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600字 一年级 叙事提到陷阱,可能每个人都避之不及，但如果您在数字当中踩过一次“陷阱”后,一定会变成对它趋之若鹜。起初，我听到老师说“数字陷阱”时，不由得打了个寒颤，因为我“脸皮不够厚”，如果掉进了陷阱，众目睽睽之下肯定很难堪的。老师宣布规则了：“同学们依序报数，由1—100，遇到3的倍数时就击掌一下，若报错了或拍错了将学动物叫三声”。
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600字 五年级 叙事那一场绝望的花开花谢，与锦衣夜行的月一起，奔赴一个未知的结局。没有阳光，只有影子，窗台在喃喃自语。浅蓝色的忧郁一伸手，就将几朵云轻轻的拽进了房间。瞬时，有花在低声歌唱。焚灭之歌。这是个美丽的春天，墙壁上一个字一个字的盛开着娇艳的朵朵浓愁，睁开叶与花之间的妩媚，看自投罗网的相思落地成血。三月，一个温暖铺就陷阱的季节。
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600字 六年级 叙事我落入了书的“陷阱”我落入了书的“陷阱”，大家很好奇吗？那请洗耳恭听啦！七岁生日那年，好朋友送了我一本书，从那时起，我比以前更爱看书了（第一次接触书，是从小时候每个晚上的睡前，都会讲一个让我至今还难以忘怀的故事，从那时起，我被培养了爱看书的好习惯，在此，谢谢爸爸了，当然妈妈的功绩也不小。一开始，我读得津津乐道，天长日久，家里的书就满足不了我了。正在为看书的事情烦恼时，我无意间发现了一块“绿洲”—新华书店，里面有许多我没看过的书。我读得很快，大有“不求甚解”的味道。因为我经常关顾，让我失去许多玩的时间，不过醉心浏览使我得到了报偿。从中小学三年级开始，我的精选作文虽不是最好的，但也经常被教师表彰。
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600字 五年级 童话有一天，小猴、小象和小兔一起去森林边草地上玩。草地像一幅美丽的画，绿色的背景上点缀着五颜六色的花朵，一阵风吹来，那幅画就动了起来，波浪起伏，一阵阵草儿的清香混杂着各种野花的芬芳迎面飘来……“哇，好美呀！我们快来做游戏吧！”小兔兴奋地跳了起来，飞快地冲向草地。“小兔，危险！快回来！草地中间有陷阱。”小象大声喊。