排练作文开头(4篇)
  • 550字 五年级 叙事
    学校独创的“亲子节”大型活动即将在下周三举行,各个班级都在忙着准备节目。我们班也准备了几个节目。其中一个节目是童声合唱《鲁冰花》,老师安排我和吕昌鹏练领唱。好几天过去了可我却没把歌词记熟。我想:反正时间还早呢!只要每天学一点,记一点应该没问题。今天,我像平常一样来到学校,正准备掏出歌词来看看,突然发现黑板上的几个字:同学们抓紧排练节目,今天下午参加学校排演!
  • 550字 三年级
    距“六·一”儿童节还有几天的时间了,我们每天都要进行节目排练。我们从选主角到排节目,从老师指导到学生演练,其间发生了好多事,数也数不清楚。有一件,使我记忆犹新。那天,阳光明媚,万里无云。课外活动,校长让我们排练节目。班主任走进来,宣布了我班的节目——诗朗诵《中华少年》。他先让我们看了几遍视频,然后我们分了角色,接着让全班同学练习了一遍。下课铃声响了,老师让我们自己练习。我们嘴上虽然答应着,但心里不以为然。
  • 550字 初三 记叙文
    还有一天,我们就要演出了。但在排练时还不能够做到最好,经常会出现一些小差错。今天下午,我们又开始了排练,在排练第一次的时候,整体上来说还行,除了甘德祚和邹武差点忘词外,其他都好。力求完善的我自然要求他们再练一遍。这一遍他们倒是没有问题,可我的问题却来了,怎么回事?原来是我无法入戏,被逗得前仰后合。你想想,一个节目,一个相声的节目,还没有把别人逗乐,自己那嘴就笑得可放下个拳头,无法与别人配合就不说了,关键是这样的形象,如何能上得了台?
  • 550字 五年级 叙事
    这一学期,我有幸参加了学校六一儿童节“长大后我就成了你”舞蹈表演,所以舞蹈排练也就成了我每天的必修课。今天下午第三节课,我们又一次进行了舞蹈排练。随诊音乐的节奏,我们迈出了轻盈、柔美的步伐,摇头、坐下、起来……不久,我就沉醉了,一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵,忽然间似乎变成了一条曲曲折折的小溪,又突然成了艳丽夺目的彩带……过了一会儿,我的思绪又被一阵拍手声拉了回来,我这才发觉,第一遍已经结束了,我连忙擦了擦脸颊上的汗水,认真地听老师对我们的评价,听着听着,我开心地笑了,因为,我唯有这样一位对工作负责、细心的好老师而自豪!