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500字 四年级 叙事快乐其实是一种幸福的感觉，每个人的感觉有所不同，我认为学校组织春游是一种快乐、逗小猫小狗玩也是一种快乐、得到生日礼物时也很快乐、偶尔吃一回肯德鸡算是一种快乐，但这些快乐都是垂手可得的。有些快乐是要通过自己的努力才能得到的，那种快乐好象让人感觉更持久，回想起都乐滋滋的。我回想起最快乐的事就是上二年级时通过了钢琴的三级考试。
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500字 四年级 叙事快乐其实是一种幸福的感觉，每个人的感觉有所不同，我认为学校组织春游是一种快乐、逗小猫小狗玩也是一种快乐、得到生日礼物时也很快乐、偶尔吃一回肯德鸡算是一种快乐，但这些快乐都是垂手可得的。有些快乐是要通过自己的努力才能得到的，那种快乐好象让人感觉更持久，回想起都乐滋滋的。我回想起最快乐的事就是上二年级时通过了钢琴的三级考试。
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500字 六年级水中的鱼儿，河里的小虾，他们快乐吗？谁明白它们？你了解自己吗？你觉得快乐是什么？我觉得：快乐他是一种感觉，你想快乐，他便会来到你的身边，快乐，他来无影，去无踪，你要好好把握身边的快乐，要珍惜时间，其实，有朋友，有一份友谊是一种快乐，我一份温暖，一爸妈是一种快乐，你想一想如果你没有朋友，你会多么的孤单，如果你没有父母，你会多么的难过，多么的伤心，快乐，他来之不易，多处是父母，少处是朋友与老师。
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500字 六年级 抒情散文快乐是什么？快乐在哪里？提起快乐二字，大家一定都会问这些不经意间想到的问题。但是快乐对于百万富翁和贫苦但勤劳的农民来说就不同了。虽然百万富翁拥有花不完的金银财宝和豪宅名车，但他的精神比较空虚，他不知道怎么去快乐，如何拥有快乐，所以他就会每天爆发脾气，对人世间的事情总是以自我为中心，别人都是眼中钉肉中刺，讨厌人世间的一切美好事物，久而久之，他就会因为他的坏脾气和坏心情告别人世。
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500字 六年级 议论文小鸟的快乐是在天空中自由飞翔；大树的快乐是给人们制造新鲜的空气；蜜蜂的快乐是辛勤采蜜酿造甜美的蜂蜜……我，也有我的快乐。我喜欢看书。每当看到书中的人物伤心时，我也会黯然神伤；看到她们被害时，我恨不得打坏人一拳；看到她们开心时，我也喜出望外。书，把我带到一个浩瀚的天地，在那里，我和主人公一起上学、玩耍……十分快乐。
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500字 六年级 议论文心意稍顺。快乐是指人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态；快乐是当一个人在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情；快乐是一个人对自己美好生活的一次又一次的满足；快乐是一种持续的状态。马克思定义快乐：快乐是指人之所以为人的真理与自己同在时的心理状态，包括一切真实的事物、人性的道理、他人的生命甚至动物的生命与自己同在等等，是一种心理欲望得到满足时的状态，是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。
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500字 六年级 记叙文说起快乐，有人或许会问：“快乐到底是什么？”我也遇到过这样的问题。那时，我还小，别人问我时，我便跑去问妈妈，妈妈说：“孩子，你还小，有些事情还不懂，只有你自己去感受，才会明白一些道理。”“哦……”我似懂非懂地点头回答。过了几年，我渐渐长大了，学会了查字典。翻开字典，想查的第一个词就是“快乐”，字典上的解释很短：愉快、快乐。上学后，我发现在学校里，下课和同学一起玩耍也是很开心的。我常常沉思：难道这就是快乐？
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500字 初二 记叙文快乐123快乐无处不在，有生活的地方就有快乐。快乐是无形的，是抽象的，是一种精神，需要你去慢慢体会。〈一〉前天晚上饭桌上，妈妈说：“乖妞妞，多吃点花菜，将来会像花朵一样美。”“再喝点牛奶，太阳也晒不黑你。”有这样的妈妈，我们当然心甘情愿当乖乖女。“老公，你看我给你生的两个女儿多聪明多可爱呀，你说是不是？”妈妈一脸的得意。
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500字 初三 议论文快乐是一种思想，思想快乐，你就是一个快乐的人，思想不快乐你就永远快乐不起来！快乐是一种情绪。懂得了控制情绪的方法你就已站在快乐的一方。快乐也是一种个性。有些人生来悲观，要追求快乐也难。但阅读和阅历都能使人智慧增加，人一豁达快乐也就跟着来了。快乐的境界有高有低，从工作中获得的快乐，境界最高；其次，因付出而得到的快乐，也是高层次的快乐，这些快乐与贪得无厌的快乐相比，真有泥云之别。
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500字 五年级 叙事快乐？大家看到这个题目是不是感到很奇怪？谁没有快乐呢？当然了，每个人都有快乐，我想把我的学骑自行车的快乐和大家一起分享。那天，我和爸爸去姑姑家玩，吃过饭之后我去玩电脑，可是，一会儿就没意思了，这时，我看见弟弟在学自行车，心里痒痒的，便三步并两步地跑了下去，让姑姑也教教我。姑姑先教我一定要把笼头扶稳，我扶稳后，坐了上去，一只脚搭在踏板上，现在就是“万事俱备，只差‘东风’”了。