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900字 初一 散文当我还是个精灵时，我曾赤裸裸地站在上帝面前。他对我说：“孩子，你该有一个躯壳，你将去人间过一生。”接着，他任意地给了我一个。我打量着躯壳，不美。我疑是他偏心，却没出声，只是问：“我该如何待它呢？”上帝沉思片刻，给了我一个极简单的答复：“尽量珍惜。”我以为他会立刻遣我走，他却留下我来，我莫名其妙。这便
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400字 初一 散文黑暗，没有一丝光明；茫然，没有一点清晰；得意，那是得意？！那是心灵的堕落，友谊的亵渎！——题记生活在这个班级里，我好怕，我怕没有温暖的人情；我怕没有纯洁的友谊；我更怕没有光明的黑暗……我感觉我正在大口大口地喘着粗气，等待着灵魂的消失、肉体的破碎。为什么？为什么她们成了班主任最“信任”的人，通风报信？
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600字 初一在这个科技高速发展的时代，人们为了变美，开始接触整容这一时尚潮流，不惜花重金改造自己。可是在真实的生活中，长得美，不代表心灵美。只有把自己心里的美丽分享给他人，你才是最美的。心与心的交融，促进社会的和谐稳定。随着社会的变革，国民的素质也有了显著的提高，经常可以看到：扶老奶奶过马路的小孩，帮大爷推车的
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900字 初一 记叙文生命，亦生亦死，不过是换一种形态接着延续自己，只有躯壳内的生命足够坚强，足够勇敢，这样才能真正称得上生活一回。即使生命的年轮依然存在，如果没有了追求，那只是依靠躯壳苟延残喘的一段生存，称不上是真正的生命，不过是一个空荡荡的躯壳罢了。 生命有着不同的形式，史书中曾记载战国的李伯阳，西汉的杨子云，东晋的
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550字 初一 记叙文小时候的我，爱玩，爱动。经常会做一些很奇怪的事，让大人们哭笑不得。但我永远不会忘记那一次难忘的实践，他让我明白了该如何敬畏生命。还是在一年级的时候。下午刚放学，我伴着铃声冲出校门，着急忙慌的跑回家，把书包往桌之上一扔，飞奔进厨房，扣上门，从门缝中看看有没有人在附近才放心。或许你会疑惑我为何这般举动？
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500字 初一 记叙文回忆起她的背影，真是美极了。那影烙在我的心，就这样跟我一辈子。那影，是我的发条，给我一辈子的动力；那影，是我的太阳和雨水，给我最美的彩虹；那影，是我的依靠，给我最温暖的安慰。认识她，是最幸福的事。那是在补习班偶遇，起初就觉得只是朋友而已，直到发现那最真诚的微仰嘴角，这就是像徐志摩遇见林徽音的那样热情
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750字 初一 写景标题中的“春”，不指春天，也不是某些青涩的幻想，指的正是青春。虽然这两个字看似眼熟得很，但实际上呢，本人在现实生活中除感受到热血之沸腾不同于老汉外，在其他方面尚没有多大体味。只觉时间匆匆啊！眼看花季雨季飞快地逝去，数着时间一转又一转地在指针的重复运动中消磨，我深感无奈，进而演变为伤感。但有什么办法呢
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600字 初一 记叙文风刮了一夜，大雨也轰轰烈烈地来了。它一个人瑟瑟地蜷缩在看似坚硬的壳中，尽管这样，露出的小米粒似的尾巴，正被毫不通人性的冷风吹得左右摇摆。它只是紧紧地缩在壳里，仿佛一放松就会被夺去性命。这一只绝望而害怕的蜗牛。此刻已经在强风中昏昏欲睡。这一切并没有因为它犹若游丝的呼吸而减退。天空像盖上了大黑被，只是点
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700字 初一 散文当寒雪遇梅而凝成一层薄薄的幽霜时，一种不知名的快乐可否使你变得充沛？此时的自己有一股冲动，黯淡的岁月中你却是唯一的神奇。就把冰霜看成微尘吧，童稚的岁月已去，而你却保留下拥有童稚的权利；熹微的晨光不再，可你却留下了那双透明如初的双眸，不时地溢池着寒冷中的温热。可否把自己比作火？你一直幻想着的，不正像海