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900字 六年级 叙事所以在这次活动中，我最大的启发就是，作为革命老区的一名少先队员，我们要把革命精神真正地和自己的生活、学习联系起来，把握好现在，好好学习，练好本领，将来也成为一个对国家能做出贡献的有用人才。这次活动，不仅让我们了解了历史，深为老区的革命精神感到骄傲和自豪，而且也激发了大家爱我黄冈、建我黄冈、兴我黄冈的责任感和使命感。革命精神：好好学习 天天向上不怕困难 一往无前乐于吃苦 不惧艰难百折不挠 艰苦奋斗毫不利己 专门利人
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550字 六年级 演讲稿我们要永远记住这些革命烈士和这段历史。他们那种舍小家、为大家的革命精神真是值得我们学习啊。”是啊，像刘胡兰、董存瑞这样的革命烈士，李大钊这样的政治伟人，都是在革命中献出了自己宝贵的生命。同学们，耻辱是过去的，美好是未来的。让我们用自己的实际行动在未来创造一个美好的中国，在铭记耻辱的同时继承前辈的革命精神吧！
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1000字 五年级 散文九”的革命精神永存。今天，我们缅怀“一二。九”更主要的就是要学习当年的有志青年崇高的爱国主义思想，历史在教科书上虽然只留下几行黑色的铅字，但今天，我们仍然能体会到当年的精神与勇气。历史不会遗忘他们，我们更不会忘记那些为了祖国利益而奋不顾身的前辈们。再说一句，祖国的利益高于一切，“一二。九”的革命精神永存！
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650字 六年级 读后感他们的英雄事迹这是可歌可泣。光影似箭，记前辈的革命精神日月如梭。牢记继承先辈的光荣传统，做一名合格的少先队员。革命的岁月虽然已经离我们远去，但他们的革命精神却永驻我们的心间，永远指引我们前进。让我们再吟诵《长征》：“红军不怕远征难，万水千山这等闲。五岭逶迤腾细浪，无门磅礴走泥丸……”浙江省上虞市鹤琴小学六年级:沈铭炜
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450字 五年级为什么这会成为我印象最深刻的部分？因为我被小英雄海娃顽强、自信的表现深深吸引着，敬佩他不畏艰险、英勇顽强的革命精神。明明是在生命的紧要关头，却还是为革命的利益着想，去智斗敌人。再看看我们，平日里遇到些鸡毛蒜皮点的小事就会害怕，会不敢面对，甚至是哭鼻子。看了海娃这种顽强的表现，我们还能这样吗？我们不能！所以，我们要向海娃这种不畏艰险、英勇顽强的革命精神学习！
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450字 初一 记叙文壮士们为了祖国抛头颅，洒热血；为了革命事业大义凛然、前赴后继！今天，重温这篇文章，我不禁为勇士们为了祖国和革命事业不怕牺牲、大义凛然的革命精神所深深地感动！我们要学习烈士们的革命精神。在不久的将来，我们将会从雏鸟变成雄鹰，从天真烂漫的孩子成为国家的栋梁之材。我们现在一定要尽己所能去学习成长。只有这样，当祖国需要我们的时候，我们才能有所作为！
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550字 六年级 读后感《八月一日》将尽力表达他们当年心灵所承受过的、曾感悟过的人生抉择，弘扬他们在生死关头苦苦追寻、探求劳苦大众解放的革命精神。片中的人物就是那些在暴动过程中起到关键作用的、真实的历史人物。电影《八月一日》不仅是向参加南昌暴动的将军、元帅们致敬，更是怀着一份更高的敬意。看了这部电影，它给我的启发是我要学习他们在生命关头苦苦追寻、探求劳苦大众解放的革命精神。
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900字 高一 读后感如果说林道静、卢嘉川、许宁、罗大方的一生，留下的是他们为拯救危难中的祖国不屈不饶革命精神的青春之歌，那新时代下的我们应该更好地传承他们的革命精神：将个人前途同国家民族的命运、人民的革命事业结合在一起，做一名自愿服务党、服务人民、服务社会的社会主义现代化建设的“志愿者”，谱写属于这个时代的绚丽篇章，奏响属于我们的青春之歌。
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600字 初二 读后感我最受感动的是：她在凶恶的敌人面前表现出的坚强、勇敢和视死如归的革命精神，是多么的值得我们敬仰啊！版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。老师点评：这是一篇《刘胡兰事迹》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点：学习刘胡兰在凶恶的敌人面前表现出的坚强、勇敢和视死如归的革命精神，全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
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1200字以上 初三 记叙文我们应该像红军战士一样，应该像陈俊贵一样，学会这样的红色精神。吃苦耐劳，独立自主，顾全大局，义薄云天，乐观向上，自强不息，诚实守信的革命精神。学会了这些，我们才能够更好地投身于学习和工作中去，才能够更好地实现心中的中国梦。那一抹红色，是自强不息的颜色；是红色革命的象征；也是我们都应该铭记于心的红色精神，革命精神。这一抹红色，应该被我们深深地烙在心中，时刻铭记。“此生留得豪情在，再作长征岂畏难”