同学们在这儿眺望远方，肯定觉得心旷神怡。我们学校每一层都有分类垃圾桶，分为可回收和不可回收。可回收垃圾包括：纸类、金属、玻璃、牛奶盒、饮料瓶等。不可回收垃圾包括：剩余饭菜、果皮等。让我们一起从自己做起，对垃圾分类投放吧！最后我们还做了PPT在班级进行展示，希望我们的调查报告能告诉同学们一些环保知识，增强大家保护环境的意识。“南外是我家，清洁靠大家。”我们一起努力创造美好绿色的校园环境吧！