-
800字 初二 散文我始终相信这个世界的温情，身边许多温情的小事也一直提醒着人们真善美的存在。趁如今丢失价值观和同情心的人只是少数，我们要赶紧踩下刹车，以免在丢失人格的道路上越走越远。人，为人，以此为人。或许不仅是价值观，同情心，还有醒悟，用温情去温暖那些已成为“机器人”的人们。此刻，我感受到了来自人的气息，来自血肉之躯的心灵之息，如此悠远，温暖，弥漫在人间的每个角落。
-
1000字呜呼!世人皆叹为人难。难乎哉?不难矣。君不见古人云：夫明吾之道，予吾以勇而欣然乎视吾生之志者，乃真善美者也。是故为人处世之道不过求真、向善、尚美耳。望今之众人，争作求真创新之人，莫作狡黠守旧之徒;争作兼善天下之人，莫作为祸世间之徒;争作尚美用心之人，莫作孤陋放荡之徒!愚虽不才，惟愿吾曹皆以此文共勉之。
-
500字 六年级 记叙文让所有人都感受到温暖。所以我们一定要怀着一颗赤子之心来为人民服务。因为我们是为人民服务的而不是要享受特权的，想要为祖国做贡献，首先得为人民做贡献。邢老师过来问我们冷不冷要不要到大厅里，我想都没想就拒绝了。冷风“呼——呼——”地吹着，但是我一点也不觉得冷，反而心里却是火热，因为我有这一颗真心要为人民服务的心。这次执勤给了我很大的启发，让我明白了为人民服务的好处和快乐。希望我以后能为祖国做出贡献。
-
450字 初三 读后感其实，像张思德这样无私奉献人还有很多很多。像孔繁森、任长霞，还有呼和浩特市的市委书记牛玉儒，在他患上癌症期间仍坚持工作。这些人都像张思德同志一样不图回报地为人民服务呀！他们同样是伟大无私、舍己为人。像他们这样的，在我们身边还有很多，他们同样也是值得赞美的。我想我们每个人都应该这样做—无时无刻地为人民服务。
-
800字 初一何以为人？胆小鬼连幸福都害怕，碰到棉花都会受伤，社会的制度把人们限制，21世纪生活压力像气球一样膨胀。此种境况下，人们仍在努力地生活，换而言之，这也是人性的表现和我们所在坚持的地方。何以为人？找回那些丢失的东西，望见走在路上不再会跌倒的自己，抚平曾经历过的所有瘀伤。为人的前提只有短短几行，不要忘记你的时光，始终如一地保持善良。
-
600字 初三 书信我为人类悲哀，谁都知道：吸烟有害健康。连烟盒上也有标明，可是又有谁真正地戒了呢？烟民数量减少了多少？中国，是全世界烟民最多的国家，就凭这一点，我想说：“中国是最落后的国家！”不是我不热爱祖国，而是我为中国感到自豪而又悲哀！我为人类悲哀：有多少人浪费粮食，有多少贫困地区人们没有食物吃，有多少张树木制出来的宝贵纸张被人类、办公室不经意浪费……唉，呼吁有何用？我为人类悲哀！
-
1200字 初三 议论文呜呼！世人皆叹为人难。难乎哉？不难矣。君不见古人云：夫明吾之道，予吾以勇而欣然乎视吾生之志者，乃真善美者也。是故为人处世之道不过求真、向善、尚美耳。望今之众人，争作求真创新之人，莫作狡黠守旧之徒；争作兼善天下之人，莫作为祸世间之徒；争作尚美用心之人，莫作孤陋放荡之徒！愚虽不才，惟愿吾曹皆以此文共勉之。点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
-
500字 六年级 散文老奶奶过马路，我们去搀扶一把；盲人叔叔问路，我们详细的告诉他；我们人小，仍可做。小朋友找不到回家的路，我们带他去警察叔叔那儿我们能“为人民服务”的事情太多了。我想：只有我们从现在开始，从小事做起，从一点一滴做起，多做对人民有好处的事，多向雷锋叔叔学习，这样我们长大才会成为一个有用的人、一个“为人民服务”的人。
-
450字 初一 叙事又比如抗美援朝时期的英雄黄继光。面对敌人的猛烈扫射，他多处负伤，弹药用尽的情况下，为了战斗的胜利，奋力扑上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敌人正在喷射火舌的抢眼，壮烈捐躯。在黄继光的激励下，部队迅速攻占零号阵地。全歼敌人两个营。他那奋不顾身的舍己为人的大无畏英雄气概为人们所敬仰，他的英雄事迹为人们所传诵。我们应当向雷锋和黄继光学习这种舍己为人的精神！
-
500字 初一又比如抗美援朝时期的英雄黄继光。面对敌人的猛烈扫射，他多处负伤，弹药用尽的情况下，为了战斗的胜利，奋力扑上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敌人正在喷射火舌的抢眼，壮烈捐躯。在黄继光的激励下，部队迅速攻占零号阵地。全歼敌人两个营。他那奋不顾身的舍己为人的大无畏英雄气概为人们所敬仰，他的英雄事迹为人们所传诵。我们应当向雷锋和黄继光学习这种舍己为人的精神！