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600字 初二 散文看窗前潇潇风雨，参悟人生，留意夕阳残红，独品霜花雪月的苍凉；看雨中柳枝摇曳，体会孤独，留意雨丝的缠绵，独品大漠驼铃的隽永；看草原上空蓝天白云，感悟生命，留意自然的超俗，独品草原马嘶的超脱！阅读自然，收获的是一种心情，一份感悟。阅读自然，是一种直接的心情体验。只有自然的“风霜重重恶”，才能成就菊花的“性与凡草殊”、“风霜奈其何”的豪气；只有字人的“隆冬到来时”，才能成就“红梅不屈服，树树立风雪”的风格。
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600字 四年级暑假里，我们全家去上海看望舅舅和舅妈，顺便想参观一下我梦寐以求的上海自然博物馆，到了舅舅家，我把想法告诉了舅舅和舅妈，他们欣然答应完成每日的学习任务就会带着我和妹妹去参观自然博物馆。我和妹妹为了愿望的实现，每天按时完成学习任务，终于到了周末，我和妹妹向着梦想出发了，一路上我满心期侍，我还没去过自然博物馆，里面有什么？博物馆什么样子？这些问题都在我脑海里萦绕盘旋，终于来到了自然博物馆，自然博物馆很大，是个方形建筑，像一个高大上的办公写字楼的模样。
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600字 初一 散文大自然的春去秋来，让我们耕种收获；大自然的风调雨顺，给我们富足的生活；大自然的蓝天白云、青山绿水，让我们心旷神怡；大自然是人类赖以生存的家园。亲善它，大自然就会给我们带来无限的温馨。看黄山云雾缭绕，品一份平静恬淡；游桂林秀丽山水，叹大自然鬼斧神工之作；站于郁金香花田之中，感花香之美妙；徘徊于北欧海峡，知世界之壮美。这些无法复制的美，是大自然给予我们的巨大宝藏。
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600字 高三 叙事大自然是我们生命的缔造者。自然创造了我们，它总会给我们许多启示：成熟的稻子弯下了腰，那是告诉我们做人要谦虚；柔弱的小草被狂风吹得东倒西歪，风雨过后却依然挺立，那是告诉我们要有不屈的精神；滴水能够穿石，那是告诉我们要有持之以恒的意志；海能容纳百川，那是告诉我们要学会宽容。我是一阵风，来自遥远的西伯利亚平原。
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600字 初二 散文不少人都想回归自然，想在回归自然中返璞归真，重新找到自我，重新认识自我，感悟人生，品味人生，读懂人生，寻找到人生的真谛。长期在鳞次栉比的楼群中生活的人，缺少大自然的新鲜感，吮吸不到泥土的气息、草木的芳香。从而感到发闷，产生枯燥、烦躁之感。向往大自然的清幽、宁静，辽阔、空旷，急欲走进大自然，在大自然的清新中找到属于自己的那片天空，那块芳草地。尽情地放飞自己的畅想，怡兴自己的心情，陶冶自己的情操。
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600字 六年级 写景一听到亲近这个词语，我就会感到一丝亲密和美好。然而听到亲近自然这个词组，我又会感受到一点美丽和自然。走一走家门前的小石路，我感受到了它的朴素与可爱。多想变成那小石路中的一块小石头，感受感受这条小石路的辛苦，和默默无闻地为大家服务的心情。走进小区的一个小“森林”，深吸一口气，我感受到了空气中蕴含的潮湿和凉爽的感觉。
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600字 初二 议论文自然种种，只是因为自然？——题记浪花在岸边嬉戏，哗啦，哗啦。一只鱼在激流中使劲的摆着尾巴，想游向更广阔的海洋……“我说，老兄！你这是何苦呢？放着海底温暖、安逸的日子不过，非要去冒险，真是不可理喻！”浪花瞥见了这条挣扎着的鱼。“你不懂，我要去寻找属于自己的天地，生存下去，这更是竞争。”鱼仍旧继续地游啊，游啊，“这是一个光明的约定，一生的誓言。
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600字 初一 抒情散文我喜欢运动，也喜欢用心去触摸自然之肤，用鼻嗅到自然之香，用耳聆听自然之声，用眼捕捉自然之魂。我永远也忘不了那个黄昏。接连几天的降水，使空气变得湿漉漉的，我正准备结束当天的跑步活动，在喘气的过程中，充分享受到呼吸新鲜空气的乐趣。突然间那不经意的一瞥，永远定格在了我十三岁的记忆里。我懒散地朝天空望去，只是一瞬，天空就吸住了我的目光，久久不放。
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600字 初三 记叙文自然是哲学的。初春，一切都笼罩在雨雾中，仿佛只有“苍翠欲滴”才配得上眼前的这片景色。“绿意正欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”是地面上那片倔强的小草最好的写意。这片刚冒新芽的小草儿，像一个个保卫边疆的战士，展现出一派“雄赳赳，气昂昂”的气势。即使是路人一再踩踏，它们也会坚强地挺起来。这坚强不屈的精神和顽强的生命力，正是自然哲学最好的命题。
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600字 初一 写景每当你走过一个地方，望着周围的环境，你是否觉得那些景物是那么美丽？每当你看着那遥远的高山，是否觉得大自然的神奇？每当你抬头看着那天上的白云，你是否觉得大自然是那么奥妙？大自然是那么美丽，奥秘、稀奇，可是，这是美丽而又容易被破坏的大自然，眼见的大自然，已不是我们以前所见的大自然了，那些大树的身上全是肮脏的灰尘，那些可爱的花花草草已经被压得不成样子，那些住在天空的白云已不再那么洁白，那些小溪里都是一些发臭的垃圾……