专心致志作文结尾(10篇)
年级:
小学 六年级
体裁:
议论文
  • 550字 五年级 议论文
    举个例子吧!过去在私塾里念书的孩子们,在老师的戒尺下,个个都纹丝不动地坐在椅子上,而他们当中有几个成就了大事业?不就是孙中山.鲁迅先生等屈指可数的几位大家吗?而他们所不同于其他平凡孩子的是:他们真正做到了专心致志,而其他孩子所做到的只是表面,而不是内心.专心致志,是一个优秀学生的必备条件,尽管你也许非常聪慧,没有专心致志,也只能耍些小聪明而已,只有专心致志地去做任何事情,才能有所成就.
  • 800字 六年级 叙事
    当然了,这中间还得有个磨炼的过程,不断提高的过程。态度端正了,志趣就有了,意志就坚强了,专心致志也不难坚持了。认识提高了,学习的目的明确了,态度也就端正了。我既然认识到专心致志在学习上的重要意义,那就要刻苦磨炼自己,增强毅力,从课堂学习和课下自学做起,养成专心致志学习的好习惯,为争取更好的成绩而继续努力。
  • 750字 高中
    那么,怎样才能专心致志呢?我以为,首先要热爱这项事业。非此,无动力,更谈不上专心致志。运动员在训练中日复一日,年复一年地跌打滚爬,几多汗水几多伤。没有对自己所从事的事业的炽热的爱,是很难一心一意做到底的,更谈不上站在世界冠军的领奖台上。其次,还要有不怕挫折、锲而不舍的精神。贝多芬成了音乐家后,失去了听觉,但他却“扼住命运的咽喉”,锲而不舍,以惊人的毅力顽强创作,被誉为一代“乐圣”。如果没有此种对音乐和旋律的专心致志,也许早已躺在安乐椅上坐享其成了。今天,我们所置身的世界五彩斑斓,我们所生活的环境诱惑颇多,我们做任何事都要热爱这项事业,都有要有不怕挫折、锲而不舍的精神。我们唯有专心致志,才能成功。
  • 900字 初二 议论文
    法国大文学家福楼拜经常用一句话来教导莫泊桑,那就是:“天才无非是长久的忍耐,拥有积极地心态”,的确当一个人处于困境中或从事于某一件事,只要甩掉多余的顾虑,专心致志于此事就会走向成功。人的心中普遍存在着一种勤奋向上的倾向,但若不专心致志地去培植,那么成功将会消失的无影无踪。因此,我要告诉你,成功有捷径,那就是甩掉顾虑,从而专心致志的去做任何一件事,成功的彼岸将有你的身影。
  • 700字 高二 议论文
    如果没有此种对音乐和旋律的专心致志,也许早已躺在安乐椅上坐享其成了。贝多芬成了音乐家后,失去了听觉,但他却“扼住命运的咽喉”,锲而不舍,以惊人的毅力顽强创作,被誉为一代“乐圣”。今天,我们所置身的世界五彩斑斓,我们所生活的环境诱惑颇多,我们做任何事都要热爱这项事业,都有要有不怕挫折、锲而不舍的精神。我们唯有专心致志,才能成功。
  • 900字 五年级 叙事
    人生的过程何偿不是一次登山?但真正能登顶的只有几个人。原因是有人屈服于名利,有人只顾赏景,还有人被琐事、小事牵扯了宝贵的精力,忘记了此行真正的目的。山海是那座山,人也是同样的人,既然别人可以登顶,我们也能,前提是专心致志。由此,我们可以总结出几句话:要善于找出自己的错误,专心致志地向自己的目标努力,做最好的自己!
  • 600字 初三 记叙文
    读到这里我陷入了沉思,联想到了自己平时的做法,我每天几乎都读书,但读书时老是不能专心致志,总是心不在焉,只要外面有一丁点动静,就会去看,这就是爸爸常说的“哪有事哪到”可是自从读了此文后,我深深被范仲淹的专心致志的精神所感动,渐渐改掉了读书不专心的毛病,每次读书写作业都心无旁骛,这样读书的效率也上来了,从书中掌握了不少知识。读了《范仲淹的故事》后,我不仅改掉了不专心的毛病,更重要的是悟出了一个道理:面对当今社会,不读书是不行的,读书浅尝辄止不行,必须发愤苦读,专心致志才能成就某种事业。腹有诗书气自华,让知识改变我们的容颜,让知识温暖我们的命运吧!
  • 450字 六年级 记叙文
    我一听,这么麻烦,我叫她下去玩,她说还有一首曲子没有练,又开始练了。演奏完了,我问她学这个有什么窍门,她回答道:“学这个要苦学苦练,专心致志,熟能生巧,没什么窍门”。之后,她又弹了《致爱丽丝》,《如意王子圆舞曲》几首曲子,弹得更动听了。何洁把她的业余时间都用在弹钢琴上,这一点,我是无论如何也比不上她的。我以后会学习何洁,做一件事,专心致志,持之以恒,要做就做最好的!
  • 400字 初二 散文
    看着他那专心的样子,还真象个修四驱车的专家。鼻子上面有一些汗珠,一双大大的眼睛,炯炯有神,目不斜视地盯着四驱车。只见他一头汗,嘴巴紧闭着,时而咬住牙,像是使出了全身的力气。谁知,他正在专心致志地修理四驱车。一次,我到他家去玩,看见他正在专心致志地趴在桌子上,我以为他在写作业,便不想打扰他。我的邻居就是这样的调皮可爱。
  • 450字 四年级 记叙文
    它也帮我改正了边写边玩的坏毛病,还有一次,妈妈让我写作业,我磨磨蹭蹭地拿着我的小笔筒去写作业,我边玩着小笔筒边写作业。这时,小笔筒说:“主人,你不应该边写边玩我呀,不能心不在焉,应该专心致志地学习。”我赶紧放下小笔笥,专心致志的学习,我的成绩提高了许多。我喜欢我的小笔筒不但是我学习的好帮手,而且还是我忠实的笔管家。