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1200字以上 高三 叙事解剖，这个恐怖的字眼，如今，也要出现在我眼前了。历历在目，老师和我就这样残忍地将那2只可怜的青蛙，解剖了。那天，我到爸爸的朋友，一位生物老师的家里。纪老师的家，果然不一样——到处都放着大小不一的玻璃缸，里面装着各种各样的小动物，老鼠、兔子、蟾蜍……他将我领到一个房间，里面有种腥味，很难闻，可见，这就是他平常解剖东西的房间吧。里面放着很多罐子和很多的器材，正中央是一张桌子，上面已经擦干净了。那儿放了一张报纸，还有一个盒子，盒子里，是一只活的青蛙。他和颜悦色地看着我：“好了，我现在解剖给你看吧，要专心看哦。”“好”我怯怯地回答，说实在，我真的很怕这种东西。
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1200字以上 初三 议论文我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情的解剖自己。——鲁迅近日由于琐事烦乱，让自己的心始终难以静下来。也许是接触的人和事太多，尤其是在别人无辜对自己指手画脚的时候，让自己总有一种不愉快的心情。虽然如此，我不会与对方计较，只是在自省自身的不足。我清楚地知道，自己处于尘世的喧嚣中，太多的时候需要静下来自省。
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1200字以上 高三我左手拿刀，右手拿叉，将自己摁在手术台上来解剖。——写在前面记得儿时，和一群同龄人玩。会时常争吵，有时大大出手。我打不过，然后哭着走开了，并且大叫道：“我再也不和你玩了！”可是第二天又和他一起玩，将喜欢的糖分给他吃。似乎是什么都没有发生一样。在那段时间里，我们可以在一个沙堆中找到一个下午的快乐；可以因为玩几个石子而忘记回家吃饭；可以在大街上大哭大闹，丝毫不顾及路上行人；可以用脏稀稀的手去抓我们爱吃的食物；可以对长辈很无礼的大叫。
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1200字以上 叙事解剖一条鱼作文300字今天我和爸爸妈妈一起来到菜场，我拿着捞网精挑细选了一条鲈鱼，我今天的任务就是解剖这条鲈鱼。首先，我观察到鲈鱼身上有鱼鳍和细细的鱼鳞，鱼鳍是游泳和维持身体平衡的运动器官，鱼鳞像皮肤一样，能起到保护身体的作用。我刮掉鱼鳞，用剪刀剪开了鱼肚子，看到了鱼的内脏，有心脏、鱼肝、鱼胆、鱼胃、鱼肠、鱼油，还有鱼鳃和鱼鳔。菜店的老板给我讲解鱼的内脏，他还告诉我鱼鳃是用来呼吸的，鱼鳔是用来沉浮和保持平衡的。观察完这条鱼之后，我们把它清洗干净，带回家做了一道美味的“清蒸鲈鱼”。
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1200字以上 初二 读后感一柄解剖灵魂的利剑——对《伊索寓言》的解读金沙县思源实验学校 祁正菊“嘿，朋友”。假若有人问你：“让你环游世界，你会带什么东西解闷？”你可能会回答：“足够的小吃，打不坏的扑克，听不厌的音乐盒。”倘若问我，我会说：“我会选择伊索，我会带走她的寓言。”很久以前，我就是在爸爸讲述的寓言故事中入梦的。我听过《农夫和蛇》《夜莺和鹞子》；读过《狐狸和乌鸦》《东哥先生和狼》；揣摩过《龟兔赛跑》《狼来了》、、、、、、