神仙作文开头(10篇)
  • 500字 四年级 记叙文
    一年之计在于春,在这阳光明媚、生机盎然的春天里,杨站长带着我们这群小记者去神仙居游玩。“神仙居”,多神奇的名字呀!我迫不及待地想解开这其中的秘密。“到神仙居喽!”不知是谁洪亮地喊了一声,我们便像一群欢快的小鹿,从车子上蹦下来。神仙居的山真奇啊,左边这座山多像一只站在绿丛中的大公鸡呀!它昂着脖子,提着胸脯,迎着太阳,引吭高歌,好像想唤醒世上所有睡梦中的人们。
  • 500字 四年级
    神仙居,顾名思义就是神仙居住的地方,我想,既然是神仙所住之地,一定很神秘,云雾缠绕,大树参天,亭台楼阁美如仙亭。百闻不如一见,今天我们终于来到了神仙居。我们跨过大门,一进仙境,就有一座巨大的岩石犹如神仙向我们挥着那翠绿的衣袖。我们经过“问仙桥”,走着那清凉舒适的石子小路,来到“神笔画天”面前,看呀,那座山的山坳里露出了一个毛笔头,笔尖对着天空,渐渐飘来的白云,好像是它那杰出的作品。真不知是哪位神仙把那么珍贵的宝物丢在了神仙居这广阔的土地上。
  • 500字 五年级 写景
    你听过神仙洞吗?也许你会问既然是神仙洞,那不是神仙住的地方吗?不妨跟我一起去看看吧!神仙洞森林公园,位于郑少高速新密戏出入口。景区由神仙洞、杏花村、桃园、红石林等组成,是省会郑州的“后花园”。区内沟壑纵横,林木茂密,环境清幽。自然人文景观丰富,动物种类繁多。洞内曲径通幽,钟乳石造形奇特,溶洞穿越海拔850米的双乳峰与卡龙沟峡谷相接,长长的地下通道成为森林公园一道独具魅力的奇观。
  • 500字 六年级 抒情
    神仙洞,又叫狮子洞,就在我们山村的北边。星期天,我和几个同学来到河边的山脚下。抬头望,好搞好陡,简直是一堵巨大的石壁!神仙洞就在这峭壁上。我两手抓住荆草爬藤,往上攀去,跟在后面的小伙们不住地说:“慢着,小心点儿!”好不容易爬了三分之一的路程,我直了直身子,俯视山脚,嗬,我离地已有十来层楼房那么高了!河里水流湍急,水花撞在岩石上,溅起一丈多高的浪。
  • 500字 六年级 记叙文
    神仙,人们都想成为他,因为许多人都想过神仙般的日子,体验神仙般的生活。但是梦想终归是梦想,不能实现啊!但是,我却实现了……一次,我在小路上走着,发现的大树上有一个人,好像受伤了。我连过去问她情况。不料这时,她昏倒了,我便急忙把她送到了医院。不一会儿,她醒了。她告诉我她本是天上的仙女,因为与妖魔抗衡,被打伤了。
  • 500字 小学 叙事
    星期五7:00整,我们六年级全体队员在辅导员的带领下,经过了两个半小时的颠簸,终于到达了目的地——神仙居。一下车,我们就感到了一丝丝的凉意,秋风习习。山泉叮叮咚咚地蹦在石头上,发出了悦耳的音乐。我们进去后,先来到一个石头滩,在那里休息一下。我闲着无聊,便左看看,右望望,忽然发现一块十分漂亮的石头:咖啡色与绿色相间,中间有一个帆船似的模样的东西。我立刻抓起塑料袋子,小心翼翼地捧起石头,轻轻地放了进去。我又抓了一些圆溜溜的、滑滑的装进了塑料袋里。这些石头都经过了山泉的冲刷,都被水磨圆滚滚、滑溜溜的……
  • 500字 五年级 叙事
    说到神仙,大家就有疑问了,这家里怎么还来了两个活神仙呀?别急,大家看完这个片段后,就会相信这个世界上真有活神仙啦!这两个活神仙就是我的两个妹妹,她俩神通广大,总是喜欢到我家来玩。只要她们一来,我那原本干净整洁的卧室就立马变成了花花绿绿的垃圾站。她们非常贪吃,大包小包的好吃的可是带了不少。吃完之后的包装袋就随手就往床上一扔,美食家又变成了艺术家,她们拿起水彩笔,把她们认为自己画的很好看的画,画在墙上,那叫什么画呀,难看死了,她们还得拉着我,让我当老师看她们的作品。
  • 500字 五年级 叙事
    一次,飞天小神仙来到凡间,她装成一个有钱人来到穷人家,向穷人要水喝:“你能给我一碗水喝吗?”穷人马上说:“可以,你先进来,我给你盛水去。”接着,穷人就去盛水。一会儿,穷人就进来了,把碗放到飞天小神仙面前。飞天小神仙喝了几口,感激的说:“谢谢你们,我现在给你们三愿望。”他们说:“我们只要一个孩子就可以了。”飞天小神仙送了给穷人家之后,就走到富人家。
  • 500字 五年级 童话
    从前,在远处有两家人。一家是穷人,一家是富人。他们的上面住着一位飞天小神仙。一次,飞天小神仙来到凡间,她装成一个有钱人来到穷人家,向穷人要水喝:“你能给我一碗水喝吗?”穷人马上说:“可以,你先进来,我给你盛水去。”接着,穷人就去盛水。一会儿,穷人就进来了,把碗放到飞天小神仙面前。飞天小神仙喝了几口,感激的说:“谢谢你们,我现在给你们三愿望。
  • 500字 五年级
    我们班有三位“无所不能”的“神仙”,什么,你不信?那么我就说给你听吧!“呼……呼……”课堂上传出了一阵呼噜声,那是谁呀?那是我们班的“睡神”老三。你瞧,才上午第一节课,他就又发挥了强势的睡功,与周公下棋去了,就连一年一次的“磨刀”(期末)考,他也不例外,卷子还没做完,他又呼呼大睡了。“作业呢?又没做,叫家长!”我们五(1)班的教室里传出了一阵喊叫,路过的人还以为是发生了什么大事了,可我们班的同学们都习以为常了,不就是“菜”伦的后代“小菜”吗?他是“缺神”老二,从不自觉完成回家作业,老师也拿他没有办法。