勇于拼搏作文结尾(8篇)
  • 600字 高三 散文
    乌鸦勇于拼搏、喜爱学习的精神,固然是值得肯定的,然而它不能认清自己,注定是要以失败告终的。“绕树三匝,何枝可依?”绕树三匝,并非枝枝可依。人不只需要勇于拼搏的精神,更应认清自己,只有二者俱备,才有可能走向成功。拥有自知与拼搏,光明就在你的眼前,在努力过后,你会发现——“绕树三匝,此枝可依!”
  • 1200字以上 四年级 叙事
    设计意图:通过学生交流、教师点拨了解意思,培养学生遇到挫折勇于拼搏的精神。【板书设计】交流平台:从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。识字加油站:积累描写人的品质和心情的词语。词句段运用:学习讲与古人读书求学有关的故事;选一种情况写一组连续的动作。日积月累:积累名言,学习自强不息、勇于拼搏的精神。
  • 650字 三年级
    固然这幅图并不闻名,但它却有自己的独到之处。它的美,它的那种勇于拼搏的精神,深深吸引了本人,使本人为之沉醉。啊,八骏图,你真的很美,这种美,不但描绘了你内在的姣美,更表达了你内心勇于拼搏。大胆无畏的精神!固然八骏图只是一幅画,可他却教会了本人们学习这些精良的质量,让本人们发扬这种精神,勉力做到更好吧!
  • 450字 五年级 叙事
    看到这里,我不禁也被她所感动。在这次奇迹般的获胜中。我尤其被她那坚持到底、勇于拼搏的精神所吸引,正是这些精神,才把她带到了最高颁奖台。是啊,这是世界上有多少人缺乏这种品质呀。跟周洋比起来,我可差远了,遇到一点挫折就放弃,一有竞争我就躲开,总是被懒征服,老让爸爸妈妈失望。这我一定要做一个坚持到底、勇于拼搏的人
  • 700字
    社会在发展,然而道理却没有变,找准自己的位置,找到适合自己的“枝头”,生命才能绽放光彩。?乌鸦勇于拼搏、喜爱学习的精神,固然是值得肯定的,然而它不能认清自己,注定是要以失败告终的。?“绕树三匝,何枝可依?”绕树三匝,并非枝枝可依。?人不只需要勇于拼搏的精神,更应认清自己,只有二者俱备,才有可能走向成功。?拥有自知与拼搏,光明就在你的眼前,在努力过后,你会发现——“绕树三匝,此枝可依!”
  • 650字 高三 应用文
    社会在发展,然而道理却没有变,找准自己的位置,找到适合自己的那个枝头,生命才能闪光。乌鸦勇于拼搏,喜爱学习的精神固然是值得学习的。然而它没有认清自己,最终是要以失败告终的。“绕树三匝,何枝可依”,“绕树三匝”并非枝枝可依。人不只需要勇于拼搏的精神,更应认清自己,只有二者兼备,才有可能成功。拥有自知与拼搏,光明就在你的眼前,在努力过后,你会发现“绕树三匝,有枝可依”。
  • 550字 初二
    你看那在风雪中傲然挺立、怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到它的美吗?难道无边无际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被它那种不畏严寒、坚强不屈的精神所感染吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切地象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望暴风雨来临的那种精神吗?我愿意是一枝梅花,一枝顽强不屈的梅花,一枝勇于拼搏的梅花,一枝傲雪临霜的梅花!
  • 650字 高中 观后感
    这是勇于拼搏的精神。一个体育项目要想夺取胜利,扎实的基础、创新的技术、合理的布阵、物质的保障,都是不可或缺的条件。但即便把这些条件全部加在一起,也无法抵消最关键的一条,那就是勇于拼搏。赛场不相信奇迹,只相信持之以恒地奋斗、永不放弃地坚持。拼搏精神是什么?就是我们敢于向强大对手亮剑的豪情、是我们逆境中一步一步永不停歇的追赶、是我们在成功时善于警醒、勤于反省的自励。女排,不仅为中国添了一枚宝贵的金牌,更唤起了亿万国人的精气神,为“女排精神”注入了新的内涵,也让这精神的清流注入了一个新的时代,在面向未来的进军中,展现出强大的中国精神、凝聚起磅礴的中国力量。
勇于拼搏结尾