海豚作文开头(10篇)
  • 500字 初一 散文
    如果你看见一只海豚为你表演,就意味着几千只海豚已经死亡了。——题记今年的奥斯卡,一部名叫《The海豚湾)的纪录片引起了各国环保和爱好动物的人士的广泛关注。谁也无法相信一片宁和的人世间原来还有这样一个地狱——海豚湾。日本南部渔村太地町,三面环海,风景宜人。四处皆是以海豚为标志的建筑物和图画。初来此地的游客可能认为这是一个美丽的渔村,一个热爱海豚的祥和的渔村。
  • 500字 四年级 记叙文
    红红的小眼睛,灵敏的小耳朵,一个调皮的小氧孔,还有灰色的前鳍、背鳍和尾鳍组成了一条活泼可爱、聪明伶俐的小海豚。母海豚十分爱小海豚。当小海豚受到伤害时,母海豚会发疯似的咆哮,向伤害小海豚的人或动物猛扑过来。当遇到敌人时,母海豚会挺身而出。在我国的一个海洋馆有这样的一个故事:有一条海豚的幼仔因早期生出,身体虚弱,工作人员决定将小海豚放入保暖箱,但母海豚不忍心离开自已的孩子,万死拼搏,大家深深地被感动了,让小海豚和母海豚生活在一起。
  • 500字 三年级 记叙文
    今天下午,雨过天晴,天空里飘着几片黑沉沉的乌云,我要去看看国家一级保护动物——中华白海豚。刚到五缘湾码头,我就看见蔚蓝的海面上有个用木头围起来的“小岛”,那儿应该就是白海豚养殖区吧!等了一会儿,我们就陆陆续续坐上一艘小船,到达了“小岛”。“小岛”上有三个池子,听叔叔说,其中的两个池子里一共住着三只海豚,一只没有名字,和一只名叫“涛涛”的海豚住在一起,还有一只名叫“童童”的海豚年纪比较大,而且会抢吃其他两只海豚的食物,所以把它独自放在一个池子里。
  • 500字 三年级 状物
    我写的这个海豚,你们肯定以为我家里有真的海豚吧!那是不可能的,因为我所说的海豚是可以发光的和对我有很大用处的海豚玩具。海豚的来历和样子说起这个海豚的来历嘛,就是我上次去长沙海底世界买的。那一次,我正在长沙海底世界看各种各样的鱼。突然我看见了一个会发光的海豚,它先发出了红色的光、然后再发出了黄色的光、接着发出了绿色的光……真像一只变色龙似的。我觉得这个海豚很漂亮,就买下了。我仔细地看了看它,我发现我只要摇一摇这个海豚,那些银片就跳上来,像仙女散花一样,漂亮极了。
  • 500字 四年级
    这样一只海豚,一只舍己为人的海豚,就这样从世界上消失了,成了一只巨鲨的腹中之餐。今天,我在一本动物小说中读到了这样一个故事:一个叫汤姆的中年人掉进了海里,被一只可爱的小海豚看见了,并且,在汤姆说出谢谢时,那海豚竟然像听懂了一样,摇了摇头,仿佛在说:“不要谢我,这是我应该做的。”并且,在后来汤姆给海豚指路时,海豚也会朝着那个方向游去,并没有“听不懂”或者向别的方向游去。不过几小时,海豚在汤姆的指挥下,载着汤姆回到了码头。之后,在汤姆和海豚告别后,海豚也发出了一声像是告别的叫声。
  • 500字 五年级
