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600字 四年级 散文一提到0（零），有的同学会想到它是自己的成绩；有的同学会想到它是谦虚的起点，骄傲的终点；还有的同学会想到0是从东方升起的太阳，代表希望。而我与他们联想都不一样，我认为0是一面战鼓。战鼓是古代时期战场上对战士们志气的鼓励。只要一听到战鼓那气势宏伟的响声，战士们就会精神抖擞，奋勇向前。在我的生活中就有许多面这样的战鼓。
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600字 高一 记叙文腾起风暴的脑海涤荡着关于水的联想，却又被飘离的思绪撕扯成碎片，总有拼凑不出“完整”的焦虑和惶惑……（一）披发行吟、形容枯槁的三闾大夫在一声浩叹之后，投身汩罗。我未见过汩罗江，但我想象它也许是汹涌澎湃的，向着两岸的青山，吐露一个文人生生不息的执着与追求；也许是轻流潺缓的，荡漾着无边的沉寂，生怕惊扰了已沉睡千年的民族忠魂。
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600字 四年级 记叙文从圆联想到的丰台区东铁营一校分校四（2）何彦杰生活当中许许多多圆的东西，每当看见它们时，我就会想到很多很多……圆是太阳。太阳给了我们温暖和生的希望。万物生长靠太阳。小树在太阳的呵护下，茁壮成长；花儿在阳光的照耀下，绽放出美丽的“容颜”；我们在太阳下，享受着温暖柔和的阳光，幸福地成长。假若没有太阳，地球上将什么也没有，假若没有太阳，也就不会有人类的生存。
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600字 六年级0的联想每次看到0，我便想到许许多多，想到一个地球，想到一个救生圈，想到……0是一个地球，曾经的它是多么美丽，曾经的它是多么五彩缤纷。可现在的它是那么肮脏，那么憔悴。为了地球健康，我们必须要携起手来，保护环境，让地球重新变得干净美丽，让这个巨大的“0”重新绽放光彩！0是眼镜上的镜片。它是近视眼的救星，同样也把不便带入了人们的生活。吃饭时，热喷喷的饭会冒出一些热气，热气一碰到镜片，便会变成雾，凝固在镜片上，导致人们看不见，只得取下眼睛来抹。可过了一会儿，又看不清楚了，只好有抹。这样反反复复，非常麻烦。如果不戴吧，又看不清楚，你说痛苦不痛苦？所以，我们应该保护好视力，以防成为近视眼！
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600字 六年级每当看到那个圆溜溜的家伙——“０”的时候，我就会产生许许多多联想。你想知道吗？好，现在我就来告诉你吧！这“０”在成绩中，有时显得非常刺眼。一次考试以后，我拿到考卷看到上面打着一个鲜红的大字“８０”。唉，这一个“０”字是那样刺痛我的眼睛。咳，都怪自己在这一个阶段上课不专心听讲，一下课就跑到操场上去玩。回到家里不是看电视，就是找人下棋。当时，我觉得真是后悔莫及呀！从那以后，我就处理好学习与玩耍的关系，不再贪玩。下一个单元考试，我就看到了考卷上面那一个红字——“１００”。我想好家伙，一根油条，还加上两个大饼。它显得那么得意，让我好激动，感到了一种说不出来的自豪感。我想这“０”成双而来，真是了不起！