积极举手发言作文结尾(5篇)
  • 800字 三年级 状物
    每一次小主人上课的时候都会带着我,而且每次上课的时候就会总盯着我,不听老师讲课,我就会对小主人说,快听老师讲课,积极举手发言。小主人立刻变得认真听讲了,也积极举手发言了,并得到了老师的表扬,小主人心里可高兴了。有一次,小主人在上课的时候忘记把我带到学校了,急得都快哭了。我爱我的小主人,小主人也很爱我。
  • 550字 一年级 散文
    从那以后,每当我回想起那一幕,我便会督促自己要积极举手发言。我的回答并未使大家多么吃惊,然而我的心里却像有什么东西翻动着,令人激动无比。有人肯定会说:这算什么启蒙?你又学会了什么知识?如果你这样想,那可就不对了。因为它给了我勇气,使我在今后的每一天,只要一想起这件事就会信心倍增,鼓起勇气积极举手发言
  • 500字 五年级 叙事
    ”我听了以后脸红了,并在心里面暗自立下决心:从此不再撒谎,有困难要勇于克服!下课后我不爱我撒谎的是告诉了老师,老师告诉我:“诚实的孩子才是好孩子!我的心里难过极了。"这时候,我的心里就像打翻了五味醋油瓶,有一种苦,有一种酸,还有一种咸,一种辣!于是我积极举手发言,老师还当着全班的面夸奖我:"你们看李想同学,生病了还这么爱积极举手发言,好好向李想学习.我从这懂得了一个人不可以撒谎,因为撒谎是不对的.
  • 550字 六年级 叙事
    我特别高兴,因为我为我们乙组加了两分。时间飞快流逝,下课铃响了,老师说我们乙组获胜了!顿时我呆若木鸡不敢相信第一个人就答对了,因为这可是我费了好大功夫在书上的一个“隐蔽”才发现的。这真是一节难忘的语文活动课,通过这节课我明白了,只要积极举手发言,就有许多知识大礼包等着你,让我们积极举手发言,从中获得更多知识和快乐吧!广州市天河区陶育路小学六年级:逆时针の璐
  • 750字 五年级
    她爱自已的学生。刚刚上三年级时,我还是和以前一样自卑,不敢举手发言,是因为我怕答错老师会批评。她是在三年级开始接管我们班的,刚刚上任就发现我不积极举手发言,一个星期后,她把我带到办公室谈话。她问我:“靖斐,你为什么不举手发言呀?是不是怕答错老师批评?”我点点头。她说:“你答错老师不会批评你的,而是帮你纠正,让你明白正确的答案是怎样想出来的。这样,你如果没想好,就举左手,如果想好了,就举右手吧。”我点了点头。每次我举手都是按老师的要求,但还是很紧张。老师会冲我笑一笑,我心里的紧张顿时没有了。后来,老师不冲我笑了,我却还是积极举手发言,我很奇怪为什么?到了学期末,我才发现老师和很多同学都说过她和我谈的话。老师的一个手势、一个眼神都有可能停留在你心里。我们要学会感恩我们的老师,因为她给了你智慧、知识。让我们对我们的老师大声说:“谢谢您,我爱您敬爱的老师!”
积极举手发言结尾