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600字 初一 散文欢笑易碎曾几何时，我端着瓶子从童年的庭院中穿过，迈向叫做青春的大街。不想那瓶子就在那不经意间从指间悄然划落，从瓶子中流逝出的东西，叫做欢笑。——题记⒈童年已逝还是一个阳光普照的日子，还是那片熟悉的空地，那片我们曾经占领的“据点”，那片从这个熙熙攘攘的城市间争夺出来我们唯一的容身所。如今，却已成为一片废墟，当初的欢声早已不复存在，曾经的笑语却是烟消云散。儿时的玩伴都在努力寻求未来的梦想，而自己却还茫然地在当年的足迹徘徊。阳光还是那片阳光，只是不见了当年的欢笑。
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600字 小学 叙事也是一种境界，他是比任何东西都要高的境界。你可能问：咧嘴就是一个笑，谁不会！可是，你可以笑出酸、甜、苦、辣，韵味无穷，一个笑，就可以挽救一个人的命运，它可以在你无聊的时候给你力量......那才是欢笑的真正含义，他比事业更加重要，对！欢笑，就是这样，每天开开心心也是一笔财富。我想必你们一定听过这个故事吧！一个商人，他无所事事，日复一日，年复一年，能做的事只有赚钱，无聊到死，一天，他要去寻死，可是路上遇到了一个小女孩，她仰视着富人，笑了笑，富人突然感触彼深，把那根差点了解他的生命的绳子丢到脑子后面去了。
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600字 五年级人生漫漫，时光流失，看眼前，一片荆棘。我想往回望，却又不敢，最终，我回头了，发现一路坎坷，也一路欢笑。一次，我和弟弟在家，奶奶想要我们劈一些柴，我以前也看奶奶劈过，觉得很容易。便信心满满的答应了，走到柴房，映入眼帘的是一大块，一大块的木头。刚才的自信一下子没有了，这时奶奶走过来，拿着一把柴刀，说：“我来给你演示一遍。”
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600字 五年级 记叙文盼啊盼，终于盼来了春游的时刻了!在今天，我校全体师生一起去东馆华南mall“欢笑天地”游玩，同学们都乐此不疲！迎着春风，我们兴高采烈地来到了这个游乐场所。还没有走进“欢笑天地”，便传来一阵阵欢声笑语。走进去，展现在眼前的是一项项激动人心的游乐设备和人们欢呼雀跃的身影。游乐场上到处欢声雷动，给人增加了欢乐的气氛。
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600字 初二 说明文尽情欢笑的我们在绿意盎然的花园里穿梭，在闪烁着霓虹灯灯光下的城市中闪过。也在很多地方还效果。那么多的地方都出现了那尽情欢笑的我们。我们也曾哭过，闹过但这并不会成为我们哥几个天长地久的友谊的阻碍，在我们的眼里只有笑，且非强颜欢笑，而是尽情欢笑。可能只从分开了学校，我们之间的联系就少了，甚至到最后就连见面都变得尴尬了。我也知道，再好的友情也禁不起没联系，可是我不甘心，那么多年的那么好的友情我绝对不会让它就这么说完就玩！我要力挽狂澜，我一定要让我们再次重归于好密不可分。
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600字 初一 记叙文“哈哈哈哈教室里传来一阵阵的欢笑。闻声而去，哦！原来，我们正在政治课上欣赏张振江和王书琪演的小品呢！瞧！张振江扮演的“老爷爷”眼戴黑墨镜，手拄拐杖，脖子里还系了一根领带。他一出场，我们全班同学差点没笑掉大牙！嘿！真没见过这么“帅”的“盲人老爷爷”！真让人“大开眼界”呀！听！随着“学习雷锋，好榜样的动听歌声，由王书琪扮演的“小姑娘”也出场了。
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600字 五年级操场，是一个充满着欢声笑语的地方，是我们活动的场所。我们尽情的享受着运动的乐趣。每天7点，在我们学校的一个宽阔的地方——操场，学生们开始晨练了。原本寂静的操场变得热闹起来，充满了欢笑。“叮铃叮铃”晨跑开始了，宁静的操场开始热闹起来了！有许多同学陆续来到操场，整齐地放好书包，开始慢跑起来。有的快跑，有的趁老师不注意，赶紧开始慢慢地走路。因为，同学感到好累啊！有一个社团拿着五颜六色的绳子走来了，是跳绳队！晨跑的同学全部开始慢走了，看着引人注目的跳绳队跳着各种各样的花式，如：三摇跳、交叉双摇跳……真厉害！我们看得简直入了迷！同学们发出一阵阵赞叹声。阳光下的操场有一阵阵欢声笑语。
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600字 六年级 记叙文“不经历风雨，怎能见彩虹，”我时时刻刻记着这句话，今天，我们就亲自体验了汗水换来的欢笑。一大早，大家都在哨声中，睁开朦胧的双眼。大家有秩序地做完了内务。伴随着另一声哨响大家便来到了操场上集合。今天，我们参加的活动是“快乐大收获”，具体是：挖土豆、洗土豆、烤土豆和吃土豆。李老师一一把土豆一遍。李老师讲完后，便拿出脸盆，以寝室为单位，每个寝室都有一个脸盆装土豆，是由寝室长拿着。
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600字 初一亲爱的小河：你还记得我吗？我就是那个穿着花裙子在你身边欢笑的小女孩。那时候，我好爱你，因为你好美！美得用言语不能形容——说不尽你那碧绿淡水、清澈的水，唱不够你那清凉的水、甘甜的水……滴滴水珠，涓涓细流，滚滚浪花，粼粼波光是那样轻柔引人，你总是日夜不停地奔跑着，欢笑着，歌唱着……但那些只能当作是美好的回忆，现在的你，已经不愿跑，不愿笑，不愿唱了。生活的压力，使你陷入了痛苦不堪的深渊——