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550字 五年级猴子因为像人，所以被赋予了许多神话色彩。书中的孙猴子被写成了天不怕地不怕的齐天大圣，这是家喻户晓的，其实还有一只白猿也算著名，那就是梅山七怪中的老大袁洪。这两只猴子都精通十八般武艺，可是现实中的猴子又是怎样的呢？猴子体型中等，有的猴子四肢等长，有的猴子后肢稍长，尾巴或长或短，猴子有颊囊和臂部胼胝。猴子喜欢陆栖或营树栖。这些是猴类的共同特征
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600字 一年级 记叙文今天天气真好，妈妈带着我去福州动物园看看小猴子。来到动物园里，我直接就跑到猴笼跟前，“哇！，好多猴子呀，它们有不同的形象、不同的习性、不同的名字。”提到猴子，记得上次去一个岛上森林，在一棵大树上拴着一只猴子，它蹲在树旁一动不动，像一尊猴子雕塑，“哈，一只美猴王！”妈妈是属猴的，急忙上前和猴子问好，不想这只“美猴王”一招“飞毛腿”猛得向妈妈一踢，吓得妈妈尖叫得跑到几米远，我心想猴子的性格真是有点暴燥！
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600字 小学又是一个星期六，我非常开心，我和妈妈来到凤凰山动物园。动物园里的小动物可真不少：有骆驼、鸵鸟、梅花鹿、狗熊……不过，最吸引我的还是那一只只活蹦乱跳的机灵鬼——小猴子。我拉着妈妈的手，不假思索飞奔去看猴子。哇，来这里观看猴子的游客可真不少，他们挤在栏杆边跳着叫着，指着猴子兴奋地叫：“快看，那只猴子多可爱呀，在假山上做鬼脸呢!”
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500字 四年级 记叙文别人问我最喜欢什么动物，我一定脱口而出“猴子！”我为什么喜欢猴子呢？那原因可就多着了，它活泼、可爱、聪明、会爬树 ……我接着来说一下我去猴山玩的情景。一天，我和妈妈决定去动物园玩。到了动物园，我们看了好多动物，到最后去了猴山。我们带了香蕉、面包、火腿和糖，这些可都是为猴子准备的呢！我先拿了个猴子觉得不是很好吃的东西，那就是糖！
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550字 小学早就听说猴子活泼机灵，逗人喜爱，聪明得像人一样。今天爸爸就带我来到了公园的猴山看猴子，还自带了一些食物。我们走近猴山，我看见在猴山上有许多猴子：有凶猛的公猴，有温顺的母猴，还有可爱的小猴，它们三五成群地在玩耍。猴子们那圆圆的头，红桃形的脸上有一双调皮的眼睛，还有那又细又长的尾巴，样子非常可爱。旁边还有一只老猴子被锁在大石头上，它的样子看起来非常凶，我想可能是它在猴群中称霸王，所以管理人员才把它锁起来的吧？
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500字 四年级 记叙文猴子的性格实在有些古怪，说它调皮吧，它的确很好动。它会找个峥嵘嶙峋的假山，成天自由自在地玩，玩得无忧无虑。它要是高兴，能比谁都调皮：和几只猴子跳起舞来或拿起香蕉皮，入在头上象戴着一顶帽子似的。它还会丰富多腔地叫唤，这可都是凭他的高兴。它若是不高兴，会和几只猴子进行一场厮打，无论你怎么逗它，它都不理不睬。
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600字 六年级 叙事喂猴子喂猴子今天学完英语，妈妈和张姨决定带着我和三宝去上山看猴子，听了这个消息，我俩高兴地又跳又叫：“太好喽！太好喽！”我们买了一些瓜子和桔子，准备喂喂那些可爱的猴子。到了山上，我们先扔了一个大橘子，一只猴子看见了，跑过来伸出爪子想把桔子抓进去，可是笼子的眼很小，桔子太大，费了好半天的劲也没有成功。猴子泄气的坐在地上，眼巴巴的望着我们。看着猴子的可怜样，妈妈又扔了一个小橘子，猴子似乎不记前嫌赶紧又跑过来，可是桔子还是大了一点，猴子只好用一只手拿着桔子，然后把嘴巴凑过来啃，样子有趣极了。后来我们把橘皮剥开，一瓣一瓣的喂给他们，他们很爱吃呢。
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450字 五年级 记叙文从前，有一只猴子，它很懒惰，它常常在樱桃沟的山脚下睡觉。一天，这只懒惰的小猴子来到山脚下，听到猴子的叫声，突然看到了一群母猴在练习比赛攀登。于是，这只小猴子自言自语地说：“它们为什么要攀登呢？”于是，小猴子说道；“攀登有什们好，哪有比我睡觉还好的事儿。”“听说这次攀登还有吃不完的大礼包呢！只要你骑在我的背上，我会飞，可以帮你夺冠。
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900字 初一 记叙文放暑假了，猴子想去花果山探望自己的爷爷奶奶。猴子想：去探望爷爷奶奶一定要买一些礼物才能去呀！可是买什么好呢？猴子左想右想，最后决定到百货大楼去看一看，什么合适就买什么。猴子出了家门叫了一辆出租车去百货大楼，到了！猴子下车进了百货大楼的大门，一边走一边看，突然它发现，在柜台上放着一个大桃子，圆圆的，顶上还有点尖。
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500字 五年级 状物憨态可鞠的熊猫固然可爱，张牙舞爪的老虎固然威武，但机灵调皮的猴子更加逗人。那天，我们刚进杭州动物园，就直奔饲养猴子的地方。只见那里蹲着数十只机敏灵巧的猴子，或悠闲自得地荡秋千，或三五成群地追逐打闹，或抓耳挠腮地四处张望。假山顶上站着一只猴王，可真是威风八面，只要猴王想要什么，众猴必须乖乖听令。瞧，有一只猴子得到了食物，猴王看见了，立刻张牙舞爪，表示拿食物给自己。那猴子不同意，结果猴王指挥众猴一拥而上，把那只猴子打得鼻青脸肿，算是给它一个血的教训。