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550字 六年级 叙事在生活中，你避免不了喜怒哀乐，假如生活是一张白白的纸，那么，喜怒哀乐就将这张纸变成一副画，一副丰富多彩的画。然而，我也有一件哀事深藏在心，这件事给了我一个深刻的教训：在去年四年级下学期时，我在班上担任生活委员，管理着让班级当上五星班队最难的一个地方——小百花楼。起初，我和赵然有“掌管”着“大军人马”把小百花楼的垃圾彻底清除，不当五星班队都难啊！
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550字 五年级 日记今天，是星期六，徐老师跟我们说今天上一节活动课，我立刻高兴起来。因为这可是我的拿手好戏。徐老师在黑板上写了喜怒哀乐四个字，我顿时傻了眼，心里想，不会是写这个吧？徐老师先让庄子洁，上去，她说的是夺得佳绩，她的妈妈要她考在95分以上，如果在95分以上，就能一个暑假都在玩，而且得到10元钱，但是如果考不好到的话就要一个暑假都不能玩，还要报这个班那个班的。
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550字 五年级 日记今天，是星期六，徐老师跟我们说今天上一节活动课，我立刻高兴起来。因为这可是我的拿手好戏。徐老师在黑板上写了喜怒哀乐四个字，我顿时傻了眼，心里想，不会是写这个吧？徐老师先让庄子洁，上去，她说的是夺得佳绩，她的妈妈要她考在95分以上，如果在95分以上，就能一个暑假都在玩，而且得到10元钱，但是如果考不好到的话就要一个暑假都不能玩，还要报这个班那个班的。
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550字 五年级 记叙文作文提纲：1．我的童年有喜，有怒，有哀，有乐。2．童年的喜：去活动中心。3．童年的怒：司机撞死了老太太。4．童年的哀：被蜈蚣咬了。5．童年的乐：放烟花。6．我的童年掺杂着喜怒哀乐，你们呢？我的童年，有喜、有怒、有哀、有乐。在我的童年里，喜就是去活动中心。每次我们一去活动中心，开始是去六楼听老师说事，然后就去上课。
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550字 五年级 记叙文今天，学校进行了期中考试。下午，考完最后一科，我如释重担，感到轻松极了，而又深深地叹了一口气。看看其他同学，那可是“姿态万千”：有的高高兴兴、说说笑笑地离开教室；有的眼圈红红的，像刚哭过又想要哭的样子，肯定是考砸了……是啊，考试带给我们多少喜怒哀乐啊！喜乐，人人盼，人人爱。你考试得了高分，取得好成绩，首先高兴的是自己，自己付出的心血没白费。
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550字 五年级 记叙文这次，盼星星盼月亮的春游，终于来了，可不把我们乐得。但其中，怎能缺少喜怒哀乐呢？第一喜：首先，我们来到了深圳博物馆。这次，我可要大开眼界，大饱眼福了。瞧，这不是古代深圳吗？水上生活的渔民们，非常贫苦。正因为邓小平爷爷的一句话：“杀出一条血路来”。劳动人民用着改革的决心，才使我们有着这样幸福美满的生活。正在细细品味中，“排好队，前往下一地点——香蜜湖”。啊！
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550字 五年级 叙事这次，盼星星盼月亮的春游，终于来了，可不把我们乐得。但其中，怎能缺少喜怒哀乐呢？第一喜：首先，我们来到了深圳博物馆。这次，我可要大开眼界，大饱眼福了。瞧，这不是古代深圳吗？水上生活的渔民们，非常贫苦。正因为邓小平爷爷的一句话：“杀出一条血路来”。劳动人民用着改革的决心，才使我们有着这样幸福美满的生活。正在细细品味中，“排好队，前往下一地点——香蜜湖”。啊！
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550字 六年级 叙事当这一本精美的诗集从我们的手中诞生时，可把我乐坏了。是啊！这一本诗集是我们几个人辛辛苦苦地做出来的，怎么能不令人激动呢？但生活中的事情难免会有喜怒哀乐，我也经历了这些或美好或苦涩的事情。喜，今天老师布置了一项作业——以小组为单位编一本诗集。我非常高兴，每次老师布置这类作业时，我都可以领导同学们做这做那，虽然我自己也要做，但我还是很开心。
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550字 高三 叙事为了丰富暑期生活，为了学一点自救本领，我这只“旱鸭子”决定“下水”――参加暑期游泳班。可是学游泳谈何容易，才短短几天就充满了我的喜怒哀乐。第一天学游泳，是个女教练教我们。先要学在水里呼气。看老师做了示范以后，我就自己做起来。在水上先深吸一口气，潜到水下以后，把鼻子里的气往外冲，再把嘴里的气从水下吐出来。刚开始做的时候，我有点不习惯，做着做着，我越发觉得好玩，觉得学游泳太有趣了。
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550字 五年级生活就像万花筒，而我的喜怒哀乐就是万花筒中的图案，不停变换，却始终印在里面，令我终身难忘。“嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……”楼梯间充斥着我欢快的脚步声，我心里窃窃自喜考试成绩出来了，分数还不少呢，我走到门前，得意的敲了敲门，“吱呀……”门开了，我走进去，妈妈期待地问：“多少分？”“我还没走进去就问，想吓死我呀！95分，惊不惊喜？意不……”没等我说完，老妈的脸一下子沉了下去了，没好气地说：“剩下的那五分呢？”老妈又开始唠叨：“你瞅瞅，隔壁家小明，才上三年级，人家就考100分，你都上五年级了，才考那么点分……”“我……”我想说点什么，但又咽了下去。您只问我那五分哪去了，却没想过我那95分是哪来的？