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900字 初一 散文当我还是个精灵时，我曾赤裸裸地站在上帝面前。他对我说：“孩子，你该有一个躯壳，你将去人间过一生。”接着，他任意地给了我一个。我打量着躯壳，不美。我疑是他偏心，却没出声，只是问：“我该如何待它呢？”上帝沉思片刻，给了我一个极简单的答复：“尽量珍惜。”我以为他会立刻遣我走，他却留下我来，我莫名其妙。
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1000字 初三当我还是个精灵时，我曾赤裸裸地站在上帝面前。他对我说：“孩子，你该有一个躯壳，你将去人间过一生。”接着，他任意地给了我一个。我打量着躯壳，不美。我疑心是他偏心，却没出声，只是问：“我该如何对待它呢?”上帝深思了片刻，给了个极简单的答复：“尽量珍惜。”我以为他会立刻遣我走，他却留下我，我不得其解。
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500字 高二 日记所有的期待与梦想逐渐的毁灭，对一切事物开始迷茫，感觉一切是那么的渺茫，仿佛在这个世界已经失去了生存的意义，在这个没有温度的世界，血液停止了流动，呼吸也停止了，僵硬的躯壳耸立着，双眼直直的望着这个世界，没有人发现她的不同，还是按着自己的生活行走着，孤魂望着这个冰冷的世界，望着那个可悲的的躯壳，笑着哭泣。
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150字 小学当我还是个精灵时，我曾赤裸裸地站在上帝面前。他对我说：“孩子，你该有一个躯壳，你将去人间过一生。”接着，他任意地给了我一个。我打量着躯壳，不美。我疑是他偏心，却没出声，只是问：“我该如何待它呢？”上帝沉思片刻，给了我一个极简单的答复：“尽量珍惜。”我以为他会立刻遣我走，他却留下我来，我莫名其妙。
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1200字以上 初三 书信那是一种怎样的感觉，难以言语。我感觉自己飘到了空中，离开了那个躯壳，那个刚才我还存在于其中的躯壳。现在，它躺在白白的雪地上，不自然地抽动着，一股股温暖、鲜红的液体从伤口处涌出，周围的雪不一会儿就变成了鲜艳的红色，空中飞舞的玉蝴蝶纷纷飞下，落在那渐渐停止抽动的躯壳上。那个车头染满红色的汽车在大雪中飞驰远去，消失在白幕之中。人们很快凑了上来，围在那已经静止的躯壳旁，嘁嘁喳喳说开了。“以后过马路要小心了。”“瞧这孩子，多倒霉。”“咱可别这样。”
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900字 高一 读后感一个人的躯壳不过是一台行动的机器，而在这冷冷的，只有那炽热的灵魂才是真正美丽的。即使上帝给予我们的躯壳虽有差异，但在这岁月的漫漫长路，我们走在这漆黑的道路上，只有那真挚的灵魂的呼唤，才会照亮前行的路。然而，在这高楼大厦下，在这灯市街景中，在这嘈杂闹市里，那些自谓“高尚”的人缺少灵魂、人性和道德的躯壳无处不在！
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500字 初二 散文过了多少年，多少个世纪，小四楼变成了公寓，好多大学生，好多人，挤破了脑袋想住在公寓40坪的所谓的两室一厅的房，挤着狭窄的空间，丢掉了家里的小四楼。城市繁华，城市奢靡，不属于我们的东西，刺激了我们的神经，冲动让我们得到一切，错误的思想，构建了一层层壁垒，让我们迷失在层层的躯壳之下，望着以前的纯朴，想起现在的为己谋私，谁都发现了自己变了，谁都不敢承认自己变了。层层躯壳，奢靡极至，蜗居在40坪狭隘的空间。
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450字 二年级 写人《躯壳》是选自共同的秘密的一个故事。“躯壳”的解释：不就是外面加上一个坚硬的壳，这不就是躯壳吗？刚读到这本故事的名字，我已感到奇妙的事即将到来。我便迫不及待的往下看，书中一个叫“豆豆”的小男孩只有一个姐姐相依为命，靠“依赖”姐姐过日子。“豆豆”家的经济并不富裕，但他从来不去做家务活。而什么活都是替他姐姐干。从小到大甚至只干过一次家务活——去菜场买菜。
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500字 五年级到了晚上，我爸爸到我卧室来睡觉，他刚睡在床上就发出了一声惨叫。我和妈妈赶紧跑过去说：“怎么啦？老鼠咬你的脚趾头啦？”爸爸说：“不是，这床单下有东西！”妈妈把床单一掀，一大“群”零件出现在现在妈妈、爸爸和我的面前（我当然知道）。妈妈很吃惊，问：“闹钟呢？”我说我不知道，妈妈又找了半天，在垃圾桶里找到了闹钟的躯壳。妈妈问我这是怎么回事，我说：“是它自己爆炸了。”爸爸妈妈都笑了起来，妈妈说：“孩子，撒谎是一个坏习惯，只有承认了大家才会原谅你，你还是一个好孩子，在妈妈的一番劝说下，我承认是我拆了闹钟，并把躯壳和零件分别藏在垃圾桶里和床单的下面。
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350字 六年级 散文怀念忧伤的记忆，灰暗的镜头，我的躯壳死了，真的死了，寒了，没有温度，寒 冬中的坚冰比我更温暖。我出生的那一刻，就是我死亡的一刹那。身体的血已经凝固，活动的只是尸体，行尸走肉。模糊的记忆，冰冷的心，我在等待，等待着有一瞬间，撕开这副躯壳，唤醒尘封已久的麻木灵魂。我呆在宇宙中的这个异度空间里是为了什么，宿命的等待吗？