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600字 写人老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。
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600字 六年级每当我贪玩不想写作业的时候，眼前便浮现出姥姥那张严肃的脸。她脸上的表情，严肃中又不失慈祥，像和煦的春风，轻轻地吹拂着我的脸庞。姥姥有一头乌黑的秀发，明亮的大眼睛仿佛会说话。从小，我就在姥姥家长大。后来，姥姥又来日照照顾我。上学之后，我渐渐发现，原本对我百依百顺的好姥姥，竟然有时会变得严肃无比。有一天下午放学，一回家我就撅着小嘴，闷闷不乐地倒在床上。姥姥急忙放下手中的菜，宝贝长宝贝短地问我：“贝贝，你渴了吗？”“贝贝，你是不是肚子疼？”“贝贝，我给你削个苹果？”
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600字 六年级 记叙文这阵子，我的学习成绩提高了，工作比以前干得更加出色，连严肃的班主任也对我非常信任。一天晚上，我到了邻居小玲家玩。因为爸妈还没下班，所以家里空无一人。这时，老师突然来到我家按门铃，张阿姨看见了，马上到小铃家告诉我。我气喘嘘嘘地跑到老师跟前，上气不接下气地说：“老师，您好！”老师皱了皱眉头，说：“你怎么了，满头大汗的？”我连忙说：“我刚才到邻居家玩了，一得知您来，马上赶回来了。”“喔，今晚我来家访。”糟了，严肃的老师要进行家访，不知道她会对爸妈说些什么？我硬着头皮把老师迎进家门。
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600字 初二 写人说起他，我就有说不尽的话要讲。在七年级时，我就听说他十分严肃，十分可怕，还有的同学甚至说谁进了他的班比进了地狱还可怕。不料，近年我就进了他的班。当我听到这个消息时，浑身出了一身冷汗，甚至还有要转班的念头。这几天我觉得：我错了，我不该听信别人的传言。他是一个负责任，尊重学生的好老师。“负责任”这个词儿用在他身上再合适不过了。他的负责任表现在很多地方。比如：夜自习放学后，别的班主任都陆陆续续地回家了，而他却让我们全班同学都站队并保证每个学生都到齐了，才让我们一个队一个队地走。他对每个学生的学习更是特别认真，对每个同学都是全方面的抓。
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600字 初三 写人嗨，大家好!你们奇怪吧，我为什么会有两个爸爸呢?让我告诉你吧，是因为我爸爸他有两面，一面是风趣的，一面是严肃的。我们先来说说风趣爸爸吧!风趣爸爸是一个有趣的爸爸。一次，我在自己的房间里乐呵着，爸爸叫我吃饭，我没有听见。没料到他突然对我妈大声说：“孩子她妈，看来咱家小慧是不要吃香喷喷的大螃蟹了。嗯，真香啊!
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600字 五年级世界上有许多张脸令我难忘，有微笑的脸，有和蔼的脸，有严肃的脸……但最让我难以忘怀的却是妈妈那张严肃的脸，每当我做错事的时候，那张脸就浮现在我的脑海中。那是在四年级的时候，一个星期天，老师在下午放学时布置了一篇作文，作文题目偏得很，我利用放学时的一点时间，绞尽脑汁也想不出来要写什么内容，许许多多的同学都皱起了眉头，回到家里，我奋笔疾书，先把其他作业全部写完，交给了妈妈，让妈妈改作业，然后拿了一张复印的作文纸，开始冥思苦想，多亏老天保佑，没过多久，我的眉头便舒展开来，有了新的灵感，便拿起笔来，在纸上写。可是好景不长，我才写了一会儿跑题了，于是我便把纸揉成了团，扔进垃圾桶里，这时我看见书架上有一本《作文大全》我便开开心心的走了过去，看书里面写的内容不一会便一找到了一篇自己满意的作文，我想：把它抄下来，不会有人发现吧，何乐而不为？说干就干，我又拿了一张复印纸，开始风驰电挚的抄起来，正在这时，我的身边闪出来一个人，接着桌子上的《作文大全》也没有了，我抬头一看，妈妈怒目圆睁，满脸严肃的看着我，使我一下子害羞的低下了头，没办法！英雄气短，谁叫我拿着《作文大全》在抄作文，是我自己做错了事情。我不知道，妈妈给我讲了多少句话，那许许多多的话谁能记住，但我却记住了妈妈说的最后一句：“做人一定要有诚信，要靠自己。”
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600字 叙事严肃而幽默的马老师_250字马老师是教我弹电子琴的老师，长着长长细细的丝瓜腿，他那扁扁的脸上长着“四只眼”，鲜红的嘴巴，瘦瘦的身材，简直像棵小树，高得连走出外，都要低下头来。但是，他那严肃的目光常常使我变得紧张起来，一直推动着走向成功的终点。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。