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550字 三年级踢毽子的好处有很多，比如能全身运动、运动很安全、对场地的要求不大。所以从一年级开始，陈老师就要求我们每天踢毽。一年级我们把绳子绑到毽子上，用手拎着线，然后再踢。二年级到三年级上学期我们都是把绳子去掉，直接踢。三年级下学期难度加大了，因为我们就要开始双脚踢毽了！砰，砰，砰……我又在练习双脚踢毽了。我已经练了十几天，可是依然没有学会，我很失落，像一只耷拉着耳朵的兔子，我一头栽倒在床上，叹着气说：“怎么还没学会呀？”妈妈挺身而出，决定教给我一些技巧。她说：“只要你学会了步伐，就能双脚踢毽了！“
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550字 三年级放寒假了，老师给我们布置了一个作业：学会双脚踢毽，再写一篇作文。可是我连单脚踢毽都不会，我怎么会双脚踢毽呢？于是我找妈妈来教我。妈妈对我说：“你得先学单脚踢毽。”我点点头，妈妈又对我说：“你先看我做个示范。”我回答妈妈我会仔细看的。妈妈用手把毽子往天上一抛，等快落地的时候用右脚往上一踢，就成功地踢了一个。妈妈又告诉我三点：“一，右脚要踢到位；二，要对准毽子踢；三，如果是连续踢，踢完了一个，不能站着不动，人要跟着毽子跑，等毽子快要落下的时候，再用力地往上一踢，就可以连续踢。”
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550字 三年级为了提高我们的踢毽水平和更好地锻炼身体，陈老师要求我们放学回家后练习双脚踢毽。一回到家我就自己练习了起来，开始我还是习惯性地先用右脚踢，再换左脚踢，可是不管我怎么使劲，左脚就是不听使唤，怎么也跟不上右脚，每次左脚还没碰到毽子，毽子就已经落地了。我有些泄气，就停下来休息，这时候我突然想到：如果我先用左脚踢，再用右脚踢会不会容易些呢，毕竟我的右脚比左脚灵活些。于是我拿着毽子站好，深吸了一口气，一下，两下，“成功了！”我高兴地欢呼起来。家家在一旁看到了却说我是“瞎猫碰到了死老鼠”。我不服气，又踢了起来，结果还真的又踢不到了，我感到很沮丧，甚至想放弃了。