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550字 四年级 状物参观气象站河南省新乡市 外国语学校四六班 郭健宁每年3月23日，是世界气象日。3月20日这天，新乡市气象站对市民开放。难得有如此机会，我们一家人早就商量着星期日去气象站参观。我们坐车去气象站。因为路不太熟悉，所以路上问了两三个人才到了气象站。我一下车，直奔风向标。那里已经围了五、六个小学生了，个个满脸好奇，摸摸这儿，看看那儿，还在争辩着什么。
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550字 四年级 写景这个星期二，我怀着激动不已的心情去参观了湘乡市气象局，你想知道有关气象方面的知识吗？就让我给你说说吧。一到气象局，就有一位年轻的叔叔接待了我们，并给我们当起了解说员，他先带我们去参观了气象观测场，首先映入我眼帘的是两个风向标和三个百叶箱，我心想：哇!这不是只在书上面才能见到的吗？这次终于让我亲眼目睹了，我好开心呀！
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550字 小学1961年 气象1962年 气象对农业和粮食生产的贡献1962年 交通和气象(特别是气象应用于航空)1964年 气象—经济发展的因素1965年 国际气象合作1966年 世界天气监测网1967年 天气和水1968年 气象与农业1969年 气象服务的经济效益1970年 气象教育和训练1971年 气象与人类环境
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550字 五年级 记叙文今天，是我们正式放寒假的第一天，我们智慧鸟小队的队员们可不会平淡地度过了，你听，队长杨柳岸下命令了吧：参观遂昌县气象局！一听到这消息，我可开心啦！脑袋中跳进几个问题来：气象局里都有些什么仪器呢？天气是怎样测得的？……有了这种种疑问，我对气象局的兴趣就更浓了。期盼夹杂着喜悦，我们来到了气象局。走进观测地，首先印入眼帘的是一个小铁塔，塔尖有一个圆圆的小箭头，正迎风慢慢地动着，旁边的那位叔叔说：“这是风向标，用来测风向的。
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550字 四年级 叙事阳春三月，我们即将迎来今年的“世界气象日”。3月19日上午，泰州晚报的叔叔阿姨们为我们晚报小记者组织了一次有意思的实践活动——参观气象局。一路上，我像一只快乐的小鸟，不停地催促着妈妈：快点，快点，再快点。到了气象局门口，我的嘴便变成了O字型，人太多了。等了几分钟，伙伴们全齐了，，老师令我为小组长来带领整个队伍，我的心里又添了几分自豪。
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550字 五年级 叙事如今的天气变化莫测，一会儿狂风暴雨，一会儿万里无云，一会儿天阴沉沉，一会儿又下起鹅毛大雪……今天我终于能够如愿以偿地探个究竟了。因为我们杭州网小记者组织来到了杭州市气象局探寻其中的奥秘。 在气象局工作人员的热情接待下，我们首先参观了气象台。在那里工作人员耐心地向我们小记者展示了卫星云图，温度分布图等，并教会了我们一些预测天气的方式和一些图标的认识，使我们对气象台的功能有了一些初步的了解。 最有趣的要算气象局的演播厅了。
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550字 三年级“星期五要去气象局参观喽！”远处飘来一个出人意料的好消息，顿时班上就闹开了锅。出发了！同学们排着秩序井然的队伍走着。看到白白的梨花展开了久违的笑容，摇曳着；柳树换上绿衣，努力地想要和我们说话，将脖子伸得远远的；湖水泛起了涟漪，活泼地和我们一起畅谈春天的喜悦？？？？？？不知不觉，气象局到了。走进大门，顺着羊肠小径直走，那便是观测台。走上楼梯，引人注目的就是那三台大屏幕电视机，我想到：这不是观测台吗？怎么变成了多媒体了呢？解说员阿姨似乎看懂了我们的心思：“这三台是可以智能采集楼下那些观测仪器所测量的情况，而工作人员就可以通过这些数据，得出自己的观点，明天青阳是下雨，还是万里无云，再进一步地由大家投票得出结果。”我十分敬佩的点点头：我们平常都只看两三分钟的天气预报，过程竟如此复杂。
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550字 四年级5月16日，我在我们实验小荷报编辑部的组织下同全校的小记者一起，来到了献县气象局参观。一下车，我们就在讲解员阿姨的带领下，走进了展厅。在一进门的地方，挂着一块展板，上面是气象局的简介。讲解员阿姨还带领我们察看了各种测量气温的仪器，比如最高温度计，它是用来测量最高温度的；还有一种量雨杯，如果下了雨，你一看杯壁上的刻度，就知道下了多大的雨。里面还有“趣味抢答”“虚拟天气预报员”和“人工降雨”等小游戏，其中“趣味抢答”小游戏，让我们增长了许多的知识。墙上还有一些展板，是关于24节气的介绍和一些防雷知识，值得我们一读。
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550字 高中客家人，是中国广东、福建、江西、台湾等地原住民的主要组成部分，作为南方古代汉族移民群体，客家人是世界上分布范围广阔、影响深远的民系之一。下面是小编为你带来的客家人的气象谚语，快来看看吧。立春晴一日，耕田唔用力。一年两个春，无被暖温温。谷雨在月头，无秧不用愁。隔年春，慢吞吞，当年春，早耕耘。春分秋分，日夜平分。