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1000字 初三 应用文告别_初三命题作文【作文题目】告别彷徨，是新路的发现;告别苦恼、是心灵的解脱。小鸟告别母巢，学子告别母校——这告别意味着成熟;飞机告别地面。飞船告别地球——这告别意味着腾飞。成功是对失败的告别，创新是对陈腐的告别，现实是对历史的告别……告别中有反思。告别中有奋起，告别中有新生。请以“告别”为题写一篇文章。
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900字 六年级告别束缚，是对能找到一条别具一格的新路的前提；告别束缚，是能让人挣脱思想笼子的剪刀；告别束缚，是能让人眼前一新的一道亮光；告别束缚，能够让人脱离千篇一律的思维方式。人一生要告别许多东西：告别迷茫，告别苦恼，告别母校，告别失败……而我想要告别的却是“束缚”。束缚仿佛一条铁链，禁锢着人们的思维方式，而常常却要挣脱束缚，才能到达成功的彼岸。告别束缚，如让人获得新生。
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550字 初三 记叙文没有告别，亦没有开始。每一次的告别，都是为了下一次更好的开始。——题记我们已经长大了，已经能够慢慢面对许多事情，我们要告别的也不少，我们告别了童年的玩具，告别了嬉戏打闹的年纪，我们必须要学着告别，告别童年的天真，迎来新的青春。告别童年的嬉戏，寻找学习的乐趣，学习不仅能让我们走向成功，还能在学习的过程中收获很多，感悟很多。告别，不一定悲伤。
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450字 初一春天要告别夏天的吟蝉；夏天要告别秋天的果实；秋天要告别冬天的飘雪；而冬天却要告别春天的茂盛……人生总是要与告别邂逅。当我们第一次张开眼睛，就告别了母亲曾精心温暖我们的肚囊，开始了走向这个世界的旅程。当我们自己学会上学，步入少年时期时，我们告别了小时的稚气，告别了陪伴我们度过幼儿时期的小玩具……学会了拿起笔，写出自己的理想。
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600字 初三 散文我们每天都在告别，告别春天的烂漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬天的严寒……岁月就是一首告别进行曲。――题记纵观历史，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的;“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的告别是凄婉的;“海内存知己，天涯若比邻”的告别是豪迈的;“花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”的告别是难舍的。
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600字 初三 记叙文“天下没有不散的宴席”，你是否铭记着这句话，珍惜与朋友相处的每一天，使告别的那一天没有遗憾。告别，像是在演一出悲情剧，它使人演绎最真实情感。人的一生中必定要经历告别，告别可以使你的心灵变得更坚强，有时告别也意味着新的开始。你是否还在眷恋着孩童时代的快乐，不过那早已成为记忆的剪辑。告别童年，告别那浮想联翩的记忆。
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750字 初中 记叙文每个人一生都有一、两次告别，告别母校、告别同学、告别亲人……我也有许多次告别，但让我最痛苦的一次是与爷爷告别。不是一次，而是永远。2014年冬天的一个星期日，我的爷爷去世了。那天是个阴天，似乎预示着将要发生什么不好的事情。我平时喜欢睡懒觉，那天也如此，但我很早就被妈妈叫了起来。一听原因，我立刻呆住了：“爷爷快不行了，快去见他最后一面吧！”
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800字 初三 散文告别，其实不必用那几滴难舍难分的泪水掺和。在许多人看来，这种告别的方式甚是过于无情无义的；但我还是一个有情感的高级动物的，并非如龟类或其他动物那般冷血。我只盼告别也可以用笑来见证当下的回忆和走过的岁月。我只想告别也可以特别点，仅此而已。是的，我要和你告别了。这并不是情人之间的告别，不用那种让人“毛骨悚然”的气氛；也不必在空中撒着泛黄的枫叶，那不是在秋季故不必那般伤感的序幕。
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450字 初一 叙事人生有无数个告别。告别彷徨，苦恼，家人，朋友。而我将要告别我最难舍的母校。六年的光阴是短暂的。转眼我已是一名初中生了。我的告别就如同小鸟告别母巢，这一告别意味着我成熟了。忘不了，忘不了我那敬爱的张老师。您还记得吗？那次“六一”儿童节，我们班是最后一个演讲的，这时天空中下起了小雨，您的身子一向不好，可您还是站在雨中，一直陪着我们到演讲结束，让我们获得了那难忘的第一。
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500字 初三 散文长亭外古道边，芳草碧连天，晚风扶柳笛声残，夕阳山外山。——题记挥手，告别，告别年少的负气，告别悄悄流走的时间。向曾经铭刻在心中的笑脸告别，向曾经那张天真的脸告别，向那流过的年华告别。那编织在六瓣雪中的年华，留给我们无限回忆。在过往的那段年华中，我们用青春的心灵，青春的眼光，生活在这缤纷的世界里。那段年华有过固执，有过倔强，有过远大的梦想，但也许有一天，我们会承认自己的平凡，承认年少的梦，终究会有实现不了的一天，但我们仍要坚持。