借笔作文结尾(4篇)
  • 550字 六年级 读后感
    我看了关羽的故事后,就更深刻地了解到,别人帮助了你,你一定要回报别人。我十分着急,最后还是借笔给别人,别人才和我玩的。结果忘恩负义没有好下场,我当时没有同学和我做游戏了。我一年级时经常找别人借笔,别人都借我,可别人找我借时,我理也不理。我喜欢《三国演义》,它不但拥有丰富的情节,还能从中明白众多道理。它真是一本具有教育意义的书!
  • 500字 六年级 记叙文
    下课了,他和我借笔。我对他说:“你们家这么有钱,还跟我借笔。你还是借我一个笔吧。我正没有笔用呢。”他却说:“美死你。”之后,又哭穷。嗨,他好小气呀。我真想打他一拳。更讨厌的事在后头呢。他的作业总抄我们的,考试的时候也是。偶尔,和我后桌闹来闹去。一闹起来不得了,不是对扔纸条就是对冲水,搞得我们做不好功课。我真的希望老师快快快把他调走,这样我们就可以放心了。所以说他就是我最讨厌的人。
  • 450字 四年级 状物
    这次您来借笔,一定会在文具盒里看到这封信。看过信后,如果您是因为对我有意见才频频借笔的,请您把您的不满当面告诉我。如果这还不行,您就把您的“座址”告诉我。我亲自把笔给您送去,就不劳您大驾光临了。我相信,您就我身边的某一个人。您可以借走我的笔,还可以借橡皮、书本,但您借不走好的成绩,更借不走美好的品德。我们这么小小年级,不应该背这么重的心理负担。感谢您给予我的“帮助”,让我也帮助您一回,好吗?史伊晨
  • 650字 四年级
    回家后,我越想越不舍,下午一进学校就跑去找她:“你昨天借的笔要还给我了吗?我自己也要用的。”“我昨天有找你借笔吗?我不记得了,我找找看。”她翻了翻书包竟然没找着,我伤心地哭了起来。她见状,又翻了几遍书包,还是没有。我想:她可能是把笔放在家里了,可能明天会还我。但明天,以及明天的明天,她都没有还我。后来,当我和别人聊起这件事的时候,才知道原来她每次找别人借笔都是不还的,我恍然大悟,原来这个朋友这么不可靠!通过这件事,我明白了诚信的重要性。诚信看似无形却有形,它搭起的这座心桥可以让我们收获最真挚的友谊,让我们受益终身,所以我们每个人都应该好好珍惜它。
借笔结尾