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550字 初三 记叙文没有告别，亦没有开始。每一次的告别，都是为了下一次更好的开始。——题记我们已经长大了，已经能够慢慢面对许多事情，我们要告别的也不少，我们告别了童年的玩具，告别了嬉戏打闹的年纪，我们必须要学着告别，告别童年的天真，迎来新的青春。告别童年的嬉戏，寻找学习的乐趣，学习不仅能让我们走向成功，还能在学习的过程中收获很多，感悟很多。告别，不一定悲伤。
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550字 初三 记叙文告别彷徨，是新路的发现；告别苦恼，是心灵的解脱；告别了许许多多，也迎来了许许多多。告别游戏，这意味着成熟小孩子都喜欢做游戏，我也不会例外。小时候妈妈总师伴我一起做游戏，小学有同学们伴我游戏。那时候的天真童稚，到现在我也念念不忘。游戏已经玩了差不多十年，我也慢慢成熟，回想起以前的天真，还经不住哈哈大笑。告别游戏，我成熟了。
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550字 初三 散文此时已经是六月了，天像孩子的脸一样变化无常，我的心也跟着它一样时晴时阴。听到在学校的最后一个铃声，我的心揪了一下，该告别了。最后一节课，是和老师告别！最后一个离开，是和同学告别！最后一个脚步，是和宿舍告别！最后一次考试，是和初中告别！同学们都大包小包匆匆离开了，我带着东西走到门口，回望一眼教室，仿佛看见昔日大家在一起嬉闹的景象，仿佛听见了晨读时的朗朗书声……
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550字 高三 叙事鱼儿告别池塘，你认为她会没命？不，她在追求属于自己的江河；鸟儿告别竹笼，你认为她会饿死？不，她在追求属于自己的山林；石子告别高山，你认为他会孤独？不，他在追求属于自己的天地……自然界中的万物都在尝试告别，因为他们有自己的追求。我不得不说：告别是一种胆魄。诸葛孔明深居隆中，以躬耕为乐，吟唱为趣，似乎无意于征战，但他常自比管仲、乐毅，可见他早有出将入相之志，因此即使刘备不上演三顾茅庐，诸葛亮也终会登门自荐。
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550字 初二 记叙文如果有一天，鸟儿向天空告别，天空将会死气沉沉；如果有一天，鱼儿向大海告别，大海将会毫无生机；如果有一天，鲜花向大地告别，大地将会没有色彩，而我——要向我的挫折告别。记得那年秋天，农民伯伯种下的稻子已成熟，果园中的果子也已成熟。而我，一年中的学习生活也结束了。当我拿到自己的成绩册时，几滴眼泪在眼眶里打转，想滴落，却又滴不下来。
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550字 高一 叙事又是一年风起时，又是一轮弧残月，又是一杯将进酒，又是一次别离愁！——题记即使同样的告别，同样的悲愁，同样的思念，却是那么得不同……告别是孤单。告别，就知道这一天会到来。必定会踏入更高的学府，必定意味着独自生活，必定意味着要飞出父母爱的双翼，即使前路是漆黑如夜的迷宫，会把羽翼撞得分崩离析，血肉模糊，却始终不能挽回这告别。是孤单，是寂寞，是无亲情的寒冷，“冰冻三尺非一日之寒”，恐怕不及我一念的凄冷！
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550字 初三 散文一生有许多的悲欢离合，就算坚持再久的宴席，也会有一天散了。此时，能做的就只有告别……也许你会选择挥手告别，选择轻轻地来，轻轻地走，不带走一片云彩，这样是最好！相信天空总是蓝，大海总是广，前方总有光，告别总是轻……也许你会满脸涕泪，选择郑重，选择留连，想带走任何东西，这样又怎样？相信一切都是自己的，只有自己才能拥有，但结果不然……
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550字 初一陈墨琳 成长中，人总要告别许多，它们是使我们停留脚步的种种原因，而正是因为告别，才使我们成长，走向青春，退却儿时的稚气，告别稚嫩，走向青春的天空。儿时的我们，是稚嫩的，那时的我们，生活在温暖的怀抱中，在被温室包围中成长，整天欢笑、奔跑，脸上带着稚气的笑容，而总有一天，我们会走向青春的世界。头顶是青春的天空，脚下是青年的土地，在这个世界里，我们告别稚嫩，走向成熟。
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550字 六年级 状物时光的布兜带不走我的倾诉如今，我用愈失灵活的手敲动键盘只为了告别不堪回首的往事曾记得旧日同学的一番谈话虽然无心却把我记忆的伤疤再次掀起后来，无数次告诫自己过错也罢错过也罢都应该是消逝的过去如今已到论文开题难关我是否还有闲暇再敲忧思的文字必须告别鸟儿的飞翔是因为蓝天的号召还是爱的奉献？叶子的离开是因为风的吹拂还是树的不挽留？
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550字 初三 散文如果没有勇敢的告别黑夜，怎能看到朝阳将阳光洒满大地；如果没有努力的告别失败，怎能迎来不易的成功；如果没有坚强的告别伤痛，怎能学会微笑着面对困苦……时间在不停行走，时光只留下回忆。分别是最难以令人实践的问题，就像毕业一样，小学时与同学们分别总会是带有伤感，毕竟大家一起朝夕相处了六年之久。但，如果没有勇敢的抛开过去，怎能够适应一个新的环境？