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450字 五年级 叙事有一种地方叫老地方。在我学校里，有一处被我们打理的可称为“世外桃源”的地方，那是学校教学楼和学校围墙栏杆相隔的地方，一边种满了紫藤花的小巷的尽头，那儿不大，但被我们打理得十分精致，四年级的时候，我们天天都进去玩，那里被我们称为“m”。为了不让别人发现，我们为那儿的入口做了一个“门”，还发明了一些简单的符号和文字，比如“ps”是中午见，拍三下是“ok”等等。这些暗号让我们小伙伴之间交流更方便、隐秘，那是我们花了一个学年所有的课余时间打造出来的秘密基地。
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450字 初一 记叙文简简单单，平凡，温馨，世界上不知何时多出来一个地方。别人说这个地方是世间最温暖的地方，别人说这个地方是心灵上受到安慰的地方，别人说这个地方是疲劳全解的地方，这个地方是最幸福的地方。这个地方不是富丽堂皇的城堡，也不是世界名着，更不是天堂。人们总是去寻找世间最幸福的地方，去寻找最能疗伤的地方，可人们遗忘了一个地方，那个地方有最舒服的床，最开心的笑声，最爱你的人，它没有城堡那样美丽富贵，没有世界名着所散发出的香气，它有着最纯的气味，有着你最熟悉的玩偶。
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450字 初一 记叙文我听朋友说过，在学校的某一个地方是最美丽的。我半信半疑：学校这么大，哪个地方都是最美的啊！一天，我问朋友：“你说的那个最美丽的地方，在哪里啊？”“我直接告诉你，你一定不明白的。”朋友有点神秘得笑了笑。“那么那个地方会是最美丽的，给点提示好吗？”我说。朋友只是笑了笑，久久没有回答。我疑惑地看了看她。直到昨天傍晚，学校的广播说，台风今天即将登陆这里，温度将减少二到三度时朋友走过来跟我说：“最美丽的地方将要揭晓了。
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450字 五年级 记叙文今天，我要向大家介绍一个值得一去的地方，这个地方不是什么国家级的旅游景点，可在杨梅季节却是人山人海，比别的景点人还要多，因为那儿的梅树成林，不光梅树成林，竹子也很多，古人说过：宁可食无鱼，不可居无竹。现在人们的科技越来越发达了，但是绿色越来越少了，人们更加需要修身养神的地方，因此我介绍的真是一个好地方。
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450字 四年级我认为一个好地方就是一个有文化底蕴，干干净净，很美的地方就叫好地方，所以我今天给大家推荐的地方就在祖国的最西边，它就是喀什古城，它就是有文化底蕴很干净，很美的地方。到了喀什古城，令人瞩目的就是门口的大墙，早上的喀什古城很安静，街道上行人很少。那个墙颜色很单调，只有喀什古城那四个字能加一点颜色，进去以后我们看到了钉马掌，我觉得马应该很疼，但是导游说马其实不疼，马掌是钉在马的指甲上，让马能走长途路，就跟我们剪指甲一样。城里的民居每家的门都很有特色，一扇扇大门花纹各异，而且门上还有一些植物，显得格外美丽，导游说“若两扇门都关着，且没有锁，表示男主人不在家”。古城里有一座特别高大的建筑，说是“喀什的布达拉宫”，其实它是巴依老爷的家，巴依老爷很有钱，不仅捐了许多钱，还建了一个私人的旋转楼梯呢！喀什古城的小巷子很多，很容易迷路，导游说可以看地砖，地砖若是六边形的，表示“六六大顺，此路畅通”；若是地砖为长条形，则表示“死胡同，此路不通”。这里还有土桃闻起来很香，吃起来甜甜的。
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450字 六年级 散文在我心中，最美的地方不是那连绵起伏的山峦，不是那列入翡翠的湖泊，只是一个不起眼而又充满爱的地方——天桥下。母亲疼爱我，疼爱到我的一切都要经过她的管制，甚至要我时刻不离开她。上学时妈妈带我，那天桥我们不知走了多少遍。我们蹒跚行走，路上都沉默不语。但母亲每次把我送到天桥下时，才会说：“孩子，快去学校，不要迟到了。
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450字 四年级 叙事我上小学四年级了，在这4年里，我去过很多地方，但是，有一个地方却是我念念不忘，那就是美丽的四川。你一定会问我，四川这么平穷，怎么能使人念念不忘呢？但是，我却始终忘不了四川那清澈的河水。八月的一天，我来到了四川。一次，我和哥哥去遛狗，一眼就看到了这个“游泳圣地”——一条清澈无比的小河。第二天，我恳求妈妈带我去那游泳，“好的呀！
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450字 六年级 写景彩虹照耀的地方，定是个美丽之处，有着五彩缤纷的颜色：桃花是粉红的，梨花是雪白的，杏花是红色的，迎春花是黄色的……这世外桃源——西栅！它有着古雅的风貌，那儿有着独特的异景。今天夜间，我有了乌镇西栅，一进西栅，就跌入了梦中，觉得被一种独特的氛围包围着。来到一处不知名的地方，那儿却多得是奇花异景，仿佛是风雨后的彩虹把自己的七彩献给了花儿，让这儿聚集了百花。
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450字 三年级我们的校园风景如诗如画，在我们的校园里，美丽是无处不在的。眼睛朝哪看，都可以发现美丽的踪迹。在这些自然风景中，我最喜欢学校的后花园，也就是好玩的地方。进入好玩的地方，首先映入眼帘的是一棵高大的木棉树。木棉树真大呀！大得我们四五个小朋友手拉手都抱不住它；木棉树真高呀，高得比我们三层楼的教学楼还高；木棉花真红呀！红得比早晨的太阳还红。
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450字 四年级校园是我启蒙的地方；校园是我检查自我的地方；校园是我步入社会的开始；我爱校园，我感谢校园！走进学校的大门，你第一眼看到的，便是高大、雄伟的教学楼。教学楼一共有四层，左边和右边的教学楼是我们熟悉的教室。在那里可以学到一些实用或有趣的知识。正中间的、圆形窗户的教学楼，是一位位老师们的办公室。这几栋不同的教学楼组成了一栋威严的大教学楼，上面的颜色十分美丽，让人耳目一新。