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500字 初三 散文””“就算毕业了，也不能不联系。”“我会想你们的。那时的每个角落都充满了这样的声音：“毕业，我讨厌你！”然而六月底七月初的每个角落都充满了不舍的泪水，因为所有毕业的学生都还不舍得离开。相比于泪水，我更喜欢阳光；相比于痛苦，我更喜欢一丝淡淡的悲凉；相比于六月底七月初，我更喜欢初夏。初夏，懵懂的初夏。初夏，阳光的初夏。初夏，淡忧的初夏。初夏，我爱的初夏。
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650字 初一 散文每年，初夏的时间不过十天左右，不过在我心中，也许她已漫长到了无法想象的境界，但是我仍是每年盼望初夏的来临，如今，初夏已要提着裙摆消失在人们并未注意的街巷中，但是我总是看向那条深不见底的巷道，翘首以盼初夏的出现。初夏，初夏，你是我永远等待的时光。哪怕不曾出现，我也会目不转睛的望着那熟悉的巷道……初夏……
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800字 初一 记叙文初夏的夜也是最舒服的。阵阵清风徐徐吹来，宛如一位慈祥的老人抚摸着你的脸，坐在大树底下乘凉，吃着雪糕，那感觉爽极了。初夏的月亮十分美丽，圆圆的，洁白无瑕，那一缕月光明亮无比，夜空中翻新闪烁，澈如银河。初夏，是一场美丽的梦；初夏，是一个诗歌的季节；初夏，承载了我们心的明天，犹如杨万里的《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”初夏，我们成功的起点；初夏……
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500字 五年级 记叙文初夏的阳光并不像盛夏那样酷辣，而是给人像春天般的暖意……。金黄色的阳光透过白灰色的云朵，呈现出谈红色的朝霞与火红色的云彩……。变化无穷，美伦美幻。初夏，是一场美丽的梦；初夏夏，是一个诗歌的季节；初夏，承载了我们心的明天，犹如杨万里的《小池》：“才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”初夏，我们成功的起点；初夏……
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600字 小学丝丝细雨，没有电闪雷鸣的前奏，也不是倾盆瓢泼，更不像春雨般滋滋。初夏的雨，只是纯粹地下，淅淅沥沥的，如一根长长的细丝，从天空降落，悄然无声地落在地上，没有半丝杂声，甚至不溅起一滴水花，只在池塘中看到片片涟漪。初夏，挽着孩童的手，在大树下，在草地上，在池塘边。追逐，嬉戏。飘逸的裙摆，遍地的欢笑，串起初夏的“风铃”。初夏，充溢着美丽，洋溢着欢笑。初夏，引着“万紫千红”，走进“绿树阴浓”。初夏，就是这样。
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800字 五年级 记叙文天边的云朵被染红了，太阳害羞地望着人们，一点一点地下沉，终于，夜晚来临了。初夏的夜晚，似乎格外热闹。稻田里的青蛙兴致盎然地开着演唱会。它们呱呱的唱声，每一声都唱出了初夏夜晚的愉快。它们呱呱的歌声，似乎是一首独特的催眠曲，让人们沉沉地进入甜美的梦乡。啊，真是美丽诱人的初夏，多姿多彩的初夏，令人向往的初夏！指导老师：陈玉姣
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550字 五年级 叙事因为它知道自己的孩子个个都是怪模怪样，白毛歪嘴，难看极了，所以它总是低头默默的悲哀。人们喜欢朝气蓬勃的初夏，脱下了春天的毛衣，穿上了初夏的衬衫，特别是爱打扮的女孩，她们一个个翻箱捣柜，把去年初夏的裙穿了起来，那美丽的连衣裙，配上一双高跟皮鞋，风吹裙起翩翩，楚楚动人。初夏是炎热的，但也是欢乐充满活力的，我希望初夏长存。指导老师：刘文英
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450字 六年级 记叙文初夏是一首歌。白天，蝉儿齐鸣，鸟语斑斓，那潺潺流水，欢快的奔向远方；夜晚，乡间最为热闹，“听取蛙声一片”，时高时低，抑扬顿挫。如果遇上阴雨绵绵的天气，那更是人间美景，初夏的雨绵长纤细，像薄纱的帐帘一样突然放下，不像春天般淅淅沥沥，也不像盛夏暴雨那般淋漓尽致，与大地合奏“夏之交响曲”。初夏是一首歌，一首“人间难得几回闻”的歌。初夏，情一样的深，梦一样的美。我爱盛夏，更爱初夏。
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650字 初二 记叙文或许已经沉醉，在初夏构造的一景景梦幻中，谁能不陶然呢？这让你很想看看自己的脸，靠近水边，却又怕像那格索斯那般深陷无法自拔。初夏就是如此。她精心收藏着每一个奔放不羁的心所渴望过的、向往过的梦。因为如此，初夏之美存在于每个幻想的年轻的心中——当我们把奋发与活力赋予春夏，咏叹悲寂交于秋冬；只是把缥缈凌乱的幻想与星夜一起，藏在初夏。
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600字 六年级 记叙文咦！麦子怎么变黄了？难道是初夏把种子播在了麦田？是，是的。一片金色的原野的笑声告诉了我。抚摸着麦子，它们都在欢呼雀跃，这是怎么回事？看到披上了新衣的原野，我明白了，初夏这善良的姑娘来过了。加油！加油！快点追上去！在万物中寻觅初夏播下的种子……初夏，是清凉而又温暖，是可爱而又善良，是美好而又快乐！她为人们迎来盛夏，迎来阳光的和煦，迎来欢乐的笑声……