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600字 初三 散文我们每天都在告别，告别春天的烂漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬天的严寒……岁月就是一首告别进行曲。――题记纵观历史，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的;“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的告别是凄婉的;“海内存知己，天涯若比邻”的告别是豪迈的;“花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”的告别是难舍的。
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600字 初三 记叙文“天下没有不散的宴席”，你是否铭记着这句话，珍惜与朋友相处的每一天，使告别的那一天没有遗憾。告别，像是在演一出悲情剧，它使人演绎最真实情感。人的一生中必定要经历告别，告别可以使你的心灵变得更坚强，有时告别也意味着新的开始。你是否还在眷恋着孩童时代的快乐，不过那早已成为记忆的剪辑。告别童年，告别那浮想联翩的记忆。
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600字 六年级 散文告别彷徨，是新路的发现；告别苦恼，是心灵的解脱。成功，意味着告别失败；创新，意味着告别陈腐；现实，意味着告别历史……——题记一阵春风袭来，几簇毛茸茸的蒲公英被风吹得漫天飞舞。如白雪般的宁静，又似鹅毛般的皎洁。从此，就跟着春姑娘四处飘啊飘，没有留念，没有悲伤。飘到哪里，哪里就是它的家。告别了母亲的日子，它变得更加坚强。哦，这告别意味着成熟！
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600字 初二 抒情散文告别成长，是的匆匆的14年的道路就这样过去了，这14年来就好如一场梦一样美丽荡然，当我看见马路上一盏盏灯光，闪耀在我眼前，突然间、几幅熟悉的画面出现在我眼前，一幅是告别成长、一幅是告别童年那个充满欢声笑语的时光、面对青春。成长并不是我们要告别现在的成长，我们曾经失去过的、念念不忘的那些成长、或许我们应该说声告别，把那些岁月变成美好的回忆。
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600字 初一告别没有告别，亦没有开始。每一次的告别，都是为了下一次更好的开始。——题记我们已经长大了，已经能够慢慢面对许多事情，我们要告别的也不少，我们告别了童年的玩具，告别了嬉戏打闹的年纪，我们必须要学着告别，告别童年的天真，迎来新的青春。告别童年的嬉戏，寻找学习的乐趣，学习不仅能让我们走向成功，还能在学习的过程中收获很多，感悟很多。告别，不一定悲伤。
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600字 初一 记叙文独坐桌前，蓦然回首，在与过去挥手告别的那一刻，感受到内心的轻轻颤动。但真正面临告别，才知道，过去本身就已无可挽回，即使能够暂存，最终依然逃不了时光的流逝。思想的过去，总有魂牵梦萦，总有心儿欲碎，总有难言欲止，但愿思维意识的长河不再驻足，不再回首。毕竟，岁月之河已经消失殆尽，追寻，也仅为寻些烟尘。这种逝去，才更值得珍惜。
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600字 初二 日记现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种情况下，我的心也跟着时阴时晴。上完最后一节课，只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的和同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了，想带也带不走。我关上了教室门，随着“吱呀”的几声，在那一霎那，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四个字“青春散场”。
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600字 初一 散文“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”人生在世难免分别。告别小学，跨进初中的校园；告别曾经相伴六年的人，迎接即将来临的生活。恍然间，小学的六年已离我们而去，回眸那满树萧条，那满地落叶，那满眼凄离的告别仪式，那毕业联欢会，虽是脸上洋溢着笑容，却任谁也感受得到那淡淡的离别之苦。那是曾经挥洒汗水的地方。一眼，迈开一步，步出小学，跨入初中。
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600字 初一 散文蒲公英告别枝丫，为了去另一片土地绽放霎那芳华的美丽；流星告别宇宙，为了划破夜空在黑暗中展现耀眼的美丽；溪水告别山林，为了淌过四季奔向大海体验广博的美丽。告别之美，是未来与过去的汇合,是希望与失望的交织，是决然与不舍的融聚。告别之美，在易水寒风之中。他端着一杯酒，手不禁颤抖，眼前的人熟悉而又陌生，萧索的秋风怒吼着，烈酒在胸中澎湃，他知道自己的使命，要杀的人正坐在秦王宫内，野心勃勃企图统一中原。
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600字 初三 记叙文今天，“告别自卑”网站异常热闹，why？因为有众多知名博客云集。他们来自海内外，来自古今中外，纷纷就“如何告别自卑”发出了博客帖子： Hi，大家好！我乃著名小提琴天才帕格尼尼。原本，上天想把我造就成一个自卑者，疾病从我一出生便纠缠住我，四岁患肺炎，六岁得喉结炎，此后一场大病又夺去了我的眼，各种病魔不断侵噬着我的肌体。