-
1200字以上 一年级 叙事第五单元：认识人民币单元备课单元教学内容：第五单元（认识人民币）单元教材分析：本单元的内容是：认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认识各种面值的人民币，能看懂物品的单价，会进行简单的计算。让学生结合自己的生活经验和已经掌握的100以内数的知识，学习、认识人民币，一方面使学生初步知道人民币的基本知识和懂得如何使用人民币，提高社会实践能力；另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解；体会数概念与现实生活的密切联系。同时在本单元的教学中，老师要创设具体地生活情境，让学生在购物的活动中认识人民币。
-
1200字以上 高三 说明文一、人民币的单位名称我国人民币的单位名称同其他国家一样，也是历史发展的结果。人民币的单位名称“元”、“角”、“分”构成人民币的价格标准，它标明人民币所代表的价值。1948年12月1日发行第一套人民币时，票面金额较大，只发行了主币，没有发行辅币，最小的票面金额为1元，较大的有1000元、5000元、10000元和50000元，12种面额。
-
1200字以上 初二“唉！贪污受贿真是害人哪！”破旧不堪的人民币爷爷语重心长地对一旁崭新的人民币说道。一旁崭新的人民币也陷入了沉思。这，都源于人民币爷爷一波三折的往事……“2005年冬天，我兴高采烈地同兄弟姐妹们一起走出了印钞厂，被送到了‘国库’——中国人民银行，我们才得以从一件产品变成了真正意义上的‘钱’。”人民币爷爷回忆着。“我们个个都满望着能被人们挣去，派上用场，早就听说人们只要见到我们，莫不笑逐颜开，欢欣鼓舞的。”
-
1200字以上2015年版100元人民币钞票12日开始投入流通。央行已经公布了钞票图案，乍一看主图、色调没什么大变化，“新”在哪里?记者实地探访印钞厂，向专业人士求教，找出了掌握新版百元人民币防伪新特征的四招。第1招金色“100”闪现正面中央位于百元钞票正面中央“中国人民银行”字样下面，数字“100”旧版是用普通油墨印制的，而新版是用光彩光变油墨印制的。垂直观察票面，“100”以金色为主;平视观察，就变成以绿色为主了。而且随着观察角度的改变，数字“100”的颜色会在金色和绿色之间交替变化，一条亮光带在数字上下滚动。
-
1200字以上12月1日，IMF(国际货币基金组织)正式宣布，人民币将于2016年10月1日正式加入SDR(特别提款权)。届时，人民币将成为继美元、欧元、英镑、日元之后，新一种国际储备货币。以记者观察，国人对于SDR的关注，可能要选超IMF的想象。从微信朋友圈中不难看出，很多人像“除夕守岁”那样，在通宵等待IMF揭晓答案。