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550字 初一 记叙文放手，一个看似简单，却是非常难以完成的事情。放手，一个需要勇气才能提出的词语。放手，一个要有智慧的人才可以承受。因为要有勇气才能提出‘放手’；因为要有智慧才能使自己聪明地脱离那个痛苦的感觉。放手，并不是那么简单。但自己已决定了放手，不想去面对，怕会不忍心，再次陷了进去。自己的手开始颤抖，手中的笔无法写在纸上。放手，放手，心里的我叫到。自己强迫追着写下了这封信最后的一封信’。
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550字 初二如果我是雏鹰，请你们放手。我需要的不是一个温暖的巢穴，而是一场风雨的历练；如果我是游子，请你们放手。我需要的不是一件温暖的衣裳，而是可以无牵无挂地去闯荡；如果我是船只，请你们放手。我需要的不是可以逃避的港湾，而是能让我自由漂泊的海洋。所以，请你们放手，请那些爱我的人们放手。我需要的不是溺爱，我希望能够够独自翱翔……
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550字 五年级 叙事很多学生考上了自己理想的学校，都会感谢爸爸妈妈的紧紧地牵手前行，而我则要感谢爸爸的放手，正是爸爸的放手，让我创造了奇迹。那是一个中午，我看到一些朋友自由自在地骑单车，看着他们骑着单车得意的样子，我不禁心痒。于是，我立即跑回家，急切地问爸爸能不能学骑单车。爸爸听后眼睛一亮，说：“只要那你肯学，我就一定教你学会骑单车！
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550字 初一 记叙文有一种爱叫做放手。天下父母为了儿女，无私的奉献，从来不图有任何回报，是那么的伟大，神圣。就连动物也是那么的爱儿女。但是孩子总有长大的一天。成长最终是要放手的，孩子是要自己战胜困难的。世间万事万物都有一爱心，爱自己孩子的心。不让孩子受任何委屈，受任何挫折，但是，小牛的幸福是奔上草地，它们不能永远跪膝在母亲身下。
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550字 初三爱，很广阔，有无微不至、细腻如水的母爱；也有如山般深沉、默默付出的父爱。可更有一种伟大的爱，它的名字叫放手。——题记不将雏鹰推下悬崖它就学不会飞翔，不放手的蒲公英就不能飞向远方，对我们来说也是如此，父母不放手我们就永远不会成长。人世间最美好的是爱，我们都需要爱，但爱需要有限度。花儿需要雨露，但倾盆大雨却会打落花瓣无数。爱便如这雨露，太多了就会让孩子溺在其中，无法看到更广阔的天空。温室中的花朵永远不如风雨中的小草那般坚韧挺拔。
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550字 五年级 记叙文祢和硪，相约在那棵樱花树下。祢说过，牵手和放手，都有可能是幸福和痛苦的先兆。祢，是否还记得。——摘自筱倩的私人日记「十年前」樱花树下，一个小男孩和一个小女孩，他们手牵着手。那个小男孩对小女孩说：“你知道吗？牵手和放手，都有可能是幸福和痛苦的先兆。现在我们牵着手，幸福很痛苦是不是开始了？”那个被称做筱倩的女孩眼角有泪珠。“筱倩，答应我，你一定要等我。就在这棵樱花树下，好不好？”那个小男孩用他那冰冷又温柔的手，帮筱倩擦掉眼角的泪珠。这一景象，是那么美，那么逼真。只可惜，他们放了手。
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550字 高一 演讲稿错误的来临是选择逃避还是汲取教训，聪明的人都会选择后者，在人生的道路中不断汲取的经验我们又何尝要害怕呢！错误是可以犯的，但每当我们犯错误时要想到为什么会犯这样的错误，以后该怎么办。那样我们的思想才会不断的进步。放手犯错其实本来就是一个求知的过程。对于人生中的一切挫折我们为何要畏惧。多少次吟唱阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹。
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550字 初二 抒情散文有时我也渴望，渴望，一片蓝天，放手，让我自由飞翔。无趣的漫步在大街上，夕阳象守财奴似的收敛着他最后的金子，那怜爱的目光拥抱着我，就像妈妈的眼神，裹得我太紧，太紧。其实我想对您说：“放手，让我自由飞翔。”一直以来，我是家里的小公主，小太阳。妈妈对我呵护极致，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。家里有什麽好吃的我先吃，有什麽好玩的我先玩，冷了妈妈为我端来热热的巧克力奶，热了妈妈为我拿来甜甜的冰激凌。
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550字 初三 散文有一种爱是无形的，它的割舍是因为一种希翼，希翼所爱的人，拥有比自己更幸福的人生，它的放手是由于一种不舍，因为爱的太深，所以选择放手。---题记不知不觉的，我已经走过了13年的人生旅途，在这13年里，总有两个人，用他们的爱，为我撑起一把伞，一个是父亲，一个是母亲。父爱就像是榴莲，闻起来是臭臭的，让人不愿接近，而当我剥开它，去细细品味它，才发现榴莲是那么的甜美。
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550字 初一 散文面对初学走路的小孩，大人们首先要做的就是放开紧握着孩子的手，纵使有千万分担心。我们何尝也不是如此呢，对待父母百般的依赖，到头来还是得放手，自己去闯。放手，这恐怕是爱你的人最难做出的选择。在师长眼中，我们大概就是一个个风筝，飞得再高，也得有人在下面牢牢地牵着，一旦失去控制，便会像折翅的小鸟——一个跟头栽下去。其实不然，有朝一日，当我们也要独自面对一些事情的时候，我们也可以变得很勇敢，很坚强。