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500字 六年级 散文“为人民服务”大家都知道，“为人民服务”是毛主席在为张思德同志开追悼会时，所提出的一个重要思想。当时，“为人民服务”就是打倒日本帝国主义，解放全中国，让人民过上好日子。如今，改革开放30周年，中国解放了，人民当家了，祖国腾飞了，人人奔小康了。那么，“为人民服务”又为何意呢？现在，不用打仗了，不用流血了，更不用拿生命去做代价了。
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800字 初二 散文生而为人，之所以为人，是因为我们自由的精神，独立的人格。人类不同与动物和机器的，正是其思想，其价值观和同情心。因此，我同意库克的看法。的确，人工智能让计算机像人类一样思考是可怕的，但若是人类像计算机一样思考便会毫无人情味，如同冰冷的机器一般。人类的思想，是人类最值得骄傲的东西了，这是人类有别于动物的一样东西。无数的科幻电影中都构建出一个计算机像人类一样思考的世界。人类被机器统治，奴役，失去了自己的家园。这固然是可怕的，人类无法生存下去，将由机器来统治世界。但，更可怕的是人类失去了价值观，同情心，像机器一样思考。如此，我们失去的是内心，是生而为人的基础，是自由的精神，独立的人格。如此，血管中鲜红的滚烫将冷若冰霜，肌肤中柔软的纹理将坚硬如石，心中那股暖流将消失殆尽。
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1000字观夫今之盛世，为人之道仍为众生津津乐道，然非人人皆可至矣。愚以为今之众人，当以求真、向善、尚美自勉，方能泰然处世而不枉此生也。夫真，乃行事求真而创新卓荦者也。昔有范缜著《神灭论》，痛斥迷信之时弊;今有陶行知耻于造假，以“追求真理做真人”之言自勉;眼观境外，布鲁诺则为守真理而葬身火海，悲夫!此三者皆为真理而无所惧，为人正义而拒不妥协也。是故求真必以人真为先;然求真而不思创新，则无异于故步自封也。余秋雨撰苦旅游记，领社会“文化思索”之风;侯德榜创制碱新法，彰科技创新开拓之魅。是故创新之于人与国也，皆有大裨益!
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1200字 初三 议论文观夫今之盛世，为人之道仍为众生津津乐道，然非人人皆可至矣。愚以为今之众人，当以求真、向善、尚美自勉，方能泰然处世而不枉此生也。夫真，乃行事求真而创新卓荦者也。昔有范缜著《神灭论》，痛斥迷信之时弊；今有陶行知耻于造假，以“追求真理做真人”之言自勉；眼观境外，布鲁诺则为守真理而葬身火海，悲夫！此三者皆为真理而无所惧，为人正义而拒不妥协也。是故求真必以人真为先；然求真而不思创新，则无异于故步自封也。余秋雨撰苦旅游记，领社会“文化思索”之风；侯德榜创制碱新法，彰科技创新开拓之魅。是故创新之于人与国也，皆有大裨益！
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500字 六年级 记叙文为人民服务，大家听到肯定觉得很苦吧，既要把自己安顿好，还要去帮助他人。我一开始也是这样认为的，可是这一星期下来，我发现为人民服务业是一件很愉快的事。究竟是那些快乐就让我给你一一道来吧！我小学就值勤过了，但总觉得值勤比干苦活还累。每天早上天不亮就要爬起来，还要占在校门口吹西北风，那种滋味别提了。但是，现在我是中学生了，我已不再是那个贪玩懒惰的小学生了，我因该为人民服务，不能总想着自己。
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600字 初三 书信我为人类悲哀，人类，一种高级动物。虽说智商发达，但是要目前的形势来看，总有一天人类会灭亡，地球也会不复存在。我为人类悲哀，谁都知道：生活离不开水。现在地球上有多少个缺水国家？淡水还有多少没有被污染？虽说电视、生活中，人人呼吁：珍惜水资源！可是又有谁遵守呢？当然，也有人品质高尚，懂得珍惜；但是那些工厂、有些人仍在不停浪费污染。这，怎能不让人悲哀！
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550字 六年级 叙事舍己为人是一种高风亮节。在我看来，它是一朵永不凋谢的花，不但开在生活里，也开在人们的心里，鲜艳吐露芬芳，如处露珠之中，娇媚脱俗，展露优雅姿态。在心里，它的形象是如此高大。在我瞻仰的眼神里，它是如此圣洁而伟大，如此感人心扉，如此让人敬仰。它走在人们的心灵里，成为“最美”行为之一。在现实中“舍己为人”是一件多么不容易的事情。
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600字 初一 记叙文雷锋叔叔曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是和无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”但是，谐社会的构建，不是一个“雷锋”就能做完的，需要千千万万个“雷锋”从点点滴滴的小事做起，贡献出自己的一份力量。2014年8月16日，我起了一个大早，打算去帮环卫叔叔阿姨们打扫马路，等我跑到那里才发现叔叔阿姨们已经打扫了一段时间。
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550字 初一 议论文“人需要有一颗牺牲自己私利的心。”这话赞扬了舍己为人的品德。告诉人们要舍己为人，牺牲私利。可是，谁又能真正做到这些。世界上不论是多么伟大的人，他都有一颗私利的心，在他的心上，有抹不去的阴暗。自私之心是与生俱来的。即使是一个小孩也会有私利之心。他们不愿与别人分享玩具，也不喜欢别人缠着自己的妈妈。在小孩子的眼中，世界就是自己一个人的。
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450字 初一 叙事古语有云：古之学者为己，今之学者为人。在人类历史长河中涌现过许多形形色色的人生观，只有从为人民服务为核心内容的人生观，才是科学高尚的人生观，才值得终生尊奉和践行！在马克思主义发展史上，从马克思和恩格斯提出的“为绝大多数人谋利益”，到列宁提出的“为千千万万劳动人民服务”，再到毛泽东精辟概括的“为人民服务”，反映了为人民服务的思想和命题的形成及发展过程，反映了无产阶级人生观与道德观的形成、发展和完善过程。