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500字 六年级 记叙文蜗牛爬行靠腹足，速度很慢，测试蜗牛在不同材料上爬行的速度，准备玻璃﹑瓷砖﹑纸板。首先把没喂食的蜗牛放在玻璃上，旁边摆一直尺，用细线系小块苹果去引诱它，食物放在蜗牛范围内5－6厘米左右，一会蜗牛出壳发现苹果朝它爬去，沿直尺边缘平行轻缓地拉动细线，使蜗牛只能看到﹑闻到就是吃不着苹果；饥饿的蜗牛要吃苹果，只得沿直尺往前爬。以蜗牛腹足尾部为起始点和终点，60秒后，从直尺读取爬行距离是12厘米，计算出爬行速度为0.2厘米/秒。同样在瓷砖﹑纸板上做测试，爬行速度分别为0.15厘米/秒和0.1厘米/秒。蜗牛在不同材料上的爬行速度不一样，玻璃比纸板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。观察结论：蜗牛的确爬得很慢。
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700字 初三 书信而那个首先从爬回来的人，被请上了各类电视节目，他趴在大红地毯上，不厌其烦地向大众讲解着爬行的好处：由于连月的爬行，他的心脏病，胃下垂症状，已得到了有效的缓解；折磨了多年的痔疮，也在不久前消失了。他建议有兴趣的观众不妨一试。
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600字 初中 状物最后，我观察了蜗牛在不同物体上爬行的姿势：它在光滑的物体上爬行时用全身肌肉紧触着光滑物体慢慢爬行；在粗糙的物体上爬行时，蜗牛总用身体下半部分爬行，背着壳一伸一缩的，十分有趣！它在细长的物体上爬行时，用身体紧贴着细小的物体慢慢向前爬行，而且爬行时还时不时将头伸出细长物体之外呢！妈妈告诉我：蜗牛爬行是匍匐前进的，用身体支撑着壳呢。
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700字 五年级最后，我观察了蜗牛在不同物体上爬行的姿势：它在光滑的物体上爬行时用全身肌肉紧触着光滑物体慢慢爬行；在粗糙的物体上爬行时，蜗牛总用身体下半部分爬行，背着壳一伸一缩的，十分有趣！它在细长的物体上爬行时，用身体紧贴着细小的物体慢慢向前爬行，而且爬行时还时不时将头伸出细长物体之外呢！妈妈告诉我：蜗牛爬行是匍匐前进的，用身体支撑着壳呢。
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700字 初一 抒情散文蛇之所以能爬行，是由于它有特殊的运动方式：一种是蜿蜒运动，所有的蛇都能以这种方式向前爬行。爬行时，蛇体在地面上作水平波状弯曲，使弯曲处的后边施力于粗糙的地面上，由地面的反作用力推动蛇体前进，如果把蛇放在平滑的玻璃板上，那它就寸步难行，无法以这种方式爬行了，当然，不必因此为蛇担忧，因为在自然界是不会有像玻璃那样光滑的地面的。第二种是履带式运动，蛇没有胸骨，它的肋骨可以前后自由移动，肋骨与腹鳞之间有肋皮肌相连。当肋皮肌收缩时，肋骨便向前移动，这就带动宽大的腹鳞依次竖立，即稍稍翘起，翘起的腹鳞就像踩着地面那样，但这时只是腹鳞动而蛇身没有动，接着肋皮肌放松，腹鳞的后缘就施力于粗糙的地面，靠反作用把蛇体推向前方，这种运动方式产生的效果是使蛇身直线向前爬行，就像坦克那样。第三种方式是伸缩运动，蛇身前部抬起，尽力前伸，接触到支持的物体时，蛇身后部即跟着缩向前去，然后再抬起身体前部向前伸，得到支持物，后部再缩向前去，这样交替伸缩，蛇就能不断地向前爬行。在地面爬行比较缓慢的蛇，如铅色水蛇等，在受到惊动时，蛇身会很快地连续伸缩，加快爬行的速度，给人以跳跃的感觉。
