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450字 初三 应用文今天，我又去看那个盆栽，我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长，很漂亮，我说：“妈妈，小草已经长得够高了，我们给弄个头型吧。”妈妈说：“好。”中午，我放学回家，看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说：“我终于有个新头型了！”2012年9月2日晴今天，我把盆栽给了作文老师，老师看了一下说：“你的盆栽很漂亮，继续加油！”
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750字 六年级当我手捧亲手制作的自动浇灌小盆栽送给黄老师，并告诉她当中的小奥秘时，黄老师惊喜万分，直夸我的制作“好特别、有创意”。一直以来，老师被誉为“园丁”，一直悉心照顾着我们这些小盆栽。我相信，小盆栽也能默默地陪伴着园丁，更可以在园丁的照料下实现自我照料。望着黄老师此刻雪亮的眼睛，我多么希望，这小盆栽能够缓解老师的眼睛疲劳，让我们这些小盆栽在老师的“法眼”之下继续茁壮成长。
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650字 六年级 叙事后来，我又做了几个多肉盆栽。我最喜欢的那盆是兔子盆栽。它之所以叫兔子盆栽是因为那是一只穿吊带裤的兔子手上拿着的圆形盆栽。盆栽上有一个较大的花形的多肉种在左侧，还有一些含羞草形状的多肉种在右边，还有几个长得高高的多肉种在后面的空处，其他空余的地方铺满了小石子。这个盆栽是我最喜欢的。这一次亲手种植多肉后，我把多肉称为植物中的“小胖”，也对多肉有了新的认识：多肉不像花一样华丽漂亮，它带给人的是一种简单的美。
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1200字 四年级 想像作文“好嘛好嘛，真是的，现在的学生怎么都这样啊，不讲礼貌……”老板还是停不下嘀咕。玫瑰终于到手了，我又顺着香气赶到了那家甜品店。“门口的玉兰盆栽……玉兰，玉兰……”我焦急地寻找着玉兰盆栽。可是那盆栽似乎消失了般……“妹子。”店主竟然出来了，“你是不是在找……这个？”店主手里拿了个玉兰盆栽。“什么！？”四年级:刘雨嫣作文网专稿 未经允许不得转载
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900字 五年级 记叙文其实我还想再买一个盆栽的，可是，我拿不下了……因为我一路颠簸，来回4个多小时，接近5个小时才换回来的，哪怕只是5元的我也不卖。为什么？不过，我用14斤粮票换了2个土豆，拿回去给我妈去，还有3个盆栽呢在路上，有人出20元来买我5元买的盆栽，我不买！一路上，我拿着3个盆栽，手完全没有知觉了，有点知觉后有很酸痛。指导老师：陈超艳
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700字 五年级贴好盆栽外壁，接下来就是最后一道工序——美化盆栽的外观。我用破旧凉鞋上的珠子来装点，黄老师看见了笑着问我：“这是你买的珠子吗？”我回答：“不是。这是我旧凉鞋上的珠子。”老师听后，竖起大拇指表扬我：“孩子，你有一双善于发现美的眼睛！”我听了老师的赞扬，不好意思地笑了。眼看盆栽就要完成了，我的心里充满了喜悦。突然，黄老师提醒到：“边缘也要找东西贴上，防止割伤哦。”哦，对！我马上找了一条红色缎带粘了上去。哈哈，盆栽制作成功啦，真好看啊！黄老师还当着同学们的面夸我的盆栽漂亮呢！这真是一堂有趣的手工课！感谢黄老师的耐心教导，原来发现美，创造美，是这么快乐。
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750字 六年级 叙事盆栽，盆栽……盆栽有人悉心照料，而长在路边的树没有。树给人依靠，盆栽依靠人。树离开人，说不定会长得更好，而盆栽离开人，却活不了几天。我突然为自己去年所想后悔。树被“截肢”了，它并没有枯了，没有停止生长，没有停止壮大自己，它们虽然不再枝繁叶茂，不再给人荫庇，但是它，依然是树！它们依然充满生机，它们没有羞于长出小小叶子。它们在继续向上发展，向着阳光成长。它们依然有蓬勃向上的精神。它们的本质从来没有变化过，而我，因为自身的利益，认为它们”变化“了，甚至否定了它们。我有些羞愧，张口对妈妈说：“是啊，说不定过几年，又能长成原来那样！”六年级:杨柳作文网专稿 未经允许不得转载
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450字 三年级在接下来的每一天，我天天观察它。可是一次又一次令我失望，小盆在一点动静都没有。真是皇天不负“有心人”，终于在第8天，我的小盆栽终于破土而出。我高兴坏了，立马把它记录下了。就这样，我盼望着，盼望着。我每天给我的小盆栽交税，每隔几天施一次肥。渐渐地、渐渐地我的小盆栽长得十分茂盛。原来坚持会有那么大的能量。一盆小小的盆栽，在我十几天的照料下竟长得这么好。
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800字 初三 记叙文他把那盆盆栽递给我，我并不想接过来，因为这也许是他送给我的最后一份礼物了。我还是接过了盆栽，后来的时我印象不大了，却依稀记得他说：“转学后好好的，别忘了我们未来的约定……”手中的洒水壶差点挂掉，使我回了神，我摸了一下脸，发现泪水浸湿了脸颊。我继续浇着盆栽，望着远方的天空，呢喃的说了句：“谢谢你……”
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450字 初二 记叙文不知怎的，我好想被这一颗盆栽深深感动了，心头上的火也灭了。我懂了，连一颗小盆栽都如此坚强，不曾放弃，其实，我们的人生犹如这可小盆栽，哪能一帆风顺，遇到困难时我们都应该勇敢面对，不轻易放弃，要为自己加油！如果每个人都为自己的成功挫折加油，那我们还有什么退缩的理由？加油吧，为自己加油，也为别人加油，不要放弃！加油！