- 体裁：
- 记叙文
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550字 四年级我同桌是个“淘气包”，他戴着蓝色眼镜，个子高高的，头发十分整齐，喜欢穿运动服。有一天，轮到他抬早点，只见他眼睛转了一圈，想都不用想了，他那机灵的小鬼又想到了一个鬼点子。当轮到我饭盒时，他故意把我的饭盒和另一个同学的饭盒互换了一下。由于那位同学的饭盒和我的饭盒差不多大，都一样。我做完早操回来时，我总感觉这个饭盒不大对劲。我又看了看那位同学狼吞虎咽，正当我要吃一口时，我发现饭盒盖小了，我立刻拿起饭盒走到那位同学旁，那位同学看说：“干啥？”我说：“咱俩饭盒拿反了。”他半信半疑的说：“怎么可能？”我用饭盒盖比了比，饭盒大了，那位同学看了一下子就呆了，还差点把饭吐出来。他拿起饭盒，笑了笑说：“你没吃吧？”我说：“绝对没吃，吃了，我是猪。”他点点头，我们交换了饭盒。这时，全班同学哈哈大笑。我立刻回到位置，看着被吃了的饭盒，我一点也吃不下。我同桌仰头大笑。我气呼呼的告诉了老师，老师便把他臭骂了一顿。
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500字 高三 抒情散文民以食为天。何晓东刚进高中读书，自己要天天蒸饭，每日三餐，可真不容易啊。可不久的一天中午，他发现他的饭盒被人拿走了，里面蒸满了饭，还有几块咸肉串。于是，他徘徊，他思索，他在心中默念着那饭盒吉祥的编号：2188。他留心每一个同学饭盒的号码，就是没有看到那熟悉的饭盒号码。眼看没有希望找回自己心爱的饭盒，这令他苦恼。他的头脑里开始闪现两种想法：一个是再买一个饭盒，另一个是也去拿别人的饭盒。
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500字 高二 叙事民以食为天。何晓东刚进高中读书，自己要天天蒸饭，每日三餐，可真不容易啊。可不久的一天中午，他发现他的饭盒被人拿走了，里面蒸满了饭，还有几块咸肉串。于是，他徘徊，他思索，他在心中默念着那饭盒吉祥的编号：2188。他留心每一个同学饭盒的号码，就是没有看到那熟悉的饭盒号码。眼看没有希望找回自己心爱的饭盒，这令他苦恼。他的头脑里开始闪现两种想法：一个是再买一个饭盒，另一个是也去拿别人的饭盒。
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600字 四年级“是谁把饭盒扔到楼梯口了？是谁干的好事？”我和姐姐刚走出铁门，身后就传来妈妈愤怒的“狮子吼”，声音大得让人头皮发麻。我连忙转过头一看，咦，这不是邻居家的女儿贝贝的饭盒吗？“妈妈，这不是邻居家的女儿贝贝的饭盒吗？”妈妈拿起饭盒一看，果然饭盒上写着两个大字：贝贝。“走，去贝贝家。”妈妈一边生气地说，一边带我和姐姐向贝贝家走去。
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550字 六年级饭盒，是世界上最常见的物品，常见倒几乎无处不在，但，我记忆里有一个非同寻常的一个饭盒。在我的记忆深处，有一个饭盒，虽然很普通，但它在我最需要帮助时给予我莫大的帮助。那是我四年级刚开学的第一天，我兴高采烈的走进学校，到了教室才发现，我的饭盒被我忘在家里了！我急得像热锅里的蚂蚁，我在教室里四处向人借饭盒，可大家只有一个。到吃早餐的时候了，可我没有饭盒，只能眼巴巴的看着别人吃，我心想“不吃一顿早晨，应该没问题吧。”
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800字 五年级 叙事几周前，罗老师叫我和其它4个同学去听小发明课。听了以后，我深受启发，马上制作了多功能饭盒和环保清洁书写擦。首先，我把目光瞄准了饭盒。可左思右想也没有想到饭盒有什么不方便的，“啊，终于想起来了。”我自言自语地说，“能否加一个工俱箱呢？”晚上我就开始了我的“秘密行动”，趁爸爸妈妈没发现，我便拿起剪刀、胶布悄悄地溜进我的“实验室”——厨房，把准备好的饭盒、筷子、勺子整齐地放在一起，拿起胶带一贴，好，我的多功能饭盒大功告成。
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550字 五年级 叙事丁零零，下课铃响了，我们已经预定了午餐的小伙伴像一群山雀，欢叫着飞出教室，奔向了食堂。大家麻利地在大蒸笼里找自己的饭盒。我两眼一瞄，很快就找到了自己的两个饭盒。打开饭盒一看：哈，雪白的大米饭，散发着诱人的香味。菜盒里是我随机抽到的糖醋大排，黄焦焦，滑溜溜，正是我最爱吃的。我咽了咽口水，连忙盖好饭盒。开饭了！
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550字 初三 记叙文“父爱如山，母爱如水”。我就是山上的那颗小草，父亲用他结实的身体保护着我；我就是水里的那条快乐的小鱼，母亲用手抚摸着我，给我鼓励。记得有一次，我放学时忘拿饭盒，就回家了。进了家门，妈妈看见我两手空空，就急忙问：饭盒呢？女儿，这时，我才知道，我饭盒忘拿了。我急忙回答妈妈：“我忘拿了，在学校呢。妈妈说：”明天中午我给你送饭去，正好把你忘拿的饭盒和美术用具拿回来，减轻你书包的重量。
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550字 初二 叙事晨光在我背后渐渐扩大。走了一大段路的我，端着一锅刚刚盛满粥，热得发烫的饭盒，加快速度向前急奔。目光所及，是漫长而危险地楼梯道，我提着烫手的饭盒，向前攀登。我从六岁起就开始往返于这条坎坷的道路与漫长的楼梯了。我每天都要从这条路下来，到不远处买粥，然后戴着粥回去。手上的饭盒，传来阵阵灼热，烧得我的手一阵疼痛，我又换了一只手提饭盒。
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800字 初三 记叙文那两个饭盒如今没有紧靠在我们的视野。是因为我们吗？我们不经意留下的目光吗？ ——题记曾经，当我刚入文昌的时候，还在初一，走出校门，傍晚时候，总会看见近校门口有一位老爷爷和一位老奶奶，身穿清洁工的黄色制服。手拿着两只饭盒紧靠着坐在校门左侧的石像旁用餐。两只饭盒紧拼在一起，老人脸上总洋溢着幸福的笑意。饭盒内几块茄子青菜去也吃得津津有味。