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400字 四年级一只小蜗牛有一对触角。小蜗牛是乳白色的，壳上有像海螺一样的圆圈。可能是小蜗牛的年龄。小蜗牛在爬行后会留下一片粘液，我立刻回家，上网上搜集的资料，原来蜗牛爬行是依靠腹部横褶的腹足，爬得非常慢，蜗牛的腹足，前面较宽，后面窄而尖，他们爬行的时候腹足，紧贴住物体，靠着腹部肌肉伸缩起伏向前蠕动，这样就能慢慢前进了，蜗牛在爬行时他的腹足足腺上不断分泌出一种粘液，这种粘液有助于蜗牛爬行，能提高它爬行的速度，因此，蜗牛爬过的地方会留下一道粘液的痕迹，这种粘液干了以后看上去是银白色的，而且光亮这就是蜗牛的足印啦。
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450字 高二 日记一到公园，我们就在草坪上尽情地玩耍、奔跑。跑着跑着，我就气喘吁吁了。我准备坐下来休息一会儿，突然，我发现草坪上有位“不明爬行物”。只见它有着黑黄相间的身体，头上顶着两根又细又短的触须，好似电视的两根天线，它的脚：“1、2、3、4、5……”哎呀，这脚多得我数也数不清!只见这些脚有规律地挪动着，这位“不明爬行物”便慢慢地前行着。我赶紧把小伙伴们叫过来，他们看到这位“不明爬行物”，上去就是一脚，幸好只踩中了它的尾巴，让我们没想到的是，它竟然还在往前爬!这时，又有一位“不明爬行物”向我们爬来，屠西恒一下子踩扁了它的头，“不明爬行物”在地上挣扎了几下，好像在痛苦地呻吟着，没过多久就一动不动地死了。
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500字 三年级 记叙文学校里有四门课程，分别是：跑步课、游泳课、爬行课和飞行课。兔子在跑步课上的成绩非常突出，在爬行课上却表现平平，游泳课必须在水上游，可是兔子下了水却游不上来，还呛了好几口水，到现在兔子一见到水还浑身打哆嗦。把它害得最惨的是飞行课，飞行课要在天上飞，兔子没有翅膀，飞不上天，于是兔子爬上了楼顶往下跳，希望能找到飞的感觉，这种感觉虽然找到了，但却摔断了两条腿，现在只好休学在家。鸭子在游泳课上的表现甚至超过了老师，飞行课它只能在离地一米的地方飞一小会儿，跑步课却常被老师留下补课。因为鸭子的是不能弯曲的，所以爬行课它根本无法上。在动物学校，哪六课程不过关就要被留级，所以鸭子恨不得像兔子跑得那样快，象鹰飞得那样高，像蛇爬得那样好。蛇的爬行成绩非常优异，游泳成绩也不错，但因飞行和跑步课拖了后腿，所以蛇也只能留级了，它常为此深深叹息，不久就患上了忧郁症。鹰是学校最另类的动物，它只上飞行课，拒绝上跑步课、游泳课和爬行课，校长问它为什么这样做，鹰反问道：“我只是一只鹰，我为什么要学跑步、游泳和爬行呢？”校长一听，火冒三丈地说：“你想不想毕业？想不想做一只全能的鹰？”
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600字 六年级 状物我们爬行动物曾称霸于中生代，也就是两亿多年前（古老吧！），那时，地球可是我们的天下。后来呢，因为环境的变化，恐龙大哥等许多爬行动物不能适应，而灭绝了，而我们扬子鳄等其它爬行动物却一直延续到今天。在我们身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征，所以人们称我们扬子鳄为“活化石”之美名。
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650字 高中我们爬行动物曾称霸于中生代，也就是两亿多年前（古老吧！），那时，地球可是我们的天下。后来呢，因为环境的变化，恐龙大哥等许多爬行动物不能适应，而灭绝了，而我们扬子鳄等其它爬行动物却一直延续到今天。在我们身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征，所以人们称我们扬子鳄为“活化石”之美名。