    今天,我到珠海看海豚表演。与游客相处一开始,驯豚师请游客下去与海豚接触。这位游客在海豚面前转了一个圈,海豚也绕着她的手转了一个圈。接着,游客按驯豚师的话把手伸了出去,海豚也主动和游客握手,台下掌声不断。忽然,一只海豚游到岸边,游客摸了摸它那光滑的皮肤,海豚受到了抚摸便乖乖地退了回去。跳舞飞跃精彩继续,驯豚师和海豚一起从空中跃进水中,一会儿就有规律地站成一排,竟和海豚一起跳起了舞!海豚有节奏地上下摆动,可真是一名合格的演员。突然,两位驯豚师上了岸,还有一位驯师在水中。那位驯豚师摸了摸海豚海豚便游开了。激动人心的就要来了,只见海豚游到远处,又像离弦的箭一般靠近驯豚师,眼看就要撞上了,海豚突然腾空而起,在空中划了一条优美的弧线从空中落下,全场响起了热烈的掌声。海豚的一次次跃起都赢得了观众掌声。
  • 500字 五年级
    去年国庆节,爸爸和妈妈带着我去大连旅游。一路上,我兴奋得叽叽喳喳说个不停,像只百灵鸟似的。我们主要游览了大连老虎滩海洋公园和森林动物园,最让我难忘的要数观看极地海洋馆的海豚表演了。我早就听小伙伴们说起过海豚表演特别有趣,这下我可以身临其境地感受一下了。我们刚在表演场上坐下,精彩绝伦的海豚表演就开始了,看!一只小海豚在观众的掌声中腾空而起,在空中划出一道美丽的弧线,然后潜入水中,又是轻快的一跃,穿过挂在半空中的圆环,再落下,简直漂亮极了。其它小海豚也不甘示弱。瞧!它们左右摇摆着胖乎乎的身体,接过驯养师投过来的一个又一个的呼啦圈,伴随着舞台上的摇滚乐疯狂地转动着。我被它们那憨态可掬的表演吸引住了,完全沉浸其中,连什么时候站起来跟着它们一起晃动也不知道,还是妈妈让我在座位上坐好,我才不情愿地坐了下来。这还不算,最令我惊叹的是海豚居然还会做算术。起初我还半信半疑。当驯养师摆出“6+5”的算式时,在场的所有观众都屏住呼息,全神贯注地等待结果,小海豚简直不可思议地按了十一次按铃。又是一阵热烈的鼓掌,我高兴的跳了起来,“小海豚,你简直太聪明了!”我大声地喊着。时间过得真快,表演结束了,我们恋恋不舍的离开了海洋馆,我的眼前仿佛又出现了小海豚那精湛的表演。小朋友,欢迎你下次和我一起来看海豚表演吧。
  • 500字 二年级 叙事
    海豚湾的故事在圣亚海洋世界的进了极地馆里,我看到了精彩的表演——《海豚湾的故事》;这是一个人鱼公主与王子在海豚湾里发生的故事;美丽的人鱼公主和英俊的王子,与生活在海豚湾里聪明的白鲸和海豚之间发生的事情。它们每天在一起嬉戏、游玩。聪明的白鲸一一的和人鱼公主还有王子作了个亲吻。还用它的歌喉,唱了一首我听不懂的歌曲。
  • 500字 四年级 状物
    大家好!我是海豚。相信大家都很熟悉,我们是人类的好朋友,性情活泼,大脑发达,善于游泳,有着奇特的外貌。所谓“奇特的外貌”是指我们的身体呈流线型,除了胸鳍之外,我们还长着一片背鳍,尾巴平扁而有力。我们的性情特别活泼,喜欢玩耍。有时,一群海豚游到龟底下,用尖尖的鼻子一顶,把海龟顶向海面,再把它翻转过来,让它仰面朝天……有说不完的情趣。
  • 500字 六年级 状物
    一双红红的眼睛、一对隐形的小耳朵、圆圆的脑袋、大大的嘴巴、细小整齐的牙齿、突出的额隆、灰色的前鳍、中鳍、尾鳍、勾画出了流线型的身体,这就是聪明伶俐、本领超强的小精灵—海豚海豚是哺乳动物,喜欢群体生活,以小龟、无贼、小虾、蟹为食。听觉是海豚最为灵敏的感官,捕食、游走、嬉戏都依靠听觉进行。整个动物界中,海豚的大脑是最发达的,它的大脑是有完全隔开的两部分组成,其中一部分工作时,另一部分会充分休息,因此,可以终生不眠,即便是它闭目养神,也能回最大限度地躲过危险。