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500字 高一 记叙文青岛市育才中学初一（3）班蔡浚明2009年3月28日是西藏农奴“重生”的50周年纪念日。就在50年前的3月28日，那就是西藏人民光辉的生日。50年前，百万农奴受尽了不平等的“待遇”。地主们十分歧视他们，也不给他们饭吃。他们又饿又渴，有时候甚至用垃圾食物来充饥。他们的生活十分的艰苦，可谓是猪狗不如。1959年3月10日，达赖（十四世）发动了叛乱，他号召西藏人要独立。
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500字 六年级 读后感《光辉的旗帜》“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强年，奥运会开幕式上，一首《歌唱祖国》唱入多少国人的心。奥运圆了我们的百年之梦。那一刻我们欢呼，那一刻我们雀跃，那一刻是中华民族最光辉的时刻。可是，为了那一刻有多少战士曾在战场上抛洒热血，有多少伟人曾在工作室里加班熬夜……
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500字 六年级 读后感追寻党的过去，展望新的中国。在党的带领下，我们的祖国日新月异，人们的生活倍感幸福。《光辉的旗帜》它让我对党、对中国共产党有了更深的了解、认识。转过头去，回望那一排红色的脚印，它们是党一步步走到现在的回忆，它们是五星红旗高高飘扬的坚持。新中国的成立很不容易，现在国家富昌强盛，这也是靠党的领导。我们热爱党、热爱社会、热爱领袖、热爱祖国、热爱祖国的所有、一切！
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500字 五年级 叙事大概没有人不会闯祸的吧，今天我就给大家讲一讲我闯祸的“光辉”历史。有一次，只有我一个人在家。我又在玩我的竹子了，那可是我的“秘密武器”，是我去旅游时捡回来的。妈妈不让玩，她不在的时候，我就把它们放在手中玩弄，就像李小龙挥舞双截棍，“咚咚咚”，很带劲。这次，我又想出了一个新点子。我拿来了一张纸和双面胶，把竹子密封起来，然后用打火机烧竹子。
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500字 五年级 应用文“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……”唱着这首《红星歌》，讲着雷锋的故事，看着五星红旗在操场上徐徐升起，我的心总是不能平静。在看过《光辉的旗帜》的读者里，有谁会没有这样的感受呢？《光辉的旗帜》是为庆祝2011年7月1日的“中国共产党成立90周年纪念日”而增加的特刊，用“红船扬帆波浪宽”、“井冈山精神永流传”、“二万五千里的转折之旅”等20个课题从远及近地描写了许多许多的故事与历史，这使我受益匪浅。
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500字 四年级 状物绵延万里的光辉一条城墙，即使是在世界地图上，也有他的一席之地，因为，他是一个奇迹。当我第一次踏上那历经千年风霜的石头，便重重的震撼。从秦朝时期到明朝，他经历了炮轰、箭击、冲撞等方式的进攻，如今仍屹立不倒。他受伤了，又重被建起，一次又一次的修复，是他仍在侵犯者面前屹立，永不退缩！他喜悦在秦的初建，他无奈在汉匈奴无休止的骚扰……
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500字 四年级 读后感今年是中国共产党成立90周年，《光辉的旗帜》就是记录了党90年光辉历程的知识读本。读完这本书，我深深地感受到我们今天幸福生活的来之不易，那可是我们的革命先辈们一手打拼出来的呀！我们一定要延续这红色革命的优良传统！这本书使我感受到了参加革命的荣誉、责任及快乐；使我感受到了红军长征二万五千公里是多么不易；使我感受到革命战士的艰辛；使我感受中国在改革开放以来的巨大变化；使我感受到没有共产党就没有新中国……
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500字 四年级 读后感今年是中国共产党成立90周年，《光辉的旗帜》就是记录了党90年光辉历程的知识读本。读完这本书，我深深地感受到我们今天幸福生活的来之不易，那可是我们的革命先辈们一手打拼出来的呀！我们一定要延续这红色革命的优良传统！这本书使我感受到了参加革命的荣誉、责任及快乐；使我感受到了红军长征二万五千公里是多么不易；使我感受到革命战士的艰辛；使我感受中国在改革开放以来的巨大变化；使我感受到没有共产党就没有新中国……
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500字 五年级寒假里我阅读了《光辉的旗帜》，给我印象最深的是第九课《抗美援朝，保家卫国》。新中国向全世界伸出了和平的橄榄枝。但是，1950年6月，美国悍然干涉朝鲜内战，并派遣第七舰队开进台湾海峡，海派军用飞机侵犯中国领空，轰炸和扫射中朝边境地区，为支援朝鲜人民，1950年10月，中国志愿军跨过鸭绿江，开始了伟大抗美援朝战争。
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500字 五年级 读后感擦干了脸上的泪水，我合上了《光辉的旗帜》这本书。当我从老师手里接过这本书以后，便一口气读完了它。书中的故事我读了一遍又一遍，这些故事让我深受教育和感动。“红星闪闪指方向”一课，让我认识了少年英雄潘冬子，他爱憎分明，不畏艰险，机智勇敢，纯洁质朴。在“向抗日救亡英雄致敬”一课，我知道了当年的少年英雄·儿童团团长王专的堂哥王珠，为了拖住敌人，被敌人挑开了胸膛。