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550字 五年级大多数灵长类动物都会选择树栖或半树栖，只有环尾狐猴，叟猴和狒狒会地栖和在多岩石地区生活。猴子一般都会在白天活动，但是指猴，夜猴和大狐猴都会在夜间活动。猴子都能直立行走，但行走的时间不长。现在有人在街头表演，虐待猴子，逼他们骑自行车，跳火圈，耍棍……要是猴子不做，他们就鞭打猴子，伤害猴子不让猴子吃饭，其实它们也有很多不幸的遭遇。看着这么可爱的猴子你忍心伤害它们吗？你不想保护它们吗？为了不让又一种动物灭绝，行动起来吧！保护它们，同时也为了我们生活所需的生态环境。
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500字 四年级 记叙文激烈的“夺桔大战“总算结束了。他们垂头丧气地望着水中的桔子……忽然，一个猴子抢到了桔子，得意地手舞足蹈，一不留神，桔子从手中滚了出去，落到了假山边的池塘的正中央，猴子们够不着了，只能干瞪眼了。最后，猴子越聚越多，敕个山上的猴子被这个桔子吸引了。只见桔子一会儿被小猴抢去，一会儿被猴王抢去，它们谁也不让谁。猴子们白忙活了一阵，都怪这惹事生非的“桔子”。
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500字 四年级 记叙文到这个时候我也该回家了，我也就只好告别猴子们了。告诉你，它两口就把一个香蕉吃了！它吃香蕉更快，你知道有多快吗？我刚扔起来，就有一大群猴子来准备接，结果被一只身体健壮的猴子给抢了，它一爪就把香蕉抓开了，比人还快。这回我不帮它们把皮剥了，我要它们自己剥。那天我给猴子了两个香蕉、三根火腿、两块面包、一颗糖，大家知道我有多喜欢猴子了吧？
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500字 初中猴子吃东西的时候更是可爱。猴子吃东西大体与人相似。如果你给它一把花生或几根香蕉，它必定以迅雷不及掩耳之速吃完这些东西。其实呀，猴子吃东西时还挺警惕的。你看，它边吃边看着我呢！当它吃完，还意犹未尽时，就伸出手将我的手拿出来看看还有没有东西，不给它，它就抢走你手上的东西，，一声不吭地走开了，仿佛在说：“哼，不跟你交朋友了。”猴子是多么可爱顽皮呀！
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750字 四年级旁边的大臣想出了个办法，推荐给了恼怒的皇帝。皇帝在猴子旁摆了一盘仙桃，再开始下棋。可是猴子觉得不对劲，猴子干脆就来个将计就计，好戏马上上演。猴子故意看着那盘桃子，故意装作很馋的样子，为的就是让皇帝觉得自己上当了。下到一定的时候，猴子见时机到了，便说：“皇帝哥，我很想吃桃子呀，不如您先下三步，我去吃个桃子吧！”皇帝听了，觉得猴子真傻，于是，毫不犹豫地答应了。小猴子假装吃桃子，其实，三步棋已经让它看出了皇上的下棋思路。猴子用了跟仙人学的绝处逢生计，两步便把皇帝下输了，皇帝输得心服口服。傲慢的皇帝，害人害己，本想利用桃子诱惑猴子，桃子却帮了猴子。生活中，我们也不能只想着算计，要用自己的真本事去取得胜利！
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450字 六年级 状物”老猴子见它总也不动，挥舞着手臂冲了上来，小猴子见势不妙，撒腿冲下山去，还扭头向老猴子做着鬼脸。”小猴子毫不示弱，也回敬着：“不走，要走也是你走开。小猴子的动作可真是灵活，从地上一下子跳到了假山上，又从假山上纵身一跃，灵巧地跳到了秋千上，它双手扒住铁链，红屁股一扭一扭的，井悠然地荡起了秋千。多么可爱的小猴子啊！
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600字 一年级 记叙文它可聪明了，跳到地面，把橘子往地上用力地来回搓，然后用力一掰，将橘子分成两半，我看到它的吃像，心里美滋滋的。妈妈又扔了一粒橘子，猴子接到后紧紧地抓在手里，生怕掉了。当猴子抢到香蕉后，马上用牙咬开了皮，津津有味地品尝了起来。要回家了，我心里真有点舍不得，如果能让这些猴子回到大自然的怀抱，自由自在的生活那该多好啊
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600字 六年级 叙事”“等，人多了，猴子就害怕了”。“那怎么办？我们六个人跟猴子面对面地较着劲儿。又等了约莫十来分钟，后边一下子过来了十几位游客。大家朝着猴子大声喊叫，老猴子一看形势不妙，一转身溜跑了，其他猴子也跟着“头儿”溜之大吉。我这才长长出了一口气。原来猴子也会这样：此山是我寨，此路是我开，要想过此路，留下买路财！
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600字 四年级 叙事”“等，人多了，猴子就害怕了”。“那怎么办？我们六个人跟猴子面对面地较着劲儿。又等了约莫十来分钟，后边一下子过来了十几位游客。大家朝着猴子大声喊叫，老猴子一看形势不妙，一转身溜跑了，其他猴子也跟着“头儿”溜之大吉。我这才长长出了一口气。原来猴子也会这样：此山是我寨，此路是我开，要想过此路，留下买路财！
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900字 初一 记叙文飞机里的乘客都跑出来谢谢猴子和小鸟，猴子这时感到十分高兴。小鸟和猴子齐心合力终于使飞机安全的着地了。小鸟们听到猴子的呼救声，便飞快的飞过来。于是就大声的叫喊，小鸟快来！它想万一飞机掉下去，飞机里的人都要死的。到了花果山，猴子把礼物送给了爷爷奶奶，并把来时的事情告诉了爷爷奶奶。爷爷奶奶听后都非常高兴，一把将猴子揽入了自己的怀中。