- 字数：
- 500字
-
800字 五年级 叙事通过这两节课，在攀岩馆，我学会了攀岩的技巧，让这道了正身动作、侧身动作、交叉手动作等等一系列的攀岩动作，在射箭馆，我学会了射箭时如何保护的部位，射箭时手该抓在哪里等等。
-
450字 一年级 日记到了山顶，我们参观了汉天门、古兵营、投石器、射箭场和骑马场，导游说这里曾是光武帝刘秀起义的地方，投石器就是他们当时作战的武器。我们来到射箭场，租了几支箭，张弓射箭，但是我力气太小，弓都拉不开，更别说射箭了，箭怎么射都射不出去，我垂头丧气地只好放下弓。我想去骑马，可是已经没有时间了，妈妈说只能等以后有机会再骑了。我只好带着遗憾，依依不舍地离开了绿林山。
-
450字 四年级 日记到了山顶，我们参观了汉天门、古兵营、投石器、射箭场和骑马场， 导游说这里曾是光武帝刘秀起义的地方，投石器就是他们当时作战的武器。我们来到射箭场，租了几支箭，张弓射箭，但是我力气太小，弓都拉不开，更别说射箭了，箭怎么射都射不出去，我垂头丧气地只好放下弓。我想去骑马，可是已经没有时间了，妈妈说只能等以后有机会再骑了。我只好带着遗憾，依依不舍地离开了绿林山。
-
500字 小学 日记装好箭以后，我按照老师前面说的步骤，站好后，左手握弓臂，右手拉弓弦，瞄准目标让箭飞出去。自己试了几次，最高是9环。最低5环，还有一次脱靶了，看来我还要再接再厉，多练习才是。通过练习，让我知道了射箭最重要的是姿势要正确。其次要瞄准，手臂要有劲。最后老师还让我们给家长教射箭，家长们玩的是“打气球”，玩得很开心。今天真有趣啊！让我再次熟悉了射箭的方法，体验了射箭活动的乐趣。
-
900字 高二那个想着射箭的人也来到京城，他遇到了棋圣，棋圣已经多年没有下棋了，生疏了，被想着射箭的人轻而易举的打败了。想着射箭的人当了棋圣。专心致志的人却从高高的悬崖上跳下。没有人再见过他。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
-
500字 三年级 叙事明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。呀，这不就是说我呢吗，今日事今日毕，我不能再偷懒了，我抬笔把自己今天的经历记录下来。看来学习就像射箭一样，如果我向着老鹰射箭，那么连房顶都过不去（我的懒惰）；只有向着太阳射箭（妈妈的作业安排），我才能射到老鹰啊！以后我还是听妈妈的话吧！黑龙江省哈尔滨市经纬小学三年级:谢桐
-
550字 三年级 记叙文现在，手上有点麻麻的，有一点点的疼。蝴蝶捉不成了，我和张子奇便闹着，要妈妈带我们去射箭。妈妈不肯，趁机说：“手都肿了，还怎么射箭？”“只要能射箭，什么疼都能忍受！”我满不在乎地说。妈妈说我跟黄忠一样，黄忠是不服老。你呢，是不服疼！我和张子奇哈哈大笑起来。妈妈被我们缠得没办法，只好答应了。“六一”儿童节，真令人高兴、快乐啊！
-
550字 三年级 记叙文明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。呀，这不就是说我呢吗，今日事今日毕，我不能再偷懒了，我抬笔把自己今天的经历记录下来。看来学习就像射箭一样，如果我向着老鹰射箭，那么连房顶都过不去（我的懒惰）；只有向着太阳射箭（妈妈的作业安排），我才能射到老鹰啊！以后我还是听妈妈的话吧！黑龙江省哈尔滨市经纬小学三年级:谢桐
-
750字 初一 记叙文接着，我们又来到博物馆观看了有关锡伯族的的历史、传统、习俗的图片和实物的介绍。最让我感兴趣的是锡伯族人的射箭。听妈妈说，锡伯族人民是一个勤劳勇敢、能骑善射的民族，他们酷爱射箭，把射箭作为民族体育运动的主要项目。在察布查尔县锡伯族，家家都有弓箭，人人从小就学射箭，每逢重大节日，都要举行射箭盛会。为了尝试一下做英雄的滋味，我也射了两箭，结果只中了一箭。走出风情园，我们来到一家锡伯餐厅，品尝了锡伯族的大饼、辣罐、花花菜等特色小吃，让我也从中感受到了锡伯族饮食文化的独特风格。在风情园的每一个角落，都显示着锡伯民族是一个汇聚和展示锡伯族历史文化的地方，每当我想起来时，那真是令我回味无穷，感慨万千啊！新疆伊犁农四师69团一中三（2）班：王瑞志
-
550字 六年级 读后感最后，让我来给大家说说射箭吧。射箭对蒙古来说也很重要，因为他们平时打猎或打仗都要用它。射箭分静射和骑射两种。静射是指一个人站在固定的一个位置，对箭的拉力和长度都不定。骑射是指骑士骑在马上射。不管是两种的哪一种选手们都是百发百中的。那达慕现在仍是草原上欢庆丰收、物资和交流等活动举行的民间体育活动。它属于勇敢者的游戏。这就是令人感兴趣的那达慕。