秋天的美作文结尾(10篇)
年级:
小学 初中 初一
  • 800字 三年级 记叙文
    秋天的树林中,树叶被染红了,染黄了,一阵秋风吹来,就像一只只彩色蝴蝶在空中飞舞,纷纷飘落,急切地投入大地的怀抱。一会儿功夫,树叶落了厚厚的一层,就像给大地铺上一床暖和的七彩棉被 。秋天的美是金黄的、大红的;秋天的美是多姿多彩的;秋天的美是充实的、令人欣喜的;秋天的美是是给人以希望的。秋天真美!我爱秋天!
  • 600字 六年级 散文
    秋天的美是成熟的 不像春那样玲珑 夏那样火暴 冬那样深沉秋天的美是可爱的 同春一样漂亮 夏一样迷人 冬一样朴实秋天的美是富有韵味的,它是丰收的象征,也是无私的象征.如果说春天是生机勃勃的少年,夏天是热血方刚的青年,冬天是年迈严肃的老年,那么秋天便是成熟稳重的壮年.我爱秋天,赞美秋天,赞美秋天与众不同又无处不在的美!
  • 450字 六年级 散文
    秋天的美,美在秋风。秋风是双神奇的手,她摧残了绿色的生命,却也让夏的青果走向成熟,她总是被人们误解为无情的象征,其实她是公正的,因为她知道有收获就要有付出,但她也有调皮的时候,她问题故意钻你的衣服里,让你感受到她沁入肺脾的透心凉。秋天并非冷淡,她只是更加稳重和成熟。秋天的美,不似春光胜似春光。秋天的美,她不只美在外表,更美在那颗成熟而炙热的心。
  • 600字 初二 散文
    正像我们的友情,大家在一起团结之后,是那么的灿烂。秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向,秋天的美是理智的,不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。秋天的故事还在继续,你听到了吗?
  • 700字 五年级 写景
    我漫步走向枫树林。只见片片在空中盘旋着的排红叶子,犹如天女散花般漫天飞舞,脚下铺满了一地的枫叶,火红火红的,犹如一团正在燃烧的火苗,越“烧”越“旺”,越“烧”越“旺”。渐渐地,冬爷爷来临了,可是,我还回味与依恋秋天的美秋天的美,不是雕琢的美,而是成熟的美,秋天的美虽不像春天那么娇嫩,夏那么火热,冬那么含蕾,但它有自己独特的美,这样的美,是农民伯伯才创造得出来的。我爱秋天!
  • 450字 六年级 记叙文
    秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。秋,收获的季节,金黄的季节--同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。六年级
  • 650字 三年级
    我们继续向前进发,这秋姑娘似是神笔马良,将植物园画成了一幅奇丽的风景画。你瞧:这边是秋风扫落叶、金桂飘香,那边却有几朵盛开的鲜花在风中摇摆,好像在向我们频频点头。不得让人遐想到深秋时节的美貌,真是让人垂涎欲滴啊!秋天的美,美得独一无二、无可替代;秋天的美,恰到好处,美得让人陶醉其中,如痴如醉;秋天的美,美得有些害羞,她都不好意思太快地穿上红黄相间的服装。有趣的一天就在我们的欢声笑语中匆匆而过。我回头看看走过的路,鸟儿们叽叽喳喳、溪水又在叮咚叮咚,唱起了告别的歌。我向它们挥挥手,明年的初秋,我们再见!
  • 1200字以上 三年级 抒情
    但是我想:“落红不是无情物,化作春泥更护花”,落叶以另一种方式来反哺大树,虽有分离之痛,却也有回报之欣慰吧。秋天的美是成熟的美,它不像春那样羞涩腼腆,不像夏那样袒露奔放,也不像冬那样内裣含蓄。秋天的美是充实的美,到处洋溢着丰收的喜悦,又播种着来年收获的希望,在我,秋天是最美的季节了。啊,我爱你,家乡的秋天。
  • 500字 四年级
    近看小道上,石缝中竟然有一棵嫩绿的小草,尽管沉重的大石头挤压着小草弱小的身体,但小草却迎着风在那窄小的缝隙中摇曳着,好像在欢快地舞蹈。虽然身处逆境,但毫无怨言。大树,摇着头,似乎像在为自己是秋天之美,而感到自豪高兴。我发现了秋天的美,因为我细心观察。我爱秋天的美,因为秋天是一个收获、值得感恩的季节!
  • 550字 六年级 记叙文
    但是我想:“落红不是无情物,化作春泥更护花”,落叶以另一种方式来反哺大树,虽有分离之痛,却也有回报之欣慰吧。秋天的美是成熟的美,它不像春那样羞涩腼腆,不像夏那样袒露奔放,也不像冬那样内裣含蓄。秋天的美是充实的美,到处洋溢着丰收的喜悦,,又播种着来年收获的希望,在我,秋天是最美的季节了。啊,我爱你,家乡的秋天。
秋天的美结尾