丹顶鹤作文结尾(10篇)
年级:
小学 初中 五年级
字数:
500字 700字 800字
体裁:
记叙文 日记
  • 700字 五年级 日记
    9:00到了,丹顶鹤自然保护区举办了丹顶鹤放飞活动。丹顶鹤自然保护区的工作人员穿着白色工作服,手提一个水桶,里面有丹顶鹤爱吃的小鱼。只见工作人员一边赶着丹顶鹤,让丹顶鹤展翅飞翔,一边用鲜活的小鱼将丹顶鹤引回饲养笼。回家的时间到了,我们依依不舍地离开了丹顶鹤自然保护区。啊,丹顶鹤自然保护区,你让我增长了知识,还让我见到了我十分想见到的动物!
  • 800字 五年级 日记
    9:00到了,丹顶鹤自然保护区举办了丹顶鹤放飞活动。丹顶鹤自然保护区的工作人员穿着白色工作服,手提一个水桶,里面有丹顶鹤爱吃的小鱼。只见工作人员一边赶着丹顶鹤,让丹顶鹤展翅飞翔,一边用鲜活的小鱼将丹顶鹤引回饲养笼。回家的时间到了,我们依依不舍地离开了丹顶鹤自然保护区。啊,丹顶鹤自然保护区,你让我增长了知识,还让我见到了我十分想见到的动物!江苏省盐城市射阳县外国语学校五年级:何雨尧
  • 1200字以上 小学
    两只丹顶鹤绕了一圈后又飞远了,正当人们以为他们将远去时,致两只丹顶鹤又重新飞了回来,这一次,他们似乎胆子更大了,他们低低地从人们头上飞过,引来人们一阵欢呼。而这两只丹顶鹤似乎颇通人性,在人们的欢呼声中一次又一次的为我们表演他们那精湛的飞翔技术,最后,在人们的掌声中竟然徐徐降落在了桥上!人们激动地跑了过去,围着他们照相,而这两只丹顶鹤也是十分的大方,收起了两片雪白的翅膀,高昂着脖颈,无形中流露出一种高雅的气质。这时跑过来一个人,只见她驱散了围在丹顶鹤周围的人群,从他的口中我们才得知,原来这两只丹顶鹤也是这个保护区里的。我不禁释然,那些现在被关起来的丹顶鹤们也会有时间供他们翱翔!短暂的激动过后,我们离开了这里。身后,那两只丹顶鹤又一次翱翔于蓝天之上!
  • 1200字以上 高三 议论文
    连续5年,来盐越冬的丹顶鹤都超过700只,占全球现有的丹顶鹤数量近一半。保护区采取多种措施保障丹顶鹤的饮食、繁衍安全,这里成了世界珍禽丹顶鹤栖息越冬的“天堂”。还未完全进入寒冬的时候,就已有全球超过一半以上的丹顶鹤迁徙而来。这里是全国第一个海涂型自然保护区。游人在此可领略唐诗“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”的意境。保护区内的珍禽驯养场已取得了丹顶鹤等人工孵化及越冬半散养的经验,因而现在任何时候到保护区,都可以看到这类珍禽。这里还有珍禽标本馆,主要陈列鹤家庭成员各个种类的标本,同时陈列栖息在保护区的其他珍禽标本,多达260余种,今游人大开眼界,美不胜收。丹顶鹤自然保护区已引起海内外人士的关注,很多国家和地区代表团来考察和观光,此处已成为保护丹顶鹤等珍禽的基地。
  • 500字 四年级 状物
    丹顶鹤一直憧憬能得到冠军,现在该它上场了,耳边不时回响起妈妈的叮嘱:“你不要太注重结果,只要享受过程就可以了。”小丹顶鹤迈着高雅的步伐走上了舞台,仿佛天仙下凡。它那红宝石似的头顶,在阳光下熠熠生辉,博得了观众热烈的掌声。随着音乐的节奏,小丹顶鹤优雅地走着,整个场面如痴如醉。最后,大家一致认为小丹顶鹤是冠军。当戴上花环的那一刻,小丹顶鹤知道,一点也不能骄傲,因为后面的路还很长,需要更加努力!四年级:旋风小子7
  • 450字 四年级 记叙文
    丹顶鹤迈着高雅的步伐走上了舞台,仿佛天仙下凡。它那红宝石似的头顶,在阳光下熠熠生辉,博得了观众热烈的掌声。随着音乐的节奏,小丹顶鹤优雅地走着,整个场面如痴如醉。最后,大家一致认为小丹顶鹤是冠军。当戴上花环的那一刻,小丹顶鹤知道,一点也不能骄傲,因为后面的路还很长,需要更加努力!四年级:旋风小子7
  • 450字 二年级 状物
    丹顶鹤迈着高雅的步伐走上了舞台,仿佛天仙下凡。它那红宝石似的头顶,在阳光下熠熠生辉,博得了观众热烈的掌声。随着音乐的节奏,小丹顶鹤优雅地走着,整个场面如痴如醉。最后,大家一致认为小丹顶鹤是冠军。当戴上花环的那一刻,小丹顶鹤知道,一点也不能骄傲,因为后面的路还很长,需要更加努力!江苏徐州泉山区少华街小学二(1)班二年级:王梓瑜
  • 500字 小学 写景
    丹顶鹤的鹤顶红如同红宝石一样鲜艳、火红;丹顶鹤站立不动的样子,亭亭玉立,像一位小姑娘;它们睡觉的样子甚是好笑,金鸡独立:一条腿缩进翅膀里,只留一条腿撑着身体;脖子向后仰去,头缩进翅膀里。从远处看,如同一把雪白的大锤子。丹顶鹤飞翔的时候,双翅展开,双腿伸直,就像是一架轻型战斗机,盘旋着,守卫丹顶鹤自然保护区,使得这块孕育它们的土地永远安宁。射阳丹顶鹤自然保护区让我的家乡盐城变得生动、美丽。我期待明天的盐城,会变得更加美好,更发达,不过这需要大家一起努力,一起加油!
  • 1000字 四年级
    放飞的时间马上就要到了,我的心也跟着激动起来,当工作人员把笼子打开时,丹顶鹤出来了!丹顶鹤飞起来了!!!所有的人都跟着欢呼起来,看着丹顶鹤盘旋于蔚蓝的天空中,我耳畔响起了那个“真实的故事”,旁白:有一个女孩她从小爱养丹顶鹤在她大学毕业以后她仍回到她养鹤的地方可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤滑进了沼泽地就再也没有上来走过那条小河你可曾听说有一位女孩她曾经来过走过那片芦苇坡你可曾听说有一位女孩她留下一首歌简评:引用的歌词可以省略。
  • 650字 小学
    当我正在跟一只圈养的丹顶鹤比赛“金鸡独立”的时候,突然传来一阵欢呼声,原来一群野生的丹顶鹤飞了起来,在我们的头顶盘旋,一会儿排成横的一队,一会儿排成竖的一队,眼看着它们飞得痛快,圈养的鹤都跟着叫了起来,爸爸说它们一定是很羡慕那些可以自由自在飞翔的丹顶鹤。这一次的观看丹顶鹤之行,我玩得非常开心,不仅和丹顶鹤亲密接触,也增长了很多知识,明白了什么是滩涂,什么是湿地,也牢牢记住了保护区宣传牌上的一句话:“淡水用完,南北极取;冰山用完,过滤海水;海水用完”,这让我更加明白:我们要节约用水,要保护我们的大自然!