小学教学反思
“启蒙”,顾名思义,就是使初学的人得到基本的入门的知识。应该说每个人都有自己的启蒙老师和第一堂启蒙课。在我的脑海里有这样的一堂启蒙课,让我永生难忘!
那是在二年级时,当时教我们语文的是周老师。我那时很胆小,上课素来是不举手发言的。一次,我们正上语文课。周老师向我们提出了一个问题,可能是太难了吧!只记得当时没有一个人举手。同学们都陷入了沉思,有的用手托着下巴,有的趴在桌上,还有的目不转睛地盯着黑板。我也趴在桌上思考问题,教室里出奇的安静。大约过了几分钟,我抬起头,发现还是没有一个人举手。这时,周老师看没人举手发言,便决定点名了。我听了之后,剧烈跳动着的心更加忐忑不安了,连忙又趴在桌上“继续”思考,其实我早已想好了答案,但还是因为胆小而不敢举手。
周老师开始点名了,锐利的目光从第一组扫到第四组,同学们也不约而同地抬起头。“胡朝焱”一个清脆的声音打破了原本鸦雀无声的教室。老师点了我的名,我缓缓地站起来。周老师冲我一笑,像是鼓励,我小声地说出了答案,周老师又和蔼可亲地对我说:“说大点声,没事,你说的很对!”我又鼓起勇气,大声地说了一遍。老师示意我坐下,又继续讲课。我的回答并未使大家多么吃惊,然而我的心里却像有什么东西翻动着,令人激动无比。从那以后,每当我回想起那一幕,我便会督促自己要积极举手发言。
有人肯定会说:这算什么启蒙?你又学会了什么知识?如果你这样想,那可就不对了。因为它给了我勇气,使我在今后的每一天,只要一想起这件事就会信心倍增,鼓起勇气积极举手发言。
小学时光
小时候,我们怯生生的牵着父母的衣角走进来,现在变得那么熟悉,我们的小学岁月在这儿缓缓度过,我们也在一步步走向中学,那似短似长的时光已模糊不清,也许,我们已不记得校园以前。
我还清晰的记着,那天,我随着妈妈的脚步,怯生生地东张西望,这儿使我害怕,使我逃避,我完全没想到,这儿竟会让我度过无忧无虑的小学时光。当妈妈将我领到一位和蔼可亲的老师面前时,那位老师掩饰不住唇边那次爱的微笑,那微笑感染了我,使我也微笑着……
我被老师领进了一件明亮的教室,老师在讲台上向大家介绍着我,我看了老师一眼,她是那么的亲切。老师给我找一个座位,我小心翼翼地走过去,坐在旁边的同学连忙把身子往边移,让我有空间坐下来,这节课,我聚精会神的听着,头一次觉得读书也不难,只要用心去读,一定会喜欢上读书的。下课了,大家都在热情的交朋友,我觉得我很孤单,一个人蹲在墙角。一个身影在我面前,是我的同桌,她将手伸向我,我握住那只小小的手,和她站在走廊上享受着阳光,她塞给我一颗糖,我镇住了,过了许久才回过神来,将那颗糖含着,我头一次感受到了友情的甜蜜。
放学了,妈妈接我回家,回到家,妈妈蹲下来问我 :“新学校怎么样?”“棒极了”妈妈满意的笑了笑。
时光飞逝,我已在这儿留下了六个年度,突然将要离开这儿,才觉得分开这么痛苦。